别写“使用多媒体设备3台”,写你把旧投影仪搬进教室,接不上信号就用手机投屏,孩子围成一圈看队歌MV;写你捡操场边掉落的银杏叶压成书签,发给发言的孩子。资源不是清单,是你手指摸过多少种东西、眼睛扫过多少角落、脑子转了多少弯。