写你读《学生违纪处理办法》第三章,看到“视情节轻重给予警告以上处分”这句话,拿笔圈出来又划掉,旁边批“什么叫情节轻重?谁说了算?”;写你对照流程图贴在电脑边,第二天发现图上没写盖章要找哪位老师签字;写你把条款抄进笔记本,结果抄串行,把“留校察看”写成“留校查看”。制度学习是疑问、错位、卡壳。