Q

关爱留守实习报告里怎么写困难才不卖惨?

已帮助 393 人解决问题
A

困难写成卡点,不是哭诉。比如写“周三下午没电,投影不能用,临时改成围圈说故事”,后面接孩子抢着举手的样子。困难要带解决方案的毛边,让人看见你在动、在试、在改。卖惨是摊开伤口,写困难是亮出扳手。

推荐写法

数据显示,有32.2%的用户认为,首选的写法是困难写成卡点不是哭诉,30.8%%的用户倾向选择2100-2500字,而25.1%%的用户选择1800-2099字,20.2%%选择2501-2900字。新手最容易踩的坑是通篇罗列硬件差、人手少、家长不配合,没有一句写自己怎么拧螺丝、换接口、调节奏。

高分写作经验

困难写成卡点不是哭诉
32.2%用户推荐
写“周三下午没电投影不能用”这类具象场景
25.6%用户推荐
后面必须接孩子反应或你动作
20.5%用户推荐
困难带解决方案的毛边
15.8%用户推荐
拒绝出现“条件艰苦”类空泛词
8.3%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2100-2500字
30.8%用户选择
1800-2099字
25.1%用户选择
2501-2900字
20.2%用户选择
1500-1799字
15.4%用户选择
2901-3300字
10.9%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

通篇罗列硬件差、人手少、家长不配合,没有一句写自己怎么拧螺丝、换接口、调节奏。

适用对象

项目主管、县域教育局干部、高校指导教师、公益组织负责人、督导员