教学案例不是讲故事,是拿课堂上真干的事儿往纸上摆。挑一个你真带学生磕过、卡过、最后翻过去的点,从学生哪句错话开始写,到你哪句点拨管用,中间不加虚的。案例里必须有学生原话、你原话、板书关键词,三样缺一不可。别写成教案复述,要写成“那天教室里发生了什么”。学生没反应的地方你硬写热闹,老手一眼看出假。