钱花在哪,得看见痕迹。不是写“投入XX万元”,是写“实验室改造后,初三生物实验开出率从62%升到98%”。把钱和教室亮了、桌椅换了、系统上线了、老师少跑腿了连起来。特别要说清钱是怎么分的,保运转的占多少,提质量的占多少,补短板的占多少。账本要算出教学味道来。