教师外出学习的报告（精选6篇）

教师外出学习的报告 篇1

一、我的学习经历

我深知这次机会的难得。因此在学习过程中始终都是全身心投入，丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验与做法，体悟同行对教育事业的完全认同和献身精神。听这些课机会太难得了。我们平常也可能通过参加一些教研活动听到一些优秀教师的展示课，但那都是经过包装的，作秀的成分可能更多一点。而这种课是原汁原味的，更加能引起我们的思考，进而通过和人家的方方面面的对比找到自己的不足。

二、我的学习体会

1 学校方面——先进的办学理念

办学理念是办学实践的内在动力，学校教育的改革和进步必须以理念的突破和更新为先导。高品质的学校教育需要正确、先进的办学理念引导。而他们学校充分强调以师生为本，高效开放，尊重个性，全面发展。其中我认为做的比较好且直接对学生有利的就是他们的评价体系的多元化。因为学生存在差异，个性各不相同。在学校管理中他们破除了单一的评价模式，努力给每个人的个性特长以最优化的发展空间。在期末成绩单上家长看到的不仅是某一门学科考了多少分，还有其他方面的发展，包括他们参加的各种活动，他们的特长，他们每一次进步的痕迹、每一次得到的奖励等。学科的成绩也不只是通过一次考试得到的分数，还要包括课堂的表现成绩，平时的"测验成绩，以及作业的完成情况等，然后按比例折合算出最后成绩。我认为这对学生的影响是不一样的。首先这样做就能充分调动学生的积极性，有利于学生各方面的发展。特别是学科成绩评价的多元化，更加能督促学生端正学习态度，认真听课，认真对待平时的作业。而我们也会遇到一些学生听课不够认真，作业懒得去完成，有的学生连考试都懒得高抬贵手。我们几乎是束手无策。

2教师方面——一丝不苟的工作态度

课堂是教学的主阵地。在学生肯学的前提下，课堂教学质量的高低与教师的付出应该是成正比的。在保实学校我看到了一支与时俱进，谦虚谨慎，虚心好学的教师队伍。每位教师都拥有自己学科的社团这就是优良的工作作风的体现。他们学校的领导班子的优秀风范让我敬佩。他们教科研活动的常规化开展非常值得学习。

3、学生方面——你追我赶的学习氛围

师傅引进门，修行在个人。这句话用在保实学校学生的身上应该非常贴切。他们的课时并不多。每节课教师的教学节奏非常快，课堂容量非常大。我在记听课笔记的时候都会有一种目不暇接的感觉。而他们学生每天都面对这样的课堂。这就可想而知他们课堂是怎样全身心投入的，课后他们需要花多少的时间和精力去消化吸收。

三、我的学后反思

通过他们的课堂，结合自己的教学实践我体会到：教学生学习就类似于喂孩子吃饭。如果孩子的胃口好，那就吃什么都香，饭量也会比较好，消化吸收能力也很好。这就是他们的学生。而我们的学生胃口不好，这就需要适当减少饭量，避免消化不良。同时在烹饪的时候要注意色香味俱全，能吸引他们的注意，努力迎合他们的胃口，争取能使他们健康茁壮地成长。

“生命是一条河，需要流动，需要吸纳。教师有了丰富的文化知识底蕴，教育教学活动才会有底气。”教育实习的时间虽然短暂，但我感觉到需要自己学习的东西更多了。今后我会珍惜每一次外出学习的机会，更加严格要求自己，在学习中不断进步，在反思中不断成长!

教师外出学习的报告 篇2

首先，感谢学校领导能给我这样一次难得的学习机会，谢谢。

20xx年11月18日，我们在学校教研室的领导吕老师的组织下，周日晚上九点开始了威海之行。火车缓缓启程，一路上颠簸不已，但是我们心情都十分激动。直到凌晨五点抵达威海时，夜色依然笼罩着大地，公交车将我们送往了威盛酒店，这也是我们这次会议的举办地点。天亮后，我们才发现威海的天空湛蓝如洗，空气清新宜人。更令人惊喜的是，早上竟然飘起了第一场雪花，雪花纷纷扬扬地飘落下来，冷冽又美丽。让我们感叹，这是20xx年的第一场雪，真是美丽而难忘的时刻···

我们是在威海实验中学上课的，第一节课是由李霞老师教授的《神州音韵》课程。李老师是一位年轻而充满活力的女教师，她将长发扎成了马尾辫，样子既温柔又可爱。与她执教的主题《黄河船夫曲》形成了鲜明的对比，但李老师却能够把这首歌演绎得欢快而温和，如同一首船夫们的快乐之歌···。

接下来是董洁老师的《大海啊，故乡》一开始，她以动情的声音朗诵，让我们仿佛真的置身于大海之中，看见了汹涌的海浪，聆听到了海水的澎湃之声。而学生们则用天籁般的和声将大海母亲的情感表达得深沉、美好、恒久·····

刘晓宇老师的《欢乐颂》，欢乐的艺术氛围，催人奋进的旋律，热情的召唤着我们走进了贝多芬的内心世界，去探索这个顽强与执着的音乐生命。·····画面展开欣赏时，维也纳金色大厅里荡漾着雄浑的《欢乐颂》，宏大的场面，热烈的气氛。

耿宁老师的课，《雪绒花》像一道轻柔的月光美美的泻下来，在在她的手上，音符像一个个跳动的精灵在翩翩起舞，从她的手上，传导到学生们的心灵里，陶醉在学生们纯净的目光里···

《彩云追月》是我细细品味的，静谧的夜晚里，我伸展双臂，轻盈地舞动，如同一朵向月追逐的彩云。悦耳的歌声穿越月空，仿佛翱翔至星空中，与皎洁的月光和柔美的云朵共舞····。

《阳关三叠》里，周旋老师绕梁三日而不绝的声音袅袅传来，带着依依惜别的伤感，把远古文人们的真挚情谊表现的淋漓极致····人生能有多少真挚的友谊，引进离别这杯酒吧。，不醉不归，但求长相知，切莫长相忘······

印象最深的还有杨森老师的《桑塔露琪亚》，潇洒的吉他弹唱，声悠扬动听，充满磁性，把我带到异国他乡，柔软的海滩，轻柔的海浪，摇晃的小船，还有那热情梦幻的姑娘····

教学过程基本是这样安排：导入————师范唱————欣赏原唱————拓展欣赏————总结

通过这次学习，我收获了很多。

1、作为一名教师，首先要对学生进行全面的了解，深入了解他们各自的特点和个性。只有这样，才能够更好地引导他们的学习，激发他们内心的求知欲望，并激发他们对学习的兴趣。因此，教师应该灵活运用不同的教学方法和手段，使课堂内容更加贴近学生的现实生活，让学生感受到学习的乐趣和意义。同时，教师还应该关注每个学生的情感需求和学习成果，通过积极的反馈和鼓励，帮助学生树立自信心，进一步提高他们的学习动力。这样，才能够真正实现教育目标，帮助学生在知识和品格上全面发展。

2、学生的学习环境应该是充满趣味和多样性的，教师应该积极创造丰富的情境，来培养学生的情感。让课堂内容贴近学生的实际生活，激发学生的思考和共鸣。

3、了解学生的生理年龄和心理特点，根据学生的需求引导学生生自主探究。

4、具有一定的教学方式和教学方法，灵活多样。

5、充分了解和挖掘教材，做好准备。

通过这次学习，我深刻认识到作为一名教师，必须具备全面的教学素质和扎实的基本功。我们需要不断提升自己的课堂调动能力，灵活运用教学技巧。在今后的教学工作中，我将更加努力，争取取得更大的进步。

教师外出学习的报告 篇3

瑞安市教育局：

为进一步提升我校教师课堂教学的有效性，改变教师的教学观念，适应新课改背景下的课堂教学，经学校研究决定，拟抽调部分语数教师赴杭州参加“千课万人”第二届全国小语、小数生态课堂教学研讨观摩活动。现将有关事项报告如下，请审批。

1、时间安排：

数学：20xx.4.7-4.10共4天

语文：20xx.5.14-5.17共4天

2、人员与带队负责人：

数学3人，罗义邱蓓蕾叶陈健，罗义带队

语文2人，黄丽琼赵静，黄丽琼带队。

妥否，请批示。

桐溪小学

20xx.4.1

教师外出学习的报告 篇4

初四教师外出学习申请书尊敬的教委办领导：

新课程改革在全国如荼如火的开展，许多地方已取得了显著成绩。我校作为泰山景区的唯一一所中学，与外界联系较少，教育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推进新课程改革过程中，遇到了许多困惑，存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素质教育，学校决定组织部分骨干教师外出参观学

习。

本批骨干教师是我校本届初四毕业班全体科任教师。在刚刚过去的四年里，正是课程改革在我校起步的几年，他们将主要精力用于了日常教学，而很少有机会接触新的课程理念，闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际，我校决定外出参观学习，引导教师积极参与教学研究，实现自身从“教书匠”向“教育行家”的转变；鼓励教师在教育中出思想、出经验、

出成效、出人才，形成自身的教学特色。

我们决定，此次学习归来后，每位教师必须写出学习心得。我们相信，这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的，必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发，为积极探索我乡初中教育教学，全面实施素质教育具有

非常大的意义。因此，恳请给予批准。

大津口中学20xx年7月9号

教师外出学习的报告 篇5

20××年11月18日，我们在县教研室吕老师的带领下，周日晚上八点坐上了去威海的火车，一路颠簸，但心情很激动，到达威海的时候正凌晨5点，蒙蒙的夜色里，公交车把我们送到了威盛酒店，也是我们的会议所在地，天亮了，威海的天空很湛蓝，空气清新，早上竟然下雪了，20××年的第一场雪吧，纷纷扬扬的，又凉又美····

我们是在威海实验中学听课的，第一节课是李霞老师的《神州音韵》，李老师是一位年轻的女老师，扎着马尾辫，样子温柔可爱，跟她执教的课题《黄河船夫曲》显得格格不入，但是她也能把这首歌演绎成快乐的温和的船夫曲····

接下来是董洁老师的《大海啊，故乡》一开始，老师声情并茂的的朗诵就带着我们走进了大海，看到的海浪，听到了海的声音。学生们如天籁般的和声把大海母亲的情怀演绎的深情、美好、悠远·····

刘晓宇老师的《欢乐颂》，整个课堂上，欢乐的艺术氛围，催人奋进的旋律，热情的召唤着我们走进了贝多芬的内心世界，去探索这个顽强与执着的音乐生命。·····画面展开欣赏时，维也纳金色大厅里荡漾着雄浑的《欢乐颂》，宏大的场面，热烈的气氛，把我们带到那个时代，那种环境，那种久远但却奋进的情怀···

耿宁老师的课，《雪绒花》像一道轻柔的月光美美的泻下来，在在她的手上，音符像一个个跳动的精灵在翩翩起舞，从她的手上，传导到学生们的心灵里，陶醉在学生们纯净的目光里···

《彩云追月》是张云老师讲的，美丽的夜色里，张老师伸展手臂，盈盈轻舞，像一朵追月的彩云，清脆的歌声穿透月空，仿佛飞向了月色朦胧的星空，和月儿和云彩共舞····

《阳关三叠》里，周旋老师绕梁三日而不绝的声音袅袅传来，带着依依惜别的伤感，把远古文人们的真挚情谊表现的淋漓极致····人生能有多少真挚的友谊，引进离别这杯酒吧。，不醉不归，但求长相知，切莫长相忘······

印象最深的还有杨森老师的《桑塔露琪亚》，潇洒的吉他弹唱，声悠扬动听，充满磁性，把我带到异国他乡，柔软的海滩，轻柔的海浪，摇晃的小船，还有那热情梦幻的姑娘····

教学过程基本是这样安排：.导入------师范唱------欣赏原唱-----拓展欣赏----------总结

通过这次学习，我收获了很多.

1，作为一名教师，首先要根据学生的特点进行教学，唤醒学生的学习热情，点燃学生的学习兴趣

2，学生的课堂应该是丰富多彩的，教师应该积极创设情境，陶冶学生的情感。贴近学生的生活，引起学生的共鸣。

3，了解学生的生理年龄和心理特点，根据学生的需求引导学生生自主探究。

4，具有一定的教学方式和教学方法，灵活多样。

5，充分了解和挖掘教材，做好准备。

通过这次学习，我觉得一个教师应该全面的教学素质，过硬的基本功，课堂气氛的调动能力，灵活的教学机智······在以后的教学中，会更加努力，争取更大的进步。

教师外出学习的报告 篇6

xx镇教科文卫办：

为了进一步了解新课改前沿信息，提高课堂教学的效率，同时向著名特级教师学习先进教学经验，10月24、25日，我校、共4位教师前往xx市礼堂参加“新课程下的革命传统课文怎么教”专题教学观摩报告会。此次学习的会务费每人300元，共1200元;另外餐费560元;车费280元;住宿费960元以上三项共计3000元。学习的所有费用要从学校的教师培训费中支出，请批示。

第二小学

20xx年10月13日