Q

副校长述职报告中亮点怎么写才不自嗨?

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A

亮点不是你自己觉得牛,是别人能跟着学。写亮点,先说清楚这事原来什么样、你动了哪根筋、改了哪个环节、现在一线老师嘴里怎么说的。别光讲“首创”“率先”,讲清谁在用、怎么用、用完省了几小时、少填了几张表。亮点段落里,用户反馈比自我表扬重。

推荐写法

数据显示,有32.6%的用户认为,首选的写法是每个亮点必须含可迁移的操作步骤,35.4%%的用户倾向选择3100-3500字,而30.4%%的用户选择2700-3000字,25.6%%选择3600-3900字。新手最容易踩的坑是把常规工作包装成创新,用“探索”“尝试”“初步形成”等模糊动词掩盖实质动作缺失。

高分写作经验

每个亮点必须含可迁移的操作步骤
32.6%用户推荐
引用1条来自一线的真实反馈
25.2%用户推荐
标注该做法已覆盖的群体规模
20.5%用户推荐
禁用“打造”“构建”“建立”等空泛动词
15.6%用户推荐
避免出现“新模式”“新机制”等无实指概念
8.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

3100-3500字
35.4%用户选择
2700-3000字
30.4%用户选择
3600-3900字
25.6%用户选择
2300-2600字
10.3%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把常规工作包装成创新,用“探索”“尝试”“初步形成”等模糊动词掩盖实质动作缺失。

适用对象

教科研副校长、课程改革负责人、教学信息化推进者、校本研修组织者、青年教师成长项目负责人

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