建议得让家长明天就能试。比如“在家吃饭时请把勺子放他右手边,别喂,等他抓三次再扶手腕”,而不是“加强自理能力培养”。每条建议都得有动作、有位置、有时长,像教人拧螺丝那样写清楚。家长最烦看到“多鼓励”“常沟通”这种气球话。