适用场景:学生技能考核组织、考评员培训计划制定
内容看点:提升学生技能考核通过率、优化考评员培训机制
行文逻辑:组织学生参评→强化管理机制→规范鉴定程序→存在问题分析→发展思路规划
海州职教中心国家职业技能鉴定所成立于20xx年7月,现有考评员7人,可进行计算机操作员、车工、钳工、维修电工和无线电装接工的初、中级技能鉴定考核;现对成立以来的工作汇报如下:
一、高度重视职业技能鉴定在学校工作中的作用,积极组织学生参加技能考核
为扩大职业资格证书制度的社会影响,进一步落实就业准入制度,我所在市技能鉴定指导中心的指导下,扎扎实实地学习贯彻国家职业资格证书制度和就业准入制度,积极在学生中宣传职业技能鉴定的意义和作用,采取切实有效的措施,保证学生参考率达100%,中级工通过率达95%以上。
二、强化管理机制,提高职业技能鉴定的能力。
定期制定工作计划,认真落实考评员基本素质、业务能力的在岗培训目标,采取思想教育、业务研讨、经验交流等方法,重点学习考评员的工作守则、考核规程、考场规则、考务管理等内容,切实提高考评员队伍的整体业务水平、敬业精神和良好的职业道德,确保我所的整体工作每年都有新的起色。
三、规范鉴定程序,保证技能鉴定考核有序进行。
认真规范职业技能鉴定程序,保证职业技能鉴定的质量,是我所工作的总体指导原则。我们紧紧围绕鉴定前的资格审查、鉴定前的技术准备、鉴定实施和鉴定后的结果处理四大实施步骤。依据国家和省、市劳动部门对职业技能鉴定的政策法规和具体要求,全方位建立健全了各项规章制度,现行的主要有:《海州职教中心国家职业技能鉴定所职业技能鉴定财务管理制度》、《海州职教中心国家职业技能鉴定所工作人员岗位职责》、《海州职教中心国家职业技能鉴定所考评员的任务和职责》、《海州职教中心国家职业技能鉴定所考评员和考务员守则》等规章制度,并保证制度上墙,按制度要求程序办事。重点做好报名资格审查、申报审批、考场布置、组织实施、填写各种报表、试题领发保管保密、考场的技术准备、阅卷、检测、评分、统分填表、送审验印以及资料整理、存档等各种具体工作。从而确保了技能鉴定考试有序进行,确保职业技能鉴定的公正、公平、高质量和权威性。
四、存在的问题
1、考评员的培训不能定期进行,考评员异地使用机会少,不利于考评员工作技能的提高。
2、根据市场变化增设的专业,鉴定所的鉴定工种还不能全部涉及。
五、发展思路
1、加大考评员的培训力度,创造机会提高考评员的.使用率
今后,我所将进一步加大对考评员的培训,除定期组织考评员学习技能鉴定的政策法规等理论、参加市技能鉴定指导中心的培训学习外,还将组织考评员进行相关技能的培训和考核,以进一步提高考评员的业务技能;同时,积极和市技能鉴定指导中心联系,创造条件和机会外派考评员异地参加考评工作,通过实践通过考评员的水平。
2、更新相应鉴定工种的鉴定设备,提高鉴定质量
学校已经投资近60万,更新计算机160台;近期又准备筹措资金添置车床、钳工操作台及相应工量具等车工、钳工工种鉴定实施,提高鉴定效率,同时增添电工技能考核设备,为做好维修电工的考核打下良好的物质基础。
3、积极向市技能鉴定指导中心申请,增加汽车修理工的鉴定考核
学校现已投资两百多万元,建设汽修实训基地一个,满足了教学实训的需要,同时在硬件和软件上都做好了技能鉴定的准备,申请成功后,将使我校鉴定所的鉴定工种达到6个,进一步提高我校专业涉及工种的涉及率。
适用场景:企业职业病防治自查、年度安全检查准备
内容看点:职业病防治管理规范、安全隐患排查措施
行文逻辑:成立领导小组→强化培训宣传→制定管理制度→开展检查整改→完善档案管理
职业病防治工作既关系到公司全体员工的身体健康和合法权益,也关系到公司的健康持续发展。嘉华公司层层贯彻落实国家法律法规所赋予的职业病防治职责,以保障从业人员生命安全和健康为目标,按照广能集团《关于印发职业病专项集体合同检查考核办法的通知》文件精神,认真落实,稳步推进,有效预防、控制和减少了职业病危害。现将嘉华公司职业病防治工作的自查情况汇报如下:
一、加大力度,不断强化对职业病防治工作的组织领导
为了进一步树立以人为本的理念,关心职工的身体健康和生命安全。认真贯彻落实国家制定的《职业病防治法》和公司第三界职代会,企业和工会两方首席代表签署的《职业病防治专项合同》精神,公司成立了职业病防治领导小组。由公司安全生产副经理任组长,公司工会主席任副组长,成员由生产安全部、人力资源部、党群工作部、财务部、综合办公室负责人组成。
领导小组负责贯彻落实国家和上级公司职业病防治的法律、法规、政策;负责企业内部重大健康管理问题的决策;组织职业病危害事故的调查和处理;组织公司职业病防治工作的实施。
为了更好的开展职业病防治工作,职业病防治工作领导小组设立了办公室,办公室设在公司人力资源部,人力资源部部长任办公室主任,负责公司资源部防治工作的具体事务。制定了各级职业病防治职责,并设立专人对职业病防治工作进行监督检查,对职业病防治工作进行管理的同时,对各级责任人履行职业病防治职责的情况进行监督。
二、统一思想,提高认识,夯实职业病防治的基础工作
1.强化培训,增强全员的自我防护意识,有效防范职业病。嘉华公司从职业卫生知识培训着手,强化普法学习,认真落实企业主体责任,从根本上和源头上抓职业病防治工作,具体开展的工作有:充分利用车间早会、班前会、公开栏、培训学习等多种形式,有针对性地宣传职业病防治知识,加大对《职业病防治法》和相关法律、法规的宣传。就职业病防治、预防、劳动防护用品的使用、管理等内容进行了宣传教育,通过宣传活动,提高了员工对职业病防治工作重要性的认识及职业病防范技能,为开展职业病防治工作创造了良好的舆论环境和工作环境。
2.建章立制,健全职业病防治管理体系。为了明确职业病防治职责,规范职业病防治工作程序,公司制订了《嘉华公司年度职业病防治计划与方案》、《从业人员防护用品管理制度》、《职业危害告知制度》、《职业危害防护设施维护检修制度》、《职业危害防治责任制度》、《职业危害日常检测管理制度》、《职业健康宣传教育培训制度》、《职业病作业防护管理制度》、《职业病危害事故应急救援预案》等一系列制度,并建立了公司职业卫生管理台账和档案,在完善管理机构和强化制度落实的基础上,以营造良好的生产、生活环境为工作重心,从人、财、物上为劳动者权益保护工作提供强有力的组织保证,从力度和手段上使职业病防治工作上一个新台阶。
3.开展职业病防治工作检查,深入查找问题。公司职业病防治领导小组定期不定期对生产现场进行检查,查找并整治职业病危害源,同时督促各级管理者严格履行职业病防治管理职责。在检查工作中,各车间认真按照实施方案的要求,彻底检查本车间作业现场和人员,查找、整治生产现场职业病危害源,纠正员工错误习惯,提升员工对职业病防治安全意识,规范职业病防治日常管理。
4.认真督促整改,严格检查考核。对查找出的隐患问题及时督促整改,对不按期整改的给予经济处罚。同时每月检查各车间职业病防治责任人履职情况,将检查结果纳入工资考核体系,按月进行考核,严重违反制度的行为并给予单项处罚。
三、自查自纠,全面开展职业危害防治。
1.嘉华公司生产过程中所涉及到的危害因素主要有油漆、噪音、粉尘、高温等,若控制不当或监管不到位,极易诱发职业病。为了给员工营造一个好的工作和生活环境,公司人力资源部每月组织一次对生产现场容易产生职业病的工作场所进行检查,并将检查结果通告各车间、各部门,限期监督整改,切切实实地让员工能在岗位上放心的工作。
2.开展职业病防治大检查,全面查找现场职业病安全隐患。职业病防治小组会同部门、车间安全管理人员及工会、团委、群安岗等相关人员对公司生产现场进行了一次拉网式排查,从人、机、环、系统入手,全面查找各环节存在的诱发职业病发生的隐患,检查发现,受生产场地限制,公司存在一些导致职业病发生的因素,主要表现在以下几方面:
①支架车间组焊段焊接作业时,焊接弧光会对周围员工产生一定程度的伤害;
②车间员工有劳保用品穿戴不规范现象;
③油漆作业无固定场所,导致油漆与其他工种交叉作业,增加了职业病危害;
为此公司针对以上几个方面,在确保员工作业安全情况下作出了整改:
①针对支架车间焊接弧光的问题、车间在每个工作场地间设置了挡板、增加了车间的通风设施;
②针对车间员工有劳保用品穿戴不规范的现象进行了教育,督促车间领导对员工劳保用品穿戴的问题加强培训及检查;
③针对油漆作业场所问题,公司今年专门划分了油漆作业区域,并为油漆作业人员增制了防毒面具;
④同时对炼钢工重新配备了镀反射膜隔热服。
3.加大生产现场检查力度,整治职业病隐患。职业病防治小组每月对生产现场进行一次职业危害防治工作检查,同时不定期进行巡查,及时纠正生产现场的易诱发职业病的行为及状态,查处现场未规范穿戴劳保用品行为1人次,按公司制度进行了经济处罚。每月对各车间负责人在职业病防治上履职情况进行检查,并将检查结果与工资挂钩考核。
4.按照GB/T11651-20xx《个体防护装备选用规范》标准要求,检查公司各工种劳动保护用品配备情况。通过现场走访调查,公司劳保用品配备基本规范,但劳保用品质量较差,使用效果欠佳。职业病防治小组将此意见反馈给供应部,要求限期整改,务必提供合格的劳保用品。
5.收集近几年集团公司职业病防治检查的问题发现,有很多问题都是重复出现的低级错误,充分暴露出各单位因工期紧对职业病防治工作重视程度不够。人资部及生产部修订完善了公司职业病防治检查考核办法,严格按标准进行职业病防治检查,对各车间进行评比,检查未达标的单位扣减当月结算工资的2%。
四、加大职业病监督力度,狠抓职业病防控
1、对公司基层单位落实职业病防治工作情况定期进行监督检查,并将个人使用防护用品检查情况纳入本单位考核。检查主要包括作业场所安全防护设施落实情况和劳动者防护用品的佩戴情况。通过检查,全体员工的职业病防治意识有了很大的提高。
2、在职业危害因素防护方面,公司通过配备专业的个人防护用品及提升安全管理水平,改善生产作业环境,减轻职业危害的发生,以达到国家的标准,使员工生活在健康、清新的环境中。
3、职业健康建监护方面,公司建立、健全了职业卫生档案和员工健康档案,有组织安排公司员工进行体检,对有职业禁忌的`员工及时调离作业岗位,保证了企业员工身体健康。
4、个体防护用品发放方面,根据《劳动防护用品选用规则》(GB11651)和国家颁发的劳动防护用品配备标准以及有关规定,结合嘉华公司实际制定了《嘉华公司员工劳动防护用品发放管理办法》,按照不同的工种、劳动环境和条件,按时发放给职工防护用品。
五、存在主要问题
一是部分基层员工对职业病危害认识不足,法律意识淡薄。二是大量雇用的新进员工安全与卫生意识不够强。三是对职业健康危害因素监测有待加强。四是职业卫生管理档案有待进一步完善。这些问题和不足,我们将进一步加大工作力度,切实加以解决。
六、下一步工作安排
在下一步的工作中,我们将以这次检查为契机,对存在的问题,认真采取措施,加以解决。
一是加强领导,落实责任。对职业病防治工作中存在的问题,认真地分析、研究和解决,确保各项工作落到实处,尽快建立完善职业病防治体系。
二是加强宣传教育,强化职业安全意识。加大《职业病防治法》等法律法规宣传。有计划地组织基层各单位开展《职业病防治法》及有关法律、法规、标准及防治知识培训学习,强化职业安全意识,充分利用企业宣传等多种形式,注重提高劳动者的法律观念和自我保护能力的宣传教育。
三是定期组织职业病防治工作小组巡查,就查出的问题及时研究,制订整改措施,落实部门按期解决,及时消除职业病危害事故的隐患;定期组织职业病防治小组人员会议,听取各部门、车间、员工关于职业健康有关情况的汇报,及时采取措施。
四是如发生职业病危害事故,要科学应对及妥善处理,及时报告,积极配合有关部门进行调查和处理,对有关责任人予以严肃处理。
职业病防治工作是一项长期的系统工程,我们深感责任重大,尽管公司职业病防治工作取得了一定的成绩,但与要求相比还存在差距,工作中还存在许多薄弱环节,需要引起我们的高度重视,切实加以解决。在预防、控制和消除职业病危害,保护劳动者健康等方面进一步努力工作,今后将进一步加大工作力度,坚持预防为主、防治结合的方针,采取有力措施,为全体员工的健康和公司发展做出新贡献。
适用场景:班级管理计划制定、学期工作安排部署
内容看点:班级管理策略参考、学期工作重点解析
行文逻辑:制定计划→分析情况→明确目标→落实措施→加强沟通
本学期为把班级管理好,有效开展班主任工作,我特制定如下计划:
一、指导思想
继续加强班级建设,培养学生自主学习意识。以《中学生日常行为规范》为基本内容, 对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作 的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学 生的身心健康和体育运动技能水平。
二、班级基本情况
全班共有学生51人,其中有男生4人,女生47人。班上女学生比较多,要面对不少思想 情绪问题,男生较少,但学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促。
三、奋斗目标:
将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风; 让学生养成良好的习惯, 为今后学习工作打下坚实的基础, 抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
四、本学期班主任工作基本要点:
1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的 团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学 都努力为班争光,使班级终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属 感与荣耀感。
2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过了解思考确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、 为班作贡献,准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班 同学的不记名投票,终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自 己的重要性,并非有名无实。 3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行 国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受 到大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表 负责作业的完成状况, 团支书记录班团活动积极参加者, 劳动委员负责清洁方面……每天都 有值日班干部, 并对当天的一切情况做好记录; 每个班干部要对自己的工作进行每周总结交 给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。
4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律,这些都是常规管理的 重点,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一 天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。
5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的大进步 每一位学生内心里为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波 动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强 调“班风好——学风好——成绩好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自习保证专注、高效的 学习,早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。
6、塑造学生自主管理和自主学习,明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
7、加强家校联系,同心协力培育学生成才 学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效 地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生 的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。
8、调动学生的积极性,积极参加学校组织的各项活动。
9、 认真上好班会课。 利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育, 调动学生学习的积 极性,培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会,提高每的班会课的质量。
10、 本学期涉及到学生的分流走向,做好学生思想教育工作,教育学生给自己一个正确而的定位,为自己确定一个明确的目标。
适用场景:职业技能考试组织、专本套读招生管理
内容看点:职业资格考试实施指南、专本套读管理经验分享
行文逻辑:开展职业技能考试→完成招生工作→加强教学管理→做好考务工作→组织毕业论文
在20xx年度里,继续教育学院在董事会的领导下,在各级领导的关心支持下,本着开拓、创新、合作、共赢的工作理念,紧紧围绕工作目标开展工作,取得了一定的效益。职业技能鉴定科共组织进行了37768人次的鉴定考试,收入1433035.00元。经20xx年春秋两季招生,专本套读在校生已达5733人,学费收入约2537640.00元。培训中心自20xx年3月成立起,已完成对外培训项目29项,共计4894人次的培训,培训项目共收入4324xx7.60元。总计收入8294802.6元。现将本年度工作情况汇报如下:
一、职业技能鉴定工作:
(一)积极开展职业技能鉴定考试。
1.鉴定所组织了国家职业资格全国统一鉴定的考务工作,经向劳动厅职业鉴定处申请,国家级职业鉴定项目企业人力资源管理师、秘书、秘书(涉外)、营销师、理财规划师、物流师、制图员、项目管理师、公关员、电子商务师等10个工种获得在我校鉴定的资格,今年共组织3666学生在校鉴定。
2.按照学院教学计划,20xx年6月、xx月共组织2211人参加全国大学英语四六级、19811人次参加云南省高校英语应用能力考试。
3.在云南省普通话测试中心、学院领导的高度重视下,我院投入约20万元完成了普通话计算机辅助系统测试机房建设。20xx年xx月18日正式投入使用,截止xx月27日,共组织普通话水平测试4111人。
4.鉴定所与五华区博信教育培训学校签署协议,分别于20xx年7月、xx月组织我院946人次学生参加教师资格认证课程培训,并较好的完成了考试组织工作。
5.20xx年9月,组织云南省计算机等级一级报名2347人次,并将于20xx年xx月29日考试。
(二)积极协助二级学院组织技能大赛。
组织全院895人参加了全国大学生英语竞赛,专业组b类获奖(国家级一等奖1人,国家级二等奖2人,国家级三等奖3人,省级优秀3人);非专业组d类获奖(国家级特等奖1人,国家级一等奖4人、国家级二等奖xx人,国家级三等奖24人,省级优秀24人)。
(三)帮助专业教师64人次参加各项职业技能考试,已有28人次取得
药剂人员、职业指导师、秘书资格证、企业人力资源管理师、项目管理师证书。20xx年xx月,王燕铭老师赴北京参加全国普通话测评员培训,经考核合格,以高分获得国家级普通话测评员资格。这些教师职业资格的取得对我院下一步进行职业技能项目申报奠定了良好的基础。
(四)积极引进各类考试及培训项目。
1.鉴定所配合商学院教学,针对学生对专业工种的要求,与商务厅合作在校举办了国际商务单证员考证;联合昆明市综合技校,举办电子商务师报名并进行了职业技能资格认定工作;组织29人参加前厅服务员职业技能鉴定,通过率达96.56%;组织39人参加餐厅服务员职业技能鉴定,通过率达97.44%。
2.鉴定所配合外语系教学,开展了剑桥国际商务英语、商务翻译证、全国公共英语(pets)的报名、培训和考证工作。
3.组织140人参加药剂人员职业技能鉴定,通过率达100%。4.云南省医学会厅合作在校举办20xx年全国医用设备使用人员业务能力考评,考生人数达1196人。
在20xx年度里,开展的职业技能考试如下表:(略)
二、专本套读工作:
(一)完成20xx年春、秋季专本套读的招生工作。继续教育学院把专本套读的招生工作放在第一位,注重招生工作中的每一个环节。主要思路有:1.严把招生简章的内容关,对每一个细节重点琢磨,保证招生的严肃性;2.认真审查招生专业,在参照我校的各专科专业设置的基础上选择本科专业,尽量保证各二级学院均有对口的本科专业,最大限度满足学生的学习需求;3.对招生环节制定严密方案,保证招生工作的顺利开展;4.重视各二级学院招生负责人及辅导员的力量,加强对负责人及辅导员的培训;5.招生宣传力度大,范围广。
学期开学,继续教育学院分别进行了分学院、分专业、分班级进行讲解。对班主任进行专本套读知识培训,做到让每一个学生了解专本套读。在大家的努力下,20xx年专本套读共招生xx55人,其中,春季招生321人,秋季招生934人。共涉及了19个专业,分别为:会计、市场营销、人力资源管理、公共关系、社会工作与管理、视觉传达、民商法、汉语言文学、建筑经济管理、信息管理与服务、学前教育、环境艺术设计、国际贸易、工商企业管理、工程造价、工程造价管理、学前教育、财务管理、中小企业经营管理。
(二)新增合作单位,续签合作协议。
为了丰富我校专本套读的专业设置,20xx年继续教育学院新增专本套读合作单位两家,其一为云南电大昆明市总工会分校,合作专业为采购与供应管理、销售管理、中小企业经营管理(共有人力资源管理、财务管理、市场营销管理、行政管理、战略管理5个专业方向)、其二为云南民族大学人文学院,合作专业为汉语言文学、旅游管理。同时,因之前合作的重庆自考助学园区协议已经到期,通过继续教育学院的综合评估,确定可继续合作后续签了与重庆自考助学园区的协议,对双方的合作分成进行了调整。
(三)加强对专本套读的管理建设。
面对专本套读规模不断壮大的现状,继续教育学院重视对专本套读工作的管理建设。主要有:
1.加强对专本套读班主任、任课老师的考察和选聘程序。本学年继续教育学院按照《云南经济管理职业自考本科(专本套读)班主任、任课教师选聘办法》,规范了专本套读班主任及任课老师的选聘程序,从源头上加强对专本套读的管理,在班主任的选聘上,认真审查各报名老师的情况,严把班主任选聘关。在任课老师的选聘上,以老师自荐与学院推荐相结合,尽量在全校范围内挑选优秀教师授课,以保证考试过关率;
2.加强对专本套读考风建设;
继续教育学院重视对学生的学风、考风建设,本学年重视对专本套读的考风建设,本学年专本套读学生共参加两次全国统考及三次校考,在每次考试前,继续教育学院重视对学生的考风教育,要求班主任做好各班考前教育。在校考的组织过程中,要求监考老师严格监考,学生严肃参考。从而让学生扭转学风,认真学习积极迎接考试。
3.加强对专本套读常规管理。继续教育学院重视对专本套读的常规管理,要求建立问题管理的理念,对常见问题建立解决方案,保证工作的高效率及规范化。在日常的工作中,尽量保证流程化、规范化及高效率,以应对规模扩大、工作量增大的压力。
(四)做好专本套读的常规工作。
1.确定考试科目,保证学生的过关率;
本学年共有全国统考四次:xxxx年4月、20xx年7月、20xx年10月及20__年1月。工作的第一步即为确定考试科目。在报考前需认真研究考试课表,根据主考院校提供的指导意见,在分析学生的情况及与班主任商讨的基础上,认真审慎的`确定考试科目。
2.做好考试科目报考的数据上报工作;
本学年共有如下数据上报工作:20xx年4月、20xx年5月、20xx年6月、20xx年7月、20xx年10月、20__年1月。
本学年与合作单位重庆自考助学园区办学的专本套读学生报考科次如下:20xx年4月全国统考共报考科目2309科,20xx年5月重庆考籍学生学分互认考试共报考科目2081科,20xx年7月全国统考共报考科目2322科,20xx年7月云南考籍学生校考共报考科目2429科,20xx年10月全国统考报考科次1660科,20xx年11月学分互认考试共报考科目1396科,20__年1月全国统考报考科次1801科。
本学年与合作单位西南科技大学办学的专本套读学生共报考20xx年4月全国统考1782科,20xx年6月校考3093科,20xx年10月统考1760科,20xx年xx月校考3276科。
3.做好教学管理工作;
本学年重视对专本套读的教学管理,加强了对教学的监控。保证在统考开课的过程中,继续教育学院每周抽查海源、安宁两个校区开课班级的学生出勤、教师出勤情况,并做好认真记录。并通过电话访谈及与教师座谈等方式,了解任课教师在教学中的问题及要求,及时解决教师的需求及上课中出现的困难。
4.做好考务工作;
本学年主要的考务工作有:(1)20xx年4月、20xx年7月、20xx年10月三次统考的考务工作,主要如下:发放及补办准考证、发放考签、通知学生考场等。(2)20xx年4月、20xx年7月、20xx年10月、20__年1月的艺术类实作考试的考务工作,主要工作为布置考场、领取试卷、安排监考人员、发放监考费及领取及送还试卷等。(3)20xx年5月重庆自考助学园区重庆考籍学生学分互认考试、20xx年6月、xx月西南科技大学校考、20xx年7月重庆自考助学园区云南考籍学生的校考组织工作,主要工作为:设置考场,安排监考教师、做好考务培训、组织好考试环节发放教师监考费等。在以上工作中,继续教育学院均做到规范组织,营造严肃的考试氛围,保证所有考试的正常开展,做到不耽误任何一个学生的任何一门考试。
5.做好毕业论文的组织工作;
本学年共组织了562名重庆自考助学园区专本套读学生的论文撰写、答辩、成绩上报工作。在论文答辩时,邀请了重庆工商大学相关领导对我校的论文工作进行了检查及指导,因我校准备充分、工作扎实,得到了主考院校领导的高度评价,为保证学生的顺利毕业做好了准备。
本学年还组织了63名主考院校为西南科技大学的学生的毕业论文答辩及成绩上报工作。同时,本学年还安排了20__级部分学生的毕业论文撰写工作,主要工作为核定论文撰写资格、确定学生名单、落实论文指导教师、确定论文题目、向西科大上报论文题目请求审核的,目前该批学生已经在论文撰写过程中。
6.做好毕业学生的毕业办理工作;
本学年上学期共组织了主考院校为西南大学、西南政法大学、重庆大学共317名学生及主考院校为西南科技大学约50名学生(毕业资格在审理中)的毕业办理工作,本学年下学期共组织了主考院校为西南大学、重庆工商大学、云南财经大学共178名学生的毕业办理工作。主要包括收集学生的毕业资料、办理成绩的转毕业资格审定及毕业材料的上报等。在该项工作过程中,客服了学生离校收集毕业材料困难、毕业材料复杂等困难,保证了按时上交学生的毕业办证材料,保证学生能正常毕业。
7.做好班主任的津贴和任课老师课程的核算工作。
三、培训工作:
继续教育学院培训中心自20xx年3月成立以来,在学校相关处室的大力支持和配合下,充分发挥主观能动性,积极努力开展工作。培训中心围绕着“做好服务、加强管理、合作共赢”的工作思路,经过多次的工作积累,我们在会议服务、教育培训等活动的接待服务方面积累了一定的经验,丰富了会议、培训活动的承办经验,加强了与学院个部门的沟通协调,并形成一定的行业操作规范,成功为企事业单位举办了不同类型的培训、研讨会、招标会等。在20xx年度里,继续教育学院利用学院资源优势,开拓培训项目,不仅创造了效益,也扩大了学院的影响力。
具体情况如下:(略)
四、档案工作:
在20xx年度里,继续教育学院重视档案的收集整理工作,共收集整理移交档案47件,共计1805页。并积极配合升本办做好升本支撑材料和亮点材料的收集整理工作。
总之,在20xx年度里,继续教育学院的工作取得了较大的成绩,但是目前存在的困难仍很多,问题也不少。在下一年度里,将从以下几方面开展工作:
首先,积极开展制度建设,使工作流程制度化、规范化。
其次,将以升本工作为重心,积极拓展市场,开拓工作新局面。职业技能鉴定工作方面,根据学院专业设置情况,不断拓展职业资格鉴定工种,努力做到各个专业的学生能参加相应专业的培训及考证,尽力为师生提供优质服务。专本套读工作方面,根据学院专业设置情况和升本情况,积极开拓主考院校,发展新专业,为学生提供更好的服务。培训工作方面,要积极加强宣传,提高服务质量,提升服务水平,开拓新项目,拓展新市场。
适用场景:职业病网报系统操作培训、职业病数据审核流程规范
内容看点:职业病网报操作指南、职业病数据管理规范
行文逻辑:介绍单位情况→建设组织制度→保障经费硬件→开展培训工作→督导检查→使用系统→管理卡片→审核数据→分析利用
一、单位基本情况:
xx市全区总人口xx6万,市区常住人口20万,境内有铁路、公路、水运等交通设施,交通运输方便快捷。我市目前共有职业健康检查机构1家(xx市疾病预防控制中心),职业病诊断机构0家,我市职业健康检查工作均由疾控中心承担,职业病诊断依托xx市疾病预防控制中心。20xx年以来,职业健康检查人数由最初的不足千人逐年上升至20xx年4000人左右,每年新诊断职业病病人3人左右。
xx市疾病预防控制中心成立于20xx年9月,是在原xx市卫生防疫站的基础上新组建的单位,是实施疾病预防控制与公共卫生技术管理和服务职能的全民事业单位,集疾病预防与控制、应急预警与处置、疫情收集与报告、监测检验与评价、健康教育与促进、应用研究与指导、技术管理与服务为一体,以提高群众健康水平和生命质量为根本目标。
二、职业病报告工作开展情况
1、组织机构和规章制度建设。
中心职业病报告系统业务管理员由传染病报告系统业务管理员兼任,职业病防治科具体负责职业病报告与审核。中心制定有职业健康体检网络报告工作制度,对职业健康体检网络报告工作进行规范管理。中心根据职业病报告工作的要求及实际需要,目前共有职业病报告系统业务管理员1名、职业病直报用户1名,具体负责职业健康体检情况的网报与审核。
2、经费和硬件保障。
中心职业病防治科专门配置了职业健康体检网络报告工作的电脑,职业健康检查情况报告与审核均通过科室电脑网络直报。中心未设有职业病网络报告专项经费,但日常工作中,中心能保障职业病网报工作的软、硬件的需求。
3、培训工作。
因我市仅有疾控中心具有职业健康检查资质,中心职业病网络报告工作均由中心直接负责,中心不需要也未组织其他单位进行业务培训。20xx年以来,中心网络报告业务管理员、直报人员、审核人员按有关要求参加省市组织的各项业务培训,同时中心不定期组织三类业务人员交流沟通,以便更好的解决实际工作中的问题。
4、日常督导检查工作。
中心内部定期组织自查,确保网报工作规范开展。
5、网络直报系统使用情况。
我市共开设有职业病报告系统本级业务管理员1名、职业病直报用户1名,均为疾控中心使用,20xx年、20xx、20xx年均规范开展##职业病报告工作,各项报告及时、全面,无漏报及迟报现象。中心对职业病网报账号规范管理,因工作需要,为及时掌握了解我市职业病的相关情况,中心经审核,对唯一的本级用户授予隐私使用权限使用,并要求对查询结果仅在法律法规等相关规定范围内用于政府部门管理,隐私权限管理符合有关规定。
6、纸质报告卡管理。
xxxx年以来,中心对所有需要职业病网报系统上报的信息均先行填写纸质报告卡,纸质报告卡规范、完整,所有报告卡均保存在档案室。
7、数据质量控制。
中心本级用户定期对职业病网络数据审核,20xx年、20xx、20xx年均及时进行审核,确保上报数据准确及时。
8、数据利用情况。
中心定期对职业病网报数据进行分析,对网报中发现的问题及职业健康检查的情况,及时向政府监管部门通报,为政府提供有力的技术支撑。
三、存在问题及今后打算
去年中心规范进行网络直报及数据审核工作,但在20xx年上半年,中心对职业病网报工作有一定的松懈,职业健康体检报告存在不及时现象。
四、下步工作计划
中心在今后的.工作中将进一步加强职业健康监护的网络直报工作,及时规范通过网络直报。重点是要强化网报人员的专业化和责任心的教育,强化目标考核,做到常抓不懈。
五、意见及建议
建议省、市专业机构举办经常性的专业培训和交流活动,以促进职业病报告工作全面平衡地发展。
适用场景:中职学校招生筹备、教育局政策落实
内容看点:中职招生策略解析、教育政策执行案例
行文逻辑:领导部署→组建队伍→宣传推广→应对困难→后续跟进
一、领导重视:
1、三月份,北湖区教育局就我校的招生工作召开表彰会议和xx年招生工作会议,区教育局把中等职业学校招生工作纳入党政领导、督学及股室联系学校责任制范围。局党政领导、督学及股室分片负责,综合协调,确保招生工作的顺利进行。并制定了严厉的奖罚措施,要求北湖区各生源学校无条件大力支持郴州综合职业中专学校的招生工作,任何教师不得以任何借口违反招生纪律。为我校招生工作吃了一颗定心丸。
2、学校围绕招生工作开会讨论多次,及时了解招生市场信息,制定相应对策。
3、学校领导身先士卒,亲临招生一线作战,联络生源学校,到生源学校下班宣传,联系学生及家长,极大地鼓动了学校教职工的士气。
4、学校在招生工作上投入很大,只要是有利于招生工作的开展,学校都大力支持。
二、招生办开展工作扎实、高效
1、3月底完成了招生宣传的准备工作。精心挑选招生组长,完成了下乡宣传的各种经费预算。
2、组建了一支强有力的招生队伍,专职招生人员。
3、制定招生宣传租车协议和租车管理制度
4、制作招生宣传资料,及时地保证了教师招生宣传。
5、集思广益,经教代会通过,行政经校委会多次讨论研究,制定了行之有效的招生方案,有力保证了招生工作的正常开展。
6、招生办制作各县、市区中学下班宣传情况汇报表,即时汇报学校,便于校领导及时了解各县市区下班宣传情况,掌握宣传进度
7、组织招生宣传队伍,下生源学校招生宣传。本期共宣传了213所生源学校,共386个班级,有力地保证了教师暑假招生有信息来源。
8、招生办积极主动与区、市教育局取得联系,即时掌握填报我校志愿的信息,有效地联系学生和家长。
9、协助学校为示范性中等职业学校复查搞资科、装备现场。
10、为招生工作在校内校外制作宣传墙,宣传版和宣传光碟。
11、征求教职工意见(报名申请招生区域),合理安排全校教职工的招生区域,将拿到的名单发给各县市报名招生的老师,保证了正常的招生次序。
12、培训选拔招生接待员,安排暑假招生接待工作。
13、核实xx年交一期学费的学生,统计补发xx年未领完的招生费。
三、面对困难知难而进
1、今年是全市生源最低谷,总计初三毕业人数3万余人,生源量锐减,导致今年招生尤为困难。
2、普高跟职业学校抢夺生源,再加上大部分家长对职业教育的不理解,许多不具备上普高条件的学生也跟着潮流走,到普高求学,除去一些无力就读或无心就读的学生,上职中的人相当少,使职业学校生源巨减。
3、由于前几年社会上职教办学存在不规范现象,一些私营办学者采取不正规手段,其办学设施差,教书无责任感,纯粹是冲着经济致富的念头办学,学生不能学到一技之长,给职业教育抹了黑,其负面疚短时间内难以消除。
4、各职业学校之间恶性竞争生源,实行减费大战,互相攻击,造成招生负面影响大,招生成本提高。
5、教职工的招生工作积极性较往年有所下降,少部分教职工甚至作好了罚教也不下乡去招生的打算。
四、招生办招生服务工作及招生后续工作循序进行
1、九月份新生入学后,积极配合学校有关部门做好学生的稳定保学工作,排除了个别学生思想动摇的倾向,督促已报名但未入学的学生尽快入学,扩大了招生战果。
2、做好了招生方案兑现的资料和凭据统计工作。本年度我校招收新生1400人(含春招和非学历班人数),已完成招生任务的教职工201人未完成任务的教职工3人,其中5人产假,6人住院,完成招生15个以上的12人,完成基本任务人数占总人数的98%。
3、协助职教中心对非全日制注册进行注册及培训工作。
4、完成了五中学生分流工作及学生学费的缴纳工作。
5、落实各招生组申报的困难学生名单及补助相关工作。
6、出台我校教职工招生培训方案。
适用场景:客服岗位入职前培训、企业实习任务安排
内容看点:客服技能提升方法、职场适应性训练指南
行文逻辑:体验岗位工作→学习业务知识→处理客户问题→总结就业计划
一、实习名称
实习名称:职业岗位工作实习
二、实习目的任务
实习目的是,通过本实习使我了解职业岗位工作的特点、性质,学习体验职业岗位工作的实际情况,学习与积累工作经验,为毕业上岗做好岗前准备。
实习任务主要是,体验与适应岗位职业工作,体验企业岗位工作角色,应用知识能力于企业,了解企业对人才与技术的需求,为就业决定目标。
三、实习内容
在上海网威技术有限公司做售前售后智能手机的技术支持,在线客服,和电话客服。直接解决用户关于手机操作和售后服务,处理投诉以及抱怨案件,做在线安抚,为其做升级处理,以至于解决用户的问题,来保障HTC手机的售后服务质量。
四、实习过程和实习效果
1、实习单位
上海网威技术有限公司
2、实习内容及实习时间(尽量按时间划分阶段)
xxxx年1月17日——xxxx年5月8日(上海网威和南京网威分公司)。
HTC智能手机售前售后技术支持。早上九点上班,晚六点下班,每周是正常休息两天,在线为客户解决问题,处理技术性以及应激性案件,达到售后服务质量的高标准。
3、按照实习内容分项报告实习内容与过程
前两个月我实习的岗位是HTC智能手机客服,接听客户电话,提供业务的咨询、查询和办理投诉案件。
进入上海就开始了岗前培训。培训无疑是辛苦而又充实的,我们一共6位同事一起跟着公司的培训老师学习业务,因为智能手机的品种很多,我们要学习的东西很多,而且有很多要背的知识点,还需要熟练操作好几个系统,基本上不能准点下班,甚至回到宿舍还要记忆和熟练,而且除了业务上的学习,另一项要学习的就是说话,学会保持良好的声线,要做到让客户能够感觉到你的积极态度、感觉到你的微笑,并且也要学习语言技巧,让客户信服,接收我的话。但是我和周围的同事都很努力,因为大家都相信,只有对业务的熟练掌握,才能解决和客户的问题,才能做好自己的"工作,体现实习的价值。
通过学习业务、学习系统操作、旁听师兄师姐们的电话、试呼这些培训过程,我开始正式上线接听电话了。
刚开始接客户电话时特别紧张,口语很多,而且由于业务知识的不扎实,系统操作的不熟练,查询速度比较慢,很多问题都要求助师兄师姐们,甚至有客户在等待时不耐烦的挂断电话。同时也遇到了对我们的工作以及公司的业务很不理解的客户,对我发泄他们的不满情绪,客户的满意度也比较低。
刚开始,我们都是比较害怕,不够自信,怕答错,很依赖师兄师姐们,总是在面对问题时就求助师兄师姐,他们在帮我们解决之后都会和我们说,遇到问题,我们要做的是自己先思考、过滤问题,得出解决方案,而不是一味地依赖他们,我们总有要自己面对问题的一天;对业务多看多了解多熟悉,在应答客户时一定要准确、自信,让客户对你的作答可信度提高,确保你的权威性。
在接下来的几个星期里,我通过不断的训练来完善我的客服技能,而且我也在这样的训练中不断成长,各项技能也日渐纯熟,逐渐达到一个客服代表所应该达到的标准。
五、结合实习所见、所得,初步确定自己就业计划。
在这个职业实习培训中,我们学习到了很多平时在课堂上学不到的东西,收获可谓颇丰厚。在这里,我们学会了聆听,和客户保持良好的沟通力和并且进行换位思考,在通话中要保持和客户的互动,以礼待人,站在客户的角度急人之所急,在客户出现不满情绪时要及时安抚并且尽己所能地帮客户解决问题。我在呼入客服岗位上学会了说话,学会了去应对在接线过程中遇到的形形色色的人;我们学会了边听边说,学会了在听的过程中去解决问题,去帮助他人,也体会到了在帮助他人听到那句谢谢后的快乐心情。
在公司的这段时间,看到新员工和老员工之间的不同,在技术和话术方面都会有不同的方法和造诣,学到很多在学校里接触不到的东西,让自己明白做事要认真,会思考,不懂就问是个好习惯,不过最好还是靠自己,因为学到手的东西才是自己的才是最好用的,要妥善处理身边的每一件事,在对工作方面有了一些简单的了解。我想初步给自己的目标计划是先做客服一段时间,让自己再语言方面有所提高,然后再选择销售行业,锻炼自己的为人处世,顽强自己的意志,之后会选择做人事方面的工作,我认为有了客服和销售前两项工作的基础,再从事人事工作会有很大的优势。
六、实习总结
实习的这几个月之中,在领导的关心、支持下,在同事的热心帮助下,通过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了工作岗位。在学习方面严格要求自己,凭着对个人的目标和知识的强烈追求,牢固地掌握了一些专业知识,工作并学习着,工作实践让我的技巧不断提高,慢慢能够抓住不同客户的心理,和客户沟通得越来越好,办理量、满意度等各项数据也相当不错,公司上级以及同事对我的成绩都给予了肯定。与此同时,我自己思想认识都有了很大的提高。这份工作让树立了强烈的责任心。因为员工的一点疏忽就会导致公司罚款及个人的被投诉,以及企业形象受损,我要时刻对客户负责,时刻对自己负责,时刻对公司形象负责。
七、思考题
1、这次实习对于将来就业和从事工作的重要性是什么。我应该何如对待本次实习。答:这次实习是我以后工作的一个重要里程碑,让我了解到工作和在学校是不一样的,虽然这次实习的时间很短,但是我还是学到了很多东西。我觉得这次实习很重要,端正了我的工作态度,让我明白有付出才有回报。
2、怎样去找合适自己的实习单位。
答:首先要了解自己,知道自己适合做什么,是否有兴趣有信心将此工作做好。分析一下在此公司的发展前景,在待遇和发展两者之间要有侧重点的选择,这样会有动力让你努力,你和公司需要两者都有需求,互相满足,这样才算不错的适合。
3、去了实习单位,将怎样实习。
毕业实习是学生完成大学全部课程后的最重要的实践环节。通过实习了解社会,接触实际,巩固专业理论和提高实际操作技能,培养良好的职业道德,熟悉和掌握市场经济条件下企业的运营规律,并通过撰写实习报告,学会综合应用所学知识,为走向正式工作岗位做好准备。
4、在校所学知识能力不能胜任企业工作时,打算将来怎么办?若找不到与本专业十分对口工作,如何面对就业,以何心态面对将来的工作?
适用场景:职业鉴定机构内部自查、职业技能培训项目评估
内容看点:规范操作流程参考、提升鉴定通过率方法、拓展校外培训方向
行文逻辑:制定管理制度→开展鉴定工作→强化质量监督
一、我院开展职业资格工作执行职业技能鉴定法律法规政策以及内部管理情况
我院在学校职业鉴定所的指导下开展职业资格鉴定工作,十分重视管理制度的建设,制定相应的管理规章制度,在历年的鉴定工作中严格执行,社会反映良好。制定有完整的职业技能鉴定档案资料;建立了财务联系人制度,学院严格遵守学校职业技能鉴定所等相关部门的"规定,积极开展职业鉴定工作,职业技能鉴定收费严格执行“收支两条线”政策,严格按照经申报批准项目和标准进行收费,所有收入及时足额上交学校财务。制定有严密的职业技能鉴定保密制度,从无鉴定工作事故发生过,符合保密要求,有考场规则,手续齐全,从申报程序、资格审查、考核鉴定、成绩确认到证书核发,符合工作流程。
二、开展职业技能鉴定工作情况
学院20xx年有六个专业市场营销、会计、电子商务、金融保险、物流管理、工商企业管理、共计有七个项目的职业鉴定,全院共计参加的学生人数为1472人,20xx年学院调整之后现在有市场营销、会计、电子商务、金融保险四个专业四个鉴定项目,参加鉴定项目学生有1293人。除财政厅组织会计专业鉴定通过率较低外,其他项目平均通过率为80%以上。
我院在组织职业技能鉴定考核工作中,严格按照国家职业技能鉴定操作规程进行。学院组织专业教师规范试题,组织教师认真辅导、培训,制定考场要求、考生须知、考场纪律、考试违规处理办法,确保了考核鉴定的质量;在鉴定的过程中严格按照监
考及考评人员工作守则进行考核;在考核过程中考评员做到了认真、客观、公平、公正;严格考核鉴定程序,加强了鉴定现场的监考、检查工作,及时纠正了考核过程中不规范的行为。考试结束后及时总结、归档。
严格学校职业鉴定所的要求,我院自始至终严格执行质量监督制度,按照相关文件的规定,每次开展考核鉴定工作,能主动接受学校职业鉴定所和上级主管部门督查,并有详细记录并保存督查资料,及时针对上级督查人员提出的工作评价意见改进自身工作,整改意见及时反馈,从而有效地保证了我院职业资格鉴定的质量。
三、存在主要差距和今后努力方向
目前职业培训技能鉴定仅限于校内学生,培养鉴定总量不大,职业鉴定考评员较少,鉴定合格率不高(其中财政厅组织的会计专业职业技能鉴定更为突出)。尤其是为当地经济社会培养适用人才,为培训本地农民工,为企业员工开展各项培训等未能突破。针对这些情况,今后在职业技能鉴定工作中我们要做好以下几个方面的工作:一是继续规范管理、强化管理,积极推进职业技能鉴定工作开展;二是提高高级考评员的比例,优化结构;三是加大对学生职业技能培训的宣传力度,使更多的人了解职业技能培训的目的,促进学生就业;四是进一步加强考前培训指导工作,提高鉴定合格率;五是加强考评员的培养,加大巡视检查力度;六是是强化对我院现有培训工种如组织培养工等实用性强的培训内容,使技能鉴定内容与生产相适应,符合当前形式发展的需要;七是努力开拓校外培训业务,特别是争取承接上级资金
直补用人单位的培训项目,以做大做强我们的职业培训技能鉴定工作。
适用场景:银行员工入职前了解情况、职场新人岗位适应性分析
内容看点:职场新人择业参考、银行内部环境剖析
行文逻辑:了解制度→分析人员结构→探讨职业发展
我在xx银行呆了几天,大致对里面的一些制度有了了解,下头说说我的看法。(主要是对南京的xx银行)
我觉得xx银行比较适合想要过安逸生活,没有太多竞争压力的人,尤其是女孩子。xx银行的福利很好,小康不成问题,可是也不会让你大富大贵,或是有一番惊天动地的事业,因为制度在那里。很多规定束缚你的手脚。
中行里的人员大致分为两类,编内和编外。编内属于xx银行编制,相对来说工资起点比较高,福利也好一些,可是刚刚进去工作都是做半年到一年的实习生才能够转正。转正前月薪仅有xx多,转正之后可能会涨到3000多。编外的相对惨淡一些,是经过人才市场进入中行,不属于银行编制,签的合同也不一样。实习期一年,并且这一年月薪仅有1000多,所有福利相对正式职工减半。可是据说之后会有转正考试之类的,这个我还没有摸清楚,现就这么多吧。
中行的工作就我所在的卡部而言不是很难的,稍加培训任何人都能够做。所以与我共事的同事有很多都是大专生或是夜大的。可是他们中的很多人在工作后都有继续深造,或者双文品,或者专升本。总之继续学习很重要。
另外我还了解到有一个银行从业人员资格考试。这个证书的含金量貌似不是很高,可是在银行业内还是普遍认可的,有点像计算机三级证书,可考可不考的。考了说明你比较上进吧。反正近实习闲下来的时候我就抱着本公共基础的书在看,比较枯燥,多半也没有什么太大的用处。不像cpa那么使用啦。
xx银行里的关系户也是很多的,所以人际关系比较复杂。有些人有资历,有些人有后台,有些人有关系,总之鱼龙混杂,所以想要在里面发展的好,就必须要学好如何处理人际关系。其实很多银行比较xx银行要好很多,包括一些股份制银行和地方银行。比如中信银行,宁波银行。只是中行有国家作坚强后盾,所以相对稳定罢了。所以选择进中行还是要根据个人的性格而定的。
以上是我的浅见,期望有不对的地方前辈们多多指正!
适用场景:职高学生行为规范管理、德育教育活动策划
内容看点:职高生行为规范管理方法、德育教育活动实施案例
行文逻辑:加强理论学习→开展思想教育→落实德育目标→加强班级管理→开展活动建设
我校在过去的一年里,在学校党总支、行政的领导下,在上级党委和州、市教育局党委的指导下,是继续贯彻、落实素质教育的一年,是学校德育工作进一步深化、发展的一年。我校德育工作是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,与时具进,开拓创新,科学发展,坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,以培养职高学生的创新精神和实践能力为重点,以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为突破口,以学生的常规检查、管理为重点,加强了学生良好行为习惯的养成,以培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人为目标,为提高教育、教学质量发辉了积极的保障。一年来,主要做了以下几方面的工作:
一、加强理论学习,提高思想认识
我校在上级党委的领导下和州市教育局党委的指导下,组织全体教职员工认真学习教育理论、科学发展观和“三个代表”重要思想,深入学习了《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《中共中央国务院深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《爱国主义教育实施纲要》,学习党的xx大精神,全教会精神,以及省州市有关德育工作方面的文件。
通过学习,全体教职工的思想、职业道德得到了加强,树立了新型人才观、施教观,提高了对学校德育工作的重要性,紧迫性的认识,增强了责任感和使命感,自觉地将德育教育贯穿在教育、教学、管理、服务的全过程之中,增强了教书育人、服务育人、管理育人、活动育人、环境育人的意识。全体教职员工严格遵守《中小学教师职业道德规范》、严格按照教师行为规范施教“十要”、“十不准”来规范自己的言行,努力提高思想、业务素质,爱岗敬业,为人师表,面向全体学生,树立良好的教师形象,并充分发挥社区教育,家庭教育的作用,形成了学校内部人人是德育工作者,社会大环境处处有育人工作的新局面。
二、以爱国、爱校、爱班级教育为主题,抓好学生思想教育
爱国主义教育是中小学德育工作的核心内容,是提高民族整体素质和加强学校精神文明建设的基础工程,爱国主义教育是学校青少年思想教育的重点,学校是对青少年进行爱国主义教育的重要场所。我校始终把培养全体学生的爱国主义精神,提高他们的爱国主义觉悟,并引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观作为思想教育的重要内容,在教育中,以抓好学生爱专业、爱班级、爱学校为基础,从讲礼貌,注重礼节、礼貌为起点,全校学生以班级为单位每天轮流在校门口列队向教师、学生问好,把中华民族传统美德和优秀文化传统教育贯穿到学校的教育、教学的全过程中,发挥课堂主渠道作用,定期培训德育课教师和班主任,定期研究提高政治思想课质量,学校要求全体教师充分挖掘教材中爱国主义教育素材,寓思想政治教育于各科教学之中,并将之作为教师履职考核的重要方面,使爱国主义教育在各科教学中得到全面渗透。
同时,积极开辟爱国主义教育的校外课堂,组织学生参观相关展览,观看爱国主义教育影片、录相,组织学生参与拉练、义务植树、成人宣誓仪式、公开审判和宣判大会以及高一军训活动,社会实践活动和实习、见习实践活动等,增强了学生对劳动人民的感情和对家乡山水的热爱之情,使学生在丰富多彩的活动中受到感染、熏陶和教育,通过活动,广大师生的爱国主义意识不断得到升华,行为不断得到规范,基本上做到了学校的要求,即在校是个好学生,在社会上是个好公民,在岗位上是个好员工。
三、落实德育目标,认真开展法制教育
学校根据《职业中学德育教育要求》及《大理州、市中学德育分年级实施意见》的目标要求和《责任书》的具体要求;对学生进行理想教育、道德教育、法制教育、禁毒教育、艾滋病预防教育和行为规范教育,并把心理健康教育作为推进素质教育工作的重要内容,加以认真落实。
(一)开展了班主任培训、新生学前教育和军训工作管理,使学校的教育教学有细的开展,一年来进行了两次班主任培训,一次法制、禁毒教育活动培训,二次法制、禁毒教育讲座。处从学校的发展、现状出发,对学校纪律规范、学生日常管理、新生学籍审查、教学管理、实习学生管理和学生毕业资格审查等方面,对新生进行了学前教育。15名教官对750名高一新生开展了以“队行队列”、“三大步法”和“阅兵式”为主要内容,时间为一周的军式训练。
(二)加强学生行为规范、一日常规的检查和管理工作长期以来,学校把学生一日常规的检查和管理工作作为政教处、专业部和班级工作的重点,常抓不懈,配合学校的值班、值周制度,真对同学中仪表不整、留长发、染发、配戴首饰、抽烟、喝酒、打架、上课迟到和旷课情况时有发生,针对这些情况,政教处、专业部在加大对各班级学生的检查力度的基础上,给予学生积极帮助的同时,对学生的问题进行分析,针对不同问题采取不同的措施,学生仪表问题,采取多检查多督促,及时给予纠正;对学生抽烟,喝酒行为采取批评教育的同时,帮助学生认清吸烟、喝酒的危害,既伤身又劳财,又违反学校纪律,对屡教不改的个别学生,采取与家长联系、送回家戒烟戒酒或者给予相应的纪律处分;长期以来,有部分同学形成了迟到旷课习惯,根据调查多属“网吧”一族,针对这一问题,政教处协同各班纠正和检查学生的这种不良行为,同时要求各班、各专业部密切注意学生的迟到,旷课问题,掌握学生去向,并加强与学生家长的联系;职高生的年龄和心理特点,决定了学生从情绪和行为上把持不住自己,容易出现打架斗殴等违纪行为,学校加强同学之间的团结友爱教育,帮助同学正确处理同学之间的关系,要求班主任关心学生的思想动态,深入学生之中,按政教处分阶段实施方案,对班级学生进行教育,化解学生间的予盾,避免学生间打架斗殴行为的发生;对男女生的交往问题,学校取正面引导,不反对男女同学的正常交往,但禁止非正常交往,禁止男女生互串门子,并加强了督促检查,特别是周末的检查。
(三)加强了班级管理工作班级是学校最基本的教学单位,良好校风的形成很大程度依赖于良好班风的形成,一年来,继续实施了《专业部流动红旗量化考核评比、班级流动红旗量化考核评比》和奖励工作,根据班导工作量化考核,上报表彰了二名省级“三好学生”、一名州级“三好学生”、一名州级“优秀学生干部”二十六名市级“三好学生”、八名市级“优秀学生干部”、二十九名校级“优秀学生干部”、三名电大“三好学生”、三名电大“优秀学生干部”、三十六名校级“优秀团员”,七个市级“先进班集体”、校内表彰了六个校级“先进班集体”和一个市级“先进团支部”、五个校级“先进团支部”,并对班主任进行了表彰奖励,一年来,政教处深入各班级,协助班主任开展班级工作,为班级解决实际问题,从思想上、行动上突出了政教处、专业部为班级服务的职能。
(四)加强了活动建设职高学生多数基础知识薄弱,学习、生活、纪律习惯不尽人意,心理素质差,自信心不足。在这些不足之中,我们善于发现他们的优点、特长,多给他们展示自我的机会,而开展活动是让学生展示自我的最有效途径。一年来,学校组织了元旦文艺歌舞比赛、学生手工画、报刊展览,“五.一”、“五.四”班级学生蓝球比赛和教师队蓝球比赛,“五.四”与延安精神宣讲团联欢活动,心理健康讲座,法制讲座,禁毒防艾讲座,万人唱国歌活动,国庆60周年师生歌咏比赛活动,爱国、爱校、爱班级向师生问好活动,地震逃生应隐演练活动,交通安全、消防、警戒、禁毒知识为一体的现场教育活动,综合专业部和电子电工教研室共同组织了全校学生参与的计算机应用三大摸块知识大赛活动、旅游专业部和旅游教研室共同组织的餐厅摆台比赛和烹饪中餐做菜比赛、汽修专业部组织的撤装汽车轮胎和换机油比赛、作文竞赛、禁毒防艾知识竞赛等,丰富了学校的校园生活。
(五)加强了学生宿舍的管理学生宿舍是学生休息,生活的场所,它又是易出现学生违纪,出现安全隐患之场所。在加强学生宿舍纪律教育,内务管理等方面,做了以下三个方面的工作:一是对安全隐患的检查、排查,对学生的用电、用火严加管理,对管制刀具、棍棒、易燃易爆物品进行排查收缴;二是加强学生午间及晚饭后到晚自习前两个时段的检查和管理,对夜间的就寝情况开展定期和不定期的查房,及时掌握学生住宿情三是加强了周未留校住校学生的管理,要求周未留校的同学先征得班主任的同意之后,并填写周未留校学生登记检查表,以备宿舍管理员和周未值班老师、领导的检查管理。
(六)加强了学生安全教育和管理工作各班级树立了安全无小事的观念,把安全教育作为班级工作的一个重要内容。班级在开展实习实践活动、见习实践活动、参与社会大型活动、参观活动和春秋游等外出活动,把安全放在首位,落实参与管理人员、地点、路线,落实责任人,并预想到活动过程中可能会出现的意外,作好处置预案杜绝安全事故的发生。学校把全体任课教师安排到各班协助班主任开展对班级学生的安全教育和管理。根据州市教育局安排,组织了全体师生开展消防安全、交通安全和地震逃生安全教育活动,并取得了很好的效果。
(七)加强了学生干部的培养和后进生的转化工作
一年来,开展了八次学生干部会议,五次问题学生会议、两次问题学生家长会议和两次全校(分专业部)性的家长座谈会。在学生干部培养方面,强调工作职能,提高认识,并注重工作方法,工作技能的提高,并帮助他们分析原因,交换思想、交换想法,达到认识的沟通和感情的交流,对屡教不改,错误严重的部分同学进行了纪律处分教育,同时与学生家长签定共同参与教育的协议。
(八)开展了以禁毒、艾滋病教育为载体的法制教育
律条规,制定计划,布置、检查、落实以全校毒品预防教育、艾滋病预防教育活动为载体的法制教育工作,对骨干教师、班主任、德育课教师、骨干学生进行中学生毒品预防、艾滋病预防教育知识培训,使我校的法制教育落到实处。稽查等部门的联系,加强合作,形成一个上下左右,横向纵向齐抓共管,群防群治的毒品、艾滋病预防教育的局面,以预防新生吸毒人员为主要任务,确保学校安全,为师生员工营造一个良好的学习、生活环境。禁科的领导和大理市司法局的领导到我校给全体师生作一次禁毒、艾滋病预防、新型毒品违害的知识讲座和预防青少年犯罪案例分析知识讲座,并要求每位学生写一篇心得体会。一年来,开展了六次禁毒艾滋病预防主题班会,开展了一次知识竟赛,出了十二期法制、禁毒、卫生防疫专刊。
6.26”国际禁毒日、“1.26”全国禁毒日和“12.1”世界艾滋病日,配合州市公安局开展了一系列活动,组织全体师生参观学校法制展室,写了一篇心得体会,在11.9”消防日活动中,配合州、市消防大队开展了活动,组织学生参加了团市委组织的“万人唱红歌”活动,在庆祝“元旦”文艺表演活动中,把禁毒、艾滋病预防教育隔融入到节目之中。
插,规定高一年级每班每学期有8个课时,且在期中、期末考试中必须有相应的内容,并占考试成绩8分,以此深化和开展“禁毒、艾滋病教育一堂课”活动,要求班主任开好一个班会,结合禁毒教材、艾滋病教材和有关法律、法规等,单周进行常规教育,双周进行法律、法规、禁毒、防艾的宣传教育,并斑级工作日志中有记录。--政教处--专业部--班主任--学生”、“党总支(行政)--校团委(学生会)--专业部--班主任--学生”这两条安全教育线,切实将其安全工作落到实处,并经常掌握学生的思想动态,增强师生“安全第一”、“安全无小事”学校要求,并配合公安、文化、工商、诚管、消防、交通、文化稽查等部门共同治理校园及学校周边治安,并由保卫干事李宝全带领内保人员24小时对校园、校门外及周边进行巡视,处理所发生的突发事件。
总之,加强学校德育工作,培养适应当地经济建设所需人才的工作是一项长期而艰巨的系统工程,特别是职业教育所面临的教育对象的情况特殊,我们认为,只有进一步抓好学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育及职业道德教育,并积极参与社区教育,严格德育管理,依法管理,依法治校,并注重德育科研,真抓实干,求实创新,进一步开创我校德育工作的新局面做出努力。
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