Q

师范专业大学实习报告怎么写教学反思部分?

已帮助 407 人解决问题
A

教学反思不是写我今天讲得怎么样,是写学生哪句话暴露了你没讲透。翻你听课记录里学生突然卡壳的那三处,把学生原话抄下来,再写你当时怎么接的,接歪没。别写大道理,就写你擦黑板时突然想到的那半句话,怎么改才让学生眼睛亮一下。反思段落必须带具体动作,比如改PPT第几页、重讲第几个例题、多问一句什么问题。

高分写作经验

写反思必须从学生真实反应切入
35.4%用户推荐
每段反思要对应一个可操作的调整动作
28.7%用户推荐
禁用“进一步”“更加”“不断”这类虚词
15.6%用户推荐
用“学生说”“学生举手问”“学生作业漏掉”开头
12.9%用户推荐
避免出现“认识到”“意识到”“体会到”等空动词
10.1%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1800-2200字
42.4%用户选择
1500-1799字
31.1%用户选择
2201-2600字
19.5%用户选择
1200-1499字
8.3%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有35.4%的用户认为,首选的写法是写反思必须从学生真实反应切入,42.4%%的用户倾向选择1800-2200字,而31.1%%的用户选择1500-1799字,19.5%%选择2201-2600字。新手最容易踩的坑是把教学反思写成自我表扬流水账,通篇都是我认真备课我积极改进我收获很大。

适用对象

实习师范生、指导教师、高校实践教学管理员、教育实习基地负责人、师范院校教务员

新手常犯的误区

把教学反思写成自我表扬流水账,通篇都是我认真备课我积极改进我收获很大。