Q

思修实习报告里教学难点怎么写才不编?

已帮助 284 人解决问题
A

写你讲到“自由与法律关系”时全班低头翻书、写你举完例子后三个人同时皱眉、写你追问两遍没人接话。难点不是大纲里印的,是你站在讲台看见的那几秒钟冷场。

推荐写法

数据显示,有35.3%的用户认为,首选的写法是如齐刷刷看天花板),40.9%%的用户倾向选择1700-2100字,而30.9%%的用户选择1300-1699字,20.6%%选择2101-2500字。新手最容易踩的坑是把教学大纲里的“重点难点”原样搬进报告,再配上“学生理解存在困难”这种闭眼都能写的判断。

高分写作经验

如齐刷刷看天花板)
35.3%用户推荐
写清难点出现的具体语句或PPT页码
25.2%用户推荐
用学生即时反应替代事后归因
20.2%用户推荐
拒绝使用“抽象”“复杂”“深层次”等定性词
15.6%用户推荐
删掉所有“需加强引导”类万能对策
5.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1700-2100字
40.9%用户选择
1300-1699字
30.9%用户选择
2101-2500字
20.6%用户选择
900-1299字
10.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把教学大纲里的“重点难点”原样搬进报告,再配上“学生理解存在困难”这种闭眼都能写的判断。

适用对象

师范生、思政专业本科生、顶岗实习生、支教志愿者、公费师范生

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