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高中校长述职报告(精选10篇)

发布时间:2026-09-05 热度:17

高中校长述职报告 篇1

适用场景:学校管理岗位述职、年度考核材料准备

内容看点:副校长履职经验分享、管理能力提升方法、学校管理问题反思

行文逻辑:端正思想→加强学习→转变角色→总结不足→展望未来

时间匆匆,如白驹过隙般滑过,履职凤城高中副校长一年以来,我始终坚持认认真真工作,踏踏实实做事,清清白白做人,坚持原则,无私奉献,较好地完成了各项工作任务。现就本年度工作和履职情况述职,不妥之处,敬请批评指正:

一、以身作则,加强学习,理念在问道中不断创新。

1、端正思想,坚持原则,重师德修养。工作中我自觉遵守工作纪律,以身作则。我始终坚持廉洁奉公,以身作则,坚持以学生利益为先,竭尽全力为师生着想,全身心地为学校、学生和教师的发展和生活服务。同时加强政治与理论学习努力提升自己的政治素养。摆正自己的位置,本着对学校负责,对教师负责、对学生负责的工作态度,做好自己的本职工作。

2、坚持学习,加强对外交流,不断提升管理水平。过去的一年是我任职副校长的第一年,各项工作正处在摸索阶段,我经常向经验丰富的教师交谈,向老领导请教,与同事交流。教学中,积极参加教研组的活动,不断更新自己的教学观念。工作中加强管理知识学习和培训,提高自己的管理能力。一年来参加了学校统一组织的北京高端研修,参加了中育教育组织的西部地区中小学校长研修班,到牟平一中蹲点学习,几次交流学习机会我十分珍惜,认真学习,聆听了教育大家的教育思想,参观了全国中学的校园文化建设,学习了知长的办学理念和先进经验,撰写了几万字的学习心得《问道》,受益匪浅。

3、工作角色得到了转变,基本完成了从团委书记到副校长一职的角色转变,努力由教师和学校中层管理人员转变成时代所需要的学校经营者和管理者,在平时的工作中不断总结自己的工作得失,勇于自我批评。管理经验进一步提升,处理问题的视角和能力有的较大提升。

二、勇挑重担,求真务实,能力在求索中不断提高。

三、存在的不足

1、工作的主动性还不够,初涉教育教学管理,经验不足,未能大胆地创新的开展工作。在平时的学校管理工作中,工作还不够细致,方法还缺乏灵活性。

2、如何有效发挥副校长岗位的作用和当好校长的助手,推动班子工作合力的有效形成,以及解决当前学校管理过程中反馈出来的问题,进而推动学校工作的稳步发展,是一个值得我深思的问题。

3、在工作实践中反思不够,缺乏耐性。个别问题处理时不够冷静,导致部分同事误解,影响工作合力。

一年来,虽然在学校管理方面取得了一些成绩,但是与组织期望和群众要求还存在一些距离。一年的工作结束了,但新的一年更多更重要的工作还需要我认真去做,我一定更加积极主动地开展工作,在上级领导和校委会的领导下,努力圆满地完成各项工作任务。

高中校长述职报告 篇2

适用场景:争创示范校工作推进、年度工作总结汇报

尊敬的各位领导,大会主席团全体成员以及亲爱的全校教职工同志们:

已经过去的20**-20**学年度,是工作繁多的一年;同时,由于上级领导的热情关怀和全体教职工同志们的共同努力,也是成绩显著的一年。就整个学校而言,同志们在这一学年里都比以往更加辛苦;就我个人而言,也深感工作更繁重、责任更重大。在工作中,同志们给了我有力的支持、配合和帮助,在此我表示衷心的感谢!

自20**年我校被批准为省重点中学后,我们的工作重心就进入了“三三”办学设想的第三大目标──争创1000所全国示范性高中,也就是学校的“第二次创业”。20**-20**学年度是迈向这一目标的具有基础性意义的一年,20**-20**学年度则将是冲刺这一目标的具有关键性意义的一年。

现在,我向大会作述职报告,请予审议。

一20**-20**学年度我本人及学校的工作情况、工作成效

在20**-20**学年度中,我紧紧围绕20**年争创全国示范校这一奋斗目标,着重抓了以下七个方面的工作:

(一)面对生源入口差的不利形势,狠抓教育教学质量不动摇

我始终坚信小平同志讲的“发展才是硬道理”,而且始终把这句话作为办学思想和办学行动的指南,切切实实地落实到工作中。一所学校,归根到底是靠教育教学的质量来说话,要用教育教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。我们**中学全体教职工所做的一切工作,所付出的一切努力,大而言之是为了党的教育事业,小而言之就是为了取得尽可能高的教育教学质量。为党的教育事业作贡献不是靠高调唱得出来的,而必须靠学校的教育教学质量来实现;学校的教育教学质量则必须靠在座的全体同志在各自的岗位上齐心协力、兢兢业业、脚踏实地地工作。我作为教职工的一员,也不例外。不过,我只是做了宏观方面的工作,大量具体细致的工作是我们教学第一线的老师和中层、基层干部们做的。

争创全国示范校,要求我们输出的人才不仅要数量大,更要规格高。教育教学质量如果不在全县、全市范围内保持良好势头和水平,示范校对于我们就只能是空中楼阁。但是,我们高*级的平均入口成绩比兄弟学校低*多分,20**-20**学年度的高三工作形势比较严峻,困难相当大。对此,我在教职工大会和行政会、年级会等场合多次指出:我们既不能躺在功劳簿上沾沾自喜,也不能被面前的困难吓倒;要高三、初三一齐抓,入口虽差,但目标决不能动摇,无论如

何都要以高质量的教学水平来向社会交卷。当时我提出了高三“保位”、应届生性上线人数与双中持平的目标,要求毕业年级扎扎实实地做好中差生的转化和“补(足+拜)”工作。同时,强调对考生加强心理疏导,减轻其思想压力,缓解其紧张情绪。在大家思想到位、行动落实的基础上,我校*年高考终达到了预定目标,性上线*人,连续五年居全县第一,应届生上线人数超教委下达的指标*人,其中*分以上的*人,上重点线的*人,上本科线的107人。另外,报考飞行、艺术、体育、工艺等有特殊要求的院校和专业的考生也喜获丰收,其中飞行员就考上了两名。20**年我校总共输送了*名大中专新生,综合升学率为66.7%,计划内应届生升学率达*%,数量多、比例大、类别广,体现了面向全体学生、全面发展的素质教育的丰硕成果。

为了扭转我校初中教育教学相对薄弱的状况,我在20**-20**学年度初提出了98年中考务必要取得突破性成果的目标,并落实了相关的责任和各项措施。初中教学质量问题不解决好,不仅与我校的声誉不相称,更会给高中教学带来较大的负面影响。在全体初三老师的共同努力下,初98级取得了会考合格率为100%、升学率为84.7%的好成绩。

我坚持重视抓好起始年级的工作,20**-20**学年度一开始,我就强调“转差”、“补(足+拜)”要从起始年级就下大力气抓,任课教师、班主任、年级组长都要做到心中有数、目标明确、落实到位。只有从起始年级开始就有效地抓好转化中差生工作,我们的教育教学质量才能大幅度地提高。

(二)继续加强德育工作和校风建设,摘取了“市级文明单位标兵”和“省级文明单位”的称号

学校以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因此德育在教育工作中处于首当其冲的地位。同时,要培养出品德高尚的人才,必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此,我在决策过程中高度重视德育工作。在20**-20**学年度里,我要求以响应省教委提出的“三让一树”(让学生成才、让家长放心、让人民满意、树文明新风)为契机,以创建“市级文明单位标兵”和“省级文明单位”为目标,巩固首批省、市“校风示范学校”的成果,继续在教职工中开展“三德”教育(社会公德、职业道德、家庭美德),在学生中开展“五爱”“五心”教育。我始终坚持德育工作不图“大而全”、只求“细而实”的原则,强调“细胞建设”。20**年底,学校被命名为“市级文明单位标兵”;本月24日,又以综合考评95.8分的优异成绩顺利通过了省级文明单位验收组的检查验收,即将由省委、省政府批准正式命名为“省级文明单位”。创建“省级文明单位”的成功,为我们争创1000所全国示范性高中奠定了一大基础。

(三)大力进行师资建设,推进“工程”、“工程”,进一步与国际教育接轨

师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展,其重要性是不言而喻的。全国示范校评估验收标准明确规定:部分教师应当是省内有影响的教学骨干。如果我们没有一批师德师风高尚、业务水平突出、名气响亮的教师,示范校就无从谈起。因此,抓紧进行师资建设,大力推进“工程”,进而推进“工程”,在20**-20**学年度以及今后相当长的一个时期内,都是我议事日程上的重大内容。

**中学能在短短的几年时间里迅速崛起,我们这支师资队伍功不可没。今年5月,县委*书记曾对人民日报的记者说:“把五湖四海的好教师引进来,这是**中学得意的一笔。”然而,我们的每一位老师,都不能躺在昨天的辉煌里,枕着已有的资历享受昔日的荣耀。“不进则退”,这是一句至理哲言。在世纪之交的今天,“知识经济”大潮涌动,“科教兴国”蔚然而起,时代既赋予教育事业更广阔的发展空间,也带来更大的教育竞争。在这种态势下,我一再强调,我们的老师必须进一步更新教育教学观念,不断提高教育教学的艺术和技术。我始终主张在学校管理中要“以人为本”。“以人为本”的要义,一是要知人善任,用其所长;二是不但要善于用人,更要致力于发展人。所谓“发展人”,就是要促使我们的老师永远立于知识时代和教育改革与发展的前列,要造就尽量多的“”。**中学已经是一所知名度较大的学校了,理所当然地应该出一批“”。“”才能出“高徒”,“高徒”才能出“”,“”又能造就更多的“”,形成一个良性循环体系,促进学校不断发展壮大。在这样的指导思想下,20**-20**学年度成为我校建校以来进行师资建设、推进“工程”力度大的一年。

教师要由“教书型”向“学者型”转变、要由“教书匠”向“教育家”转变,这是我的一贯思路。我们的老师光靠原有的学识和教学经验是远远不够的,还必须提高教育理论素养,才能加快实现两个“转变”的步伐,有力地促进“工程”。为此,我下决心克服经费紧张的困难,联系国内好的师范大学开展高学历师资培训。今年7月20日,北师大教育心理学研究生课程棠中教师进修班正式开学行课,88名青年教师参加了学习,规模可以说是空前的。同时,为了有力地促进我校的教育信息化发展和现代教育技术的高效运用,今年上半年,我与四川大学计算机学院协商了联合开办中青年教师计算机应用专业二学历培训的事宜,嗣后签订了协议。10月29日,这个函授班在我校正式开学行课,70多名教师参加了学习。这两项师资培训,学校斥资超过100万元,规模之大、投资之巨,在教育系统和社会各界引起了较大的反响。

争创全国示范校,必须更进一步扩大学校的影响,提高知名度。名不见经传或知名度不大的学校要想进入示范校的行列,恐怕只是天方夜谭而已。而且,在市场经济条件下,教育要向产业化迈进,才能拓宽发展空间,这就要求我们不能再抱着“好酒不怕巷子深”的观念了。形象和品

牌是不可忽视的无形资产,能产生巨大的效益。因此,我认为在推进“工程”的基础上,还要实施“工程”。20**-20**学年度,我进一步重视学校的形象塑造,加强了宣传意识、宣传力度。中国教育报、科技日报、光明日报、中央电视台、人民日报等中央新闻单位多次对我校进行广泛深入的报道,使学校具有了一定的全国知名度。“工程”不能只满足于在国内提高声誉,还要走向世界,在国外教育界树立形象。并且,教育要面向世界,要拓宽国际大视野。“地球村”正越来越小,这对教育事业来说是一个不容忽视的课题。这几年来,我在开放办学、主动与国际教育接轨、提高学校的国际知名度方面作了大胆的尝试,取得了一些效果和经验。20**-20**学年度,我们派出了第二批和第三批留学生分别赴德国、美国学习;被列为“联合国教科文组织北京教育学术交流中心定点联系学校”;成功地举办了’98中美夏令营棠中营,获得北美师生和中国家长们的好评,社会反响强烈。这些成果是来之不易的。我多方协调,克服了审批、签证等多方面的种种困难,其间况味,一言难尽。从策划、联系到协商、谈判,从组织、宣传到接待、实施,的确花了不少的心血。

(四)坚持“科研兴校”的方略,促进了教育科研工作上台阶、上档次

“科研兴校”是高层次办学的必由之路,是一所学校办学水平的重要标志之一,也是教育发展的一大契机。科研上了台阶、上了档次,争创示范校的筹码必然分量大增。我对科研工作高度重视,十分关心。在20**-20**学年度,正式成立了科研室。我多次参加科研工作会议或同科研人员座谈,研究、解决了有关问题。截至20**年,我校承担的科研课题已达6个,其中课题3个,省市级课题2个,县级课题1个,参研教师80多人,遍布于每一个年级组、教研组。有两个科研课题是在20**-20**学年度初开题的。其中“环保”课题科研已于11月2日顺利通过了总课题组的中期检查评估,学校因此将被推荐列入1000所“全国中小学现代教育技术实验学校”(尚待确认)、“中央电教馆教育科学研究实验学校”。其他各项科研课题也在按计划进展。

教育科研工作与“工程”、素质教育密切相关,全校上下必须高度重视。当前,我校科研工作面临的迫切的任务是:进一步建立健全各项管理制度,切实将科研工作纳入规范化、效率化的轨道,鼓励和调动全体教师的科研热情和积极性。同时,要继续加强科研的对外交流与合作,广泛联系知名高校和科研机构,不断开通、确保获取新鲜信息和支持的渠道。

(五)进一步加大了素质教育探索与实践的力度,进展较大

素质教育是教育改革和发展的必然方向,是评估全国示范校的重要指标,也是一项艰巨而复杂的工程。“素质教育”的口号人们天天都在喊,但真正全面、科学地落到实处的学校,恐怕并

不多。我们要争创示范校,就必须坚持在探索、实施素质教育上狠下功夫,起到全面贯彻教育方针、模范实施素质教育的示范作用。

推进素质教育,关键是在于转换教育教学观念,探索、运用科学的教学方法和手段。不能扼杀了学生的天赋、专长。如何既让更多的学生考入大学,又让他们富于青春活力和创造精神,这在目前考试制度尚未取得突破性改革的情况下,的确是个棘手的难题。这些年来,老师们已经摸索出了很多解决这一矛盾的行之有效的方法、途径,但还要更进一步地探索、实验。20**年5月,我们邀请教育专家和中央、省、市新闻单位教育记者及学生家长召开了素质教育座谈会,对当前涉及素质教育的难点、热点问题进行了深入的研讨,提出了许多宝贵的建议和对策。这对我校深入实施素质教育、持续发展具有重要的意义。

(六)大力完善基础设施、设备

20**-20**学年度,我们对照示范校评估验收的硬件设施标准,投资1500多万元进行了基本建设和基础设备的完善。由于经费紧张,教职工福利待遇还不如人意,当时一些同志对高投入、大规模的基本建设有不同意见。这是可以理解的。但我认为,我们学校建校时间短,基础设施、设备亟待完善,必须高起点、高规格、性地迅速达到示范校的评估标准,才能为学校的快速、持续发展奠定坚实的基础。我一向认为,干工作不干则已,干就要干好;同样,搞建设不搞则已,搞就要搞一流的。因此,我坚持主张新建科技综合大楼,而且要建成高档次的,建成**中学的形象工程。这幢大楼投资1000万元,面积达1万平方米,集理化生实验、电化教育教学、艺术教育教学、天象天文观察、图书馆、阶梯教室、综合办公室等于一体,现已大部分投入使用,并即将全部竣工。投资近400万元新建成的学生食堂,宽敞明亮,设施完备、先进,能同时容纳1680名学生就餐。此外,学生浴室、第四幢教师宿舍楼等,都已如期竣工。我们的校园建设、校容校貌吸引了众多教育界同仁前来参观,获得了广泛的赞誉。科技综合大楼和学生食堂,都是在省内属凤毛鳞角的。同时,教育教学设备不断充实、更新,添置了多媒体设备、天文仪、微机、理化生实验器材,建成了演播大厅、电子教室,基本建成了“校内互联网络”,明年将实现教职工“全员上网,资源共享”。完善基础设施、设备,是我们一个时期内的重要任务。我们要用发展的眼光,看到长远的利益。

(七)进一步规范管理工作,加强了干部队伍的建设

20**-20**学年度,学校的机构建设按“三处两室”进行了完善,干部队伍也进行了充实,这对进一步推进学校的更大发展有着重要的作用。同时,领导班子加大了自身建设的力度。我作为班长,一方面坚持理论学习,深入思考、研究教育改革和发展问题,努力提高管理水平、管理

艺术;另一方面,大力培养、帮助新干部、年轻干部。同时,对班子成员严格要求、督促,确保班子的团结、勤政、高效、廉洁。从一年来的运行情况看,我们的班子是富于改革意识和创造精神的,是朝气蓬勃的,完全有信心、有能力带领全校教职员工实现“第二次创业”。

“管理为本,改革为魂,人和为根”,这是我治校的基本出发点。在完善机构建设和干部建设的基础上,我们进一步规范了学校的管理,各项工作井然有序,做到了科学化、效率化。学校档案管理于20**年底达到省二级标准,本月26日又顺利地通过了检查验收,达到了省一级的标准。

二工作中的一些思考和感想

(一)争创全国示范性高中是我们当前大、核心的目标和工作

争创重点中学,对我校来说既是严格的考验,更是一个跨世纪的发展大机遇!摘取这块牌子,将不仅是莫大的荣誉,而且必将为我校创造更好的内外环境和更广阔的发展空间。几天前,我将争创“国重”的报告提交给了县委的书记会议,县委书记、副书记们讨论了我们的报告,决定集中力量支持我校争创首批重点中学。据了解,成都市计划力争在今后5年内建成15所全国示范高中,而即将开始的首批评估中,全市只有6─8个指标。因此,我校争创首批重点中学,可谓机遇与挑战并存,希望与艰难同在。目前,我们已经进入“争创”的关键时刻。全校教职员工要紧紧围绕“争创”目标,顾全大局,同心同德,再接再厉,为学校的跨世纪发展更加努力地工作。

(二)我的工作离不开全体教职工同志们的支持

从20**年建校至今,我在**中学的领导岗位上工作已整整7年了。7年来,全校教职工同志们和我同甘共苦,风雨同舟,共同创造了**中学的辉煌。7年来,我没有一天是离开了同志们的支持的。按照习惯的说法,我大概算是**中学的“领头雁”吧,但不是我一只孤雁就能在天空中翱翔的,而是我们“棠中人”这支雁群在云天上划出了美丽的轨迹!我今年荣幸地被教育部和人事部表彰为“全国优秀教育工作者”,这个荣誉不是我一个人的,而是我们整个**中学的,是全体“棠中人”的。因此,我要真诚地道一声:感谢同志们!

(三)我们必须坚持改革方向,加大内涵发展的力度

**中学发展到今天,确实创造了奇迹,但我们应当认识到,我们面临的问题还很多,面临的竞争也相当激烈,我们还有很多差距需要弥补,还有很多困难需要克服。发展才是硬道理,改革才有出路,我们要以务实的思想作风和工作态度,坚持改革方向,下大力气狠抓内涵发展。我们既要有充足的信心和豪情,又要有紧迫感和危机感,丝毫也不可懈怠。

(四)进一步解放思想,强化超前思维,主动迈向教育产业化,端正教育观念,增强竞争与服务意识

目前我国的改革已进入“深水区”和“攻坚阶段”,诸多领域的改革已触及到了实质性的问题。我校作为实施全方位改革的新型学校,在改革的探索与实践方面具有强大的优势,在贴近市场办教育上积累了一定的经验。我们要利用自己的优势和经验,进一步解放思想,强化超前思维,增强竞争和服务意识,主动、积极、稳妥地迈向教育产业化,立于教育改革和发展的潮头。

(五)全校上下要进一步强化协作精神,增强凝聚力

我多次说过:是我们“棠中人”这个英雄的群体创造了和创造着棠中的今天和明天。一个单位,一个集体,凝聚力、向心力是可宝贵的财富。这个道理谁都明白,但真正要落实到实际工作中,却往往要打一些这样或那样的折扣。今天我想再“老调重弹”几句话:我们的每一位干部同志,都要时刻提醒自己富于责任心、包容心、公正心;我们的每一位教职工,都要时刻提醒自己严于律己、宽以待人;全校上下要形成“战斗的堡垒”,千万不能“堡垒里战斗”;每一个“棠中人”,都要时刻提醒自己,凡是有损棠中声誉的话绝不讲,凡是有损棠中形象的事绝不做。

(六)我在工作中还存在很多不足之处,欢迎同志们指正

坦率述职报告高中校长10地说,我这个人的缺点也不少。有时候在工作太繁重,健康状况也不太好的情况下,性情急躁,容易发脾气,在处理一些问题时态度可能粗暴了,措辞也可能不妥当,因此伤了一些同志的感情;很多时候忙不过来,对老师们、同志们关心得不够,大家的一些困难、问题没有及时地解决,有的同志提出的建议也没能及时考虑、采纳;另外,工作中也存在一些失误。在此,我向同志们表示歉意!我真诚地希望同志们直言不讳地对我的不足之处提出批评和意见,帮助我改进工作。

三20**-20**学年度我的主要工作设想

20**-20**学年度,我将紧紧围绕争创全国示范性高中展开工作。我的设想主要有以下几点:

(一)“一个中心”——抓教学中心工作不动摇;

(二)“两大工程”——“工程”、“工程”;

(三)“三项建设”——领导班子建设、师资队伍建设、学生干部队伍建设;

(四)“四个提高”——提高现代教育技术水平、提高校园环境质量、提高精神文明水平、提高校园文化水平。

尊敬的各位领导、尊敬的大会主席团全体成员、亲爱的全校教职工同志们!

20**-20**学年度是我们**中学丰收的一年、胜利的一年;20**-20**学年度将是我们拼搏、奋进的一年,也必将是我们在“第二次创业”中夺取丰硕成果的一年!再过10来个小时,就是20**年了。在此,我向光临大会指导的上级领导、向大会主席团全体成员、向全校教职工同志们致以新年的祝贺!我衷心地祝愿大家在新的一年里身体健康,事业进步;衷心地祝愿我们**中学在新的一年里再铸辉煌!让我们同心同德,和衷共济,携手迈入新的一年,迈向新的世纪!以上述职报告妥否,请予审议。

谢谢大家!

高中校长述职报告 篇3

适用场景:三年规划制定、年度工作汇报

尊敬的各位领导、各位朋友:

大家好!首先感谢大家多年来对我和二高工作的理解、关心、支持和帮助!

20xx年,在市委、市政府和教育局的正确领导下,我校全面贯彻教育方针,全力实施素质教育,积极推进课程改革,深化落实“以人为本,科研兴校,快乐读高中”的办学思想,学校继续在快速发展的轨道上前进,实现了预定的工作目标。全年主要抓了6件事。

一、明确目标,认真落实

(礼记.中庸》说:凡事预则立,不预则废。学校管理更是如此。因此,年初我做的第一件事就是制定“开原二高中第三个三年规划”,确定了学校发展的十件大事和计划措施。经过一年的奋斗,争创省级文明单位、高考成绩保持xx市一般高中第一、全校实现多媒体电化教学、科学解读二高办学思想、争创xx市三职工之家5件大事已经完成;培育二高精神、创建“书香校园”、争创省级德育工作先进集体、形成二高特色教学模式、改善教师办公条件5件大事正在实施,并取得了初步成果。

二、加强学习,总结提高

创建学习型学校,倡导师生学习,校长首先要做学习的榜样。我带头参加创建“书香校园”活动,规定自己每天至少要拿出1小时看报纸杂志,看教育理论,全年积累剪报资料20余万字。注意总结自己的教育思想和工作做法。年初利用2个月的时间,撰写了3万字的《开原二高中办学思想解读),规范了二高特色办学模式;4月29日,(中国教育报)用近4000字介绍了我校的办学思想。我是省、市干部培训讲师团成员,3次在省、市介绍学校管理经验,为开原市副校级后备干部班和xx市教学副校长班讲课2次,起到了教育专家的示范引领作用。

三、依托科研.提高效率

学校发展要靠科学,不能靠蛮干;要拼效率,不能拼时间。为了准确把握学生学习情况,我深入一线调查研究,亲自承担4个班研究性学习的教学任务,探索高效课堂途径,完善了我校“低起点,小步走;分层教,快反馈;强化练,巧指导”的十八字教学方针。20xx年立项省级科研课题三项,我亲自抓课题,亲自编写调查问卷,依托教育科研,提高管理水平和办学效率。我编写的25万字的《研究性学习》校本教材被评为20xx年辽宁省教育科研成果三等奖。

四、以人为本,关注健康

“以人为本”就是要尊重人、关心人、发展人;其标准是:干部教师工作开心,学生学习快乐。在管理上,我负责研究学校办学思想、改革思路和奋斗目标;学校实行集体领导,分权管理,我廉洁自律,不插手具体事务,副手工作开心。在服务上,一天24小时都有领导在校为师生服务,午休、晚休空当时间有总带班领导在校,夜间有领导住在学生公寓;大到转变教育观念实施尊重赏识教育,变学生适应老师为老师适应学生,小到食堂饭里有一粒沙子、菜里有一根头发都认真对待;特别是在师生身体安全和心理健康方面,更是想得细、抓得严、落得实,基本做到教师开心、学生决乐!

五、培育精神.夯实底蕴

层次的管理不是硬件、制度和行为的管理,而是人心、思想、精神和价值观的管理。金钱只能刺激一时,精神才是永恒的动力。因此,我从当校长的第一天起,就十分重视学校精神和主流价值观建设,通过舆论导向、物质奖励、精神激励培育二高精神。我特别重视通过全校大会灌输学校主流价值观,仅20xx年就召开这方面的全校大会4次,基本形成了“团结爱校.奉献实干”的二高精神。

六、参加活动,承担任务

尊重上级、服从领导是校长做好工作的最基本素质。因此,我积极参加教育局和教育局各股室安排的各项活动,愿意承担任务。全年承担省级卫生检查、安全检查、课改检查7次,上级视察3次,教育局会议3次。积极支持“普九”迎检工作,参加“普九”会议,协助局领导接待过省市督学,三中临时用60台微机,学校改善普及九年义务教育的教学条件,局里“普九”需要经费,只要是“普九”需要,我都全力支持。

20xx年我校被评为辽宁省文明单位、卫生模范单位、军民共建先进单位,xx市教育收费工作模范单位、标准化科研室、校园环境艺术化示范校、三职工之家,开原市教育工作先进单位、扶贫工作先进单位。面对我校学苗素质较差、教师上课艰难、情绪低落的办学困境,我决心克服困难,改革创新,再创辉煌,再谱华章。

谢谢大家!

高中校长述职报告 篇4

适用场景:校长岗位述职汇报、教育机构管理优化参考

各位老师,下午好!今天,作为**中学校长在这里向各位做年度述职报告,我是第*次,也是最后一次了。时间过得真快,再过半年,我到就*年了,我也快到该离开校长岗位的时候了。基于这样的认识,过去的一年中,我工作的基本指导思想就是:“站好最后一班岗”。

要站好最后一班岗,就要进一步夯实**中学可持续发展的基础,努力开拓一个我们的教师和未来校长能广阔发展的空间。为此,一年来,在学校党总支的领导和保证下,在工会和教代会以及全体教职工的积极参与与支持下,我做了以下几个方面的工作:

一、将“爱国科学人文”先进的办学理念转化为师生共同的精神财富。

一所学校要走上可持续发展的道路,关键要有自己独特的,又具有时代特征的,代表先进文化发展方向的办学理念。经过多年的努力,**中学寻找到了走向二十一世纪,步入知识经济时代的先进办学理念:“以爱国精神激励人,以科学精神塑造人,以人文精神熏陶人”,在这个理念指导下,在全体师生员工的努力下,**中学发生了很大的变化,走上了良性循环之路。近几年来,这个理念的研究和实践又转化为有2/3以上教职工直接参与的市级科研课题。*年是这个课题研究和结题的关键年。在专家指导下,通过全体参与课题同志的研究实践和全校师生的支持,我校教师将先进的办学理念逐渐融入了自己的教育、教学、管理、服务工作,不仅出了丰硕的、引起教育界各方人士瞩目的教科研成果,而且带动了全体教职工教育、管理理念的深刻变化,使先进的教育理念变成为师生共同的精神财富,成为**学校文化传统积淀中的不可或缺的组成,保证了**中学在新世纪走上可持续发展的道路。作为课题组负责人,校长我去年一年中竭尽全力,积极策划、组织并亲自实践,保证这项工作完成。

二、进一步深化学校教育改革,营造学校可持续发展的运行机制先进的教育理念要变为现实,需要一个有效的运行机制来保证,我们从以下两个方面来构建这个运行机制。

1、抓好干部队伍调整,试行公开竞聘上岗,建立一个精悍、协作、进娶高效的管理队伍。

去年初,我们在多年的观察并广泛听取群众意见的基础上,调整了现有干部队伍,并确立了中层各处室不再设立副职的原则。一年运行的结果表明,这次干部调整是成功的。一支能正确全面贯彻党的教育方针,能认真贯彻学校“爱国科学人文”办学理念,敢于负责,专业性强,能团结协作、开拓进取的干部队伍已逐步形成,与此同时,我们又对现有“校长提名,党组织考核”的干部选拔任用制度进行了改革,试行将这个制度与“自荐,公开竞聘”的办法结合起来,在“校长办公室主任”与“教研组长”的选用上进行试点,收到了较好的效果。它为广大中青年教师的脱颖而出,为人才的发现和培养提供了又一个广阔的舞台,为使干部选任制科学、民主、规范找到了一个较好的途径。

2、将大幅度提高广大教职工的待遇与深化分配制度的改革结合起来,以经济杠杆支持和保证学校中心工作和各项改革的深化。

经过多年的艰苦努力,我们终于不是依靠“三产”,而是依靠教育教学质量的提高,办学特色的形成,社会影响的扩大,彻底摆脱了过去经济困难的状况,这使我们有可能在过去“小步走,不停步”逐年逐步改善教职工收入的基础上,较大幅度提高教职工结构工资和各种奖金水平。我们在广泛听取意见,汇集教职工智慧的基础上制定了一个体现”量(工作量)、质、责“的,进一步向教学第一线倾斜,向关键岗位(如高三)倾斜,向教育科研倾斜,向教育改革探索者倾斜的结构工资和奖金分配方案。实现了由“以档案工资为主,课时工资为辅”向“以课时工资为主”的结构工资体系的转变。在确保每位教职工增收,平均年收入增加额达*%的同时,调动了广大教职工积极性,确保了学校各项改革的运行,收到了良好的效益,进一步促进了学校的可持续发展。

3、改革学下基层管理体制,确保学校教学改革和教学中心地位的确立。

本学期,我们进行了学校基层管理体制的改革,将*个教研组整合为*个大教研组,并赋予其与年级组一样的实体功能。改革对确保学校加强教学工作,确保教学的中心地位,加强教研组建设和全校的精神文明建设已经起到了很好的作用。另外,为了支持西部大开发,支持浦东的教育,本学期我又承担了七名见习校长的培训任务,我尽心做好这些工作,取得了较好的效果。

三、依法治校,科学管理,努力使学校管理走上法治、民主和科学的轨道,使廉政工作规范化、制度化“法治、民主和科学管理”是“爱国科学人文”对管理的追求目标。

一年来,我们结合“会计法”的学习和实施,进一步规范了我校财会管理制度,以的力度和决心整顿清理小金库,使学校的财务管理全方位走上法治之路。我们又结合“工会法”等的学习,全力配合党组织和工会,提高工会和教代会的民主监督和民主参政作用,结合校内工程、饮水问题,全力支持工会财经监督小组的工作,以积极的态度和实际行动支持配合党组织和工会抓好学校校务公开工作。在多年联合办学的基础上,我们又协助浦东新区区委和区政府制定好联合办学体的文件,使联合办学从人治走向法治,走向规范。这些措施,加上多年来各条线的规章制度建设,学校的管理终于逐步走上了大事有法可依,小事照章办理,决策民主透明,过程监督有效有力,管理科学高效的法治、民主和科学的轨道,确保廉政工作制度化、规范化。

四、制定第三个三年办学规划,构筑可持续发展的人才高地,以信息化、网络化带动教育的现代化。

为了实现可持续发展,去年上半年我们广泛听取和征求广大教职工、干部和学生的意见,集大家智慧于一体,几易其稿,完成了“勇于实践大胆创新为实现‘爱国科学人文’办学理念而奋斗”的**中学第三个三年办学规划,提出了努力构筑发展的人才高地,以信息网络技术的应用为突破口,实现管理、教育教学现代化的奋斗目标。这个规划有明确的指导思想,深入的背景现状分析,清晰的条块和阶段目标及责任人,近一年来,该规划的许多目标已变为现实。

特别值得一提的是,关系到持续发展的校园网建设,以其理念清晰,规划合理前卫,立意高远,培训管理同步和日益充实丰富的网上资源,必将对**中学今后的管理、教学、教育、服务等工作产生一场深刻的变革。电子阅览室和高水准经典阅览室的建成,预示着**中学在现代与传统,东方与西方文化的融合上正实实在在地前进。五、教学质量进一步提高,德育工作、教学改革成绩显著20xx年,我们在教学上承受了巨大的压力,高三毕业班不仅进分低,而且毕业生人数是上海之最,我们的老师面对如此巨大的压力,还要完成教科研论文,编写校本教材,指导研究性学习,探索课堂教学改革……

但,我们**人胜利地走过来了,我们的高考上线率达到94.6%的空前水平。我们的教科研成果不仅获得区教科研一等奖,市级教科研二等奖,而且获得了《上海市科技成果奖》的殊荣。我们的校本课程、校本教材、研究性学习完全达到国内一流的水平。学生的学科竞赛,文艺体育竞赛捷报频传,我们的德育工作不仅形成了心理健康教育、学生社团和自主发展的特色,在行为规范、学风整顿上又上了一个崭新的台阶……。“以学生发展为本”、“以促进学生的发展为己任”已成为**人在管理、教育、教学、服务工作中的基本准则。在新世纪的第一年,**人取得了开门红,夯实了持续发展的基矗在新世纪里,**人在这个基础上将跳得更高,建设更伟大的大厦,发射上天揽月的火箭。

六、存在的不足与问题

1、在今年招生中,由于突然取消直升考试,时间紧迫致使今年招生中尖子数量锐减,这是我思想准备不足,未及时想出应对办法所致。一定要在今年招生工作中未雨绸缪,改变被动局面。

2、毕业生支援填报工作指导不如去年细致,致使我校今年高三上线率高而录取率(升学率)低,我难辞其咎。3、始终没有制定好支持优秀中青年教师进修高学历政策,致使培养高层次人才计划有落空的危险。

高中校长述职报告 篇5

适用场景:学校文化创建汇报、教师培训方案制定

内容看点:校园文化建设参考、教师成长路径分析

行文逻辑:明确目标→开展培训→狠抓教学→组织活动→完善管理

大家好!

日月如梭,光阴似箭,转眼间xxxx年即将过去,本人到二甲中学上班也已整整四个月,在这一百二十多天里,我和全体教职员工一起在上级教育主管部门的正确领导下,务实工作、开拓创新,在师资队伍建设、教育教学管理、学生的思想道德建设和学校办学条件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成绩。在此,我就本学期的工作向各位代表汇报,请予评议。

一、明确学校“行为文化建设”的创特升整体目标

1.“行为文化建设”总体思路的提出

2.学校办学文化体系进一步明确和完善:校训、办学理念等厘清

3.“效益优先、质量第一”考核体制基本框架的构建

4.进一步规范了值勤报告制度

5.“青年沙龙”网上交流平台——“教育行者”博客圈运行

6.原省委副书记、江苏省文联主席顾浩、江苏省作协党组副书记范小菁来校指导“书香校园”建设工作

二、以教师成长为目的,大力开展校本培训

教师是学校之本,是学校成败兴衰的关键,是学校生存发展的有力保障。全面实施素质教育、全面提高教育教学质量关键是教师,基于这样的理念,我把打造一支高素质的教师队伍作为学校的重要工作。

1.通过“构建有效课堂,推进有效教学”大型教学研讨月活动提升教师教学技能

2.组织开展“为责任而读书”的读书月活动

3.邀请特级教师、教育专家进校园进行帮教帮学

4.组织部分教学线领导和教师赴白蒲中学考察学习,并在本校推进反思改革

5.通州市高三生物复习研讨会在我校成功举行

6.南通市高中化学优课评比活动在我校成功举行,有效提升了我校化学组的研究氛围

7.组织初中部教师赴杨思中学参观学习

8.成功举办“校园开放日”活动

三、以教学工作为第一要务,狠抓过程管理

教学工作是学校的中心工作,教育教学质量是学校的生命,只有不断提高教学质量,才能使学生得到发展,才能使家长满意、领导放心、社会信任。也只有教学质量的提高,才能使我们教师辛勤的劳动得到回报,赢得尊重,确立二甲中学在通东地区应有的地位。

1.通过提升教师教学技能来提高教学过程的效益,亲自上示范课,亲自给高三学生讲中外名著

2.在“有效教学活动月”后,亲自检查教师听课笔记

3.规范对教师晨读课、晚自修下班的管理

4.加强教学线工作的督促和管理

四、以活动为抓手,积极提高德育工作实效

1.“我的班旗我设计”校本活动课程的开展

2.xxxx年秋季田径运动会

3.“心智家园”恢复运行,创建南通市二星级心理健康辅导中心

4.精心组织开展传统文化、道德教育,让部分学生在“忠孝文化园”接受现实与历史的教育

五、以和谐为指引,努力做好后勤服务工作

1.学校“人文”框架下的后勤服务和基本设施改造使师生生活面貌得到一定程度的提升,如教工就餐、校园厕所改造、车棚扩建、校园亮化工程

2.教师节、重阳节老教师慰问活动

3.赴上海看望身患白血病的退休教师

4.“和谐” 杯教职工排球比赛

六、勤奋廉洁,律己律人

1.在原有的基础上进一步规范了用车、用餐、采购制度

2.做到了原则上个人不用公车

3.坚持做到与学生教工同起身,同放学

4.组织制订了绩效工资发放办法,坚持用制度管理,制度面前人人平等,坚持做到重大事件集体讨论,民主决策

5.出版了两本编著,在国家级刊物发表了两篇论文

各位代表,四个月来,尽管本人一直努力地工作着,也取得了一点成绩,但存在问题也是很多的,比如,教职工福利待遇的期待与实际可能还存在一定的差距;有效教学体系还有待进一步完善;管理的理念还有待转化为师生的自觉行动;对年轻同志具体的传帮带工作做得还不够。在此恳请各位代表及全体教职工对我的工作多批评,对学校工作多提建议,谢谢。

高中校长述职报告 篇6

适用场景:学校管理经验总结、教育改革方案汇报

内容看点:校长管理经验分享、教育改革实践案例

行文逻辑:明确办学思想→落实管理措施→推进科研教学→营造快乐环境

尊敬的各位领导、各位校长:

大家好!感谢局领导给我们创造了这次互相学习的机会,通过学习和分享各校的经验,一定会提高我的管理水平。办学思想是校长在学校管理中的思路和策略,是学校改革与发展的旗帜。20xx年,任二高中校长后,我明确提出了“以人为本,科研兴校,快乐读高中”的办学思想,实现了学校的超常发展。20xx年,为了落实办学思想,做了以下工作。

落实“以人为本”思想

(1)实行民主管理

坚持“校务公开,民主治校”的原则。实行分权制,一般事务由分管副校长决定,重要事务由班子会集体研究,重大决策经职工代表大会表决,仅20xx年就召开班子会72次,研究部署工作;经常征求在职和离退休教师意见,集群众智慧管理学校;重要校务及时公示,营造了人人知情、个个舒心、团结和谐的工作氛围。

(2)关心教师健康

由于高考等压力,高中教师职业倦怠,身心疲惫,健康状况较差。20xx年我校患重病教师占教师总数的12.7%,近4年50岁左右教师病逝3人。为了给教师减压,促进教师健康,学校保证教师待遇,增添文体设施,增加活动时间,创办

(3)培育主流价值观

层次的管理是人心、是精神、是价值观的管理。我校通过全校大会、升旗仪式、校园广播、个人谈心等渠道,灌输学校主流价值观。通过“五心”“三师”“三风”师德建设工程,提高师德修养,基本形成了“团结爱校,奉献实干”的开原二高中精神。

二、实施“科研兴校”策略

(1)常规工作抓得实

教育科研必须抓实,必须从常规工作抓起,立足于提高教师的教育智慧、教育机智和教育效率。我要求教师从记录教育现象、记录自己感受、记录自己思路开始,立足于每节课的教学研究;按照要求写教学回顾、教学案例、教学反思、教育随笔,丰富经验,提高效率。

(2)课堂教学抓得活

要求教师把新课改理念内化为教学行为,实施师生“双元互动”,采用“自主、合作、探究”的教学方式,让学生动起来,达到学会、会学、乐学的目标。通过欣赏鼓励、提问思考、研究性学习、多媒体教学等手段,激发学习兴趣,规范课堂秩序,提高课堂效率,起到了辽宁省课改样本校的引领作用。

(3)课题研究求实效

20xx年,我校获科研成果省级一项、市级二项,出版了(研究性学习)校本教材。20xx年高考文化课二批本科上线人数达356人,遥居xx市普通高中第一名;文科二批本科文化课上线人数为101人,名列xx市示范高中和辽宁省一般高中第一名。

为了提高教师科研素质,开展了创建“书香校园”活动。我带头读书,积累读书资料50余万字,发表文章6篇,多次在xx市介绍管理经验,参加了全国骨干校长培训和辽宁省优秀专家培训。

三、让学生快乐读高中

(1)打造平台,创造快乐

设立“校长意见箱”,及时解决学生问题;推掉平房改扩建操场,图书馆竣工投入使用,高一上多媒体等,为学生快乐读高中打造了平台。

(2)学习做人,感受决乐

主题班团会、学雷锋月、感恩月、国旗下演讲、成人仪式、封闭式军训、文化艺术节、体育节、廉政图片展、校刊手抄报等德育活动,细节到位,务实有效,让学生在活动中学会做人,规范行为,养成习惯,体验成功,感受决乐。

(3)加强安全,保证决乐

安全工作是学校第一要务。健全制度责任到人,实行分步放学,主任坐镇食堂,放学领导疏导交通,加强教学心理安全,定期排查隐患等全方位管理,从小事从细节抓安全工作,保证了学生决乐读高中。

20xx年,我校荣获辽宁省文明单位,xx市收费模范单位、高考优秀单位、科研先进集体、师德先进集体、“五四”红旗团委等各级荣誉7项。我个人被授予辽宁省雷锋奖章、优秀教育工作者,xx市首批名校长、科研先进个人等7项荣誉称号。

高中校长述职报告 篇7

适用场景:学校管理岗位述职、年度工作总结汇报

时光荏苒如白驹过隙,转眼间一年又结束了。20xx年度本人担任校长、书记一职,兼任高一、高二两个班生涯规划课。在过去的一年中,我欣慰自己工作、生活在一个团结和谐而又有理性、有激情的团队中,我从中感受到了团结、和谐的快乐,理性与激情完美结合的魅力。我为自己能为学校、为教职工、为学生付出努力而感到幸福。20xx年不论是于学校还是我个人,都是发展的一年,我们把握机遇、勤奋砥砺,一步一个脚印,扎扎实实地走过来,收获着鲜花和微笑。回顾过去一年的工作,是充实而有收获的,可简单概括成“做人负责担当、做事用心用情、事业出色精彩”。现具体述职如下,请各位予以批评指正评鉴。

一、做人负责担当

20xx,我沐浴着上级领导的关怀和厚爱,感受到全体教职工的努力与忠诚,我们同心同德、励精图治,围绕“重管理 抓规范 定标准”全面开展工作。安全工作常抓不懈,德育教育持之以恒,课堂教学稳步实施,环境卫生成效初显,校务公开强化民主和民主建设,办学条件进一步改善,凝聚学校发展的正能量,各方面工作有了较大的进步,赢得上级领导的高度赞扬和社会的广泛赞誉。作为校长,我站在责任的峰峦,不止一次瞭望使命的天空,回顾风雨的洗礼,品读跋涉的艰辛,感受奋进的欢乐,时刻牢记负责担当。主要从以下几个方面进行了努力。

1、工作职责,找准坐标。在学校管理上,我能给自己准确定位。时刻树立了三种意识:一是树立整体意识。学校工作是一盘棋,考虑问题、处理事情能从学校大局出发,不损“公”利“己”,不搞个人英雄主义。二是树立核心意识。自觉维护各行政的管理威信,做好各位行政管理工作执行的坚强后盾。主动揽事,揽琐碎小事,揽在急之事,揽棘手之事,带领班子成员营造“互相补台,好戏连台;相互拆台,共同跨台”的干事氛围。三是树立责任意识。把“学校发展”放在至高的位置,既决策也执行,敢于负责,不把难事、急事推诿于人,更不为开脱自己把责任上推下卸。

2、工作态度,率先垂范。古训:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”俗话也说:“喊破嗓子,不如做出样子。”我以此为座右铭,时时鞭策自己。要教师学生做到的,自己首先做到。用无声的行动代替有声的命令,以身作则,让大家心往一处想,劲往一处使,从而锻造了一支肯吃苦、能战斗,拿得出、打得响的教职工队伍。

3、工作作风,务实勤勉。我把主要精力和时间投入到工作中,真抓实干,讲求效率。每天早上学生晨跑时间到校和学生一起跑步,每天请一位同学边跑步边聊天。有时间就在校园里“转一转”;坚持进课堂听课,全年校内外听课57节;坚持和师生、家长谈心制度。尤其是学生谈心,几乎每天至少一位。

4、同事相处,真诚宽容。在工作中努力践行“以人为本, 就是以人的发展为本”的管理理念。性情豁达谦让,权力不争,责任不让。与领导相处,尊重不奉承,团结不巴结,真诚不傲物,坦率不鲁莽。以同事相处真诚不谄媚,助人尽心不敷衍,与教职工工作交流,表扬不浮夸,纠错不偏见,尽自己所能帮助他人,使很多老师因获得真诚真心的指导而快速成长。做到,真诚对待人的发展,真情宽容人的小结过错。

二、做事用心用情

认认真真做事能把事情做对,用心用情做事才能把事情做好。所以,一年来,能坚持平常事用心做,用情把平常事做漂亮,主要表现在以下几个方面:

1、建章立制,规范管理。“无规矩不成方圆”,学校的规章制度,我带头遵守,律己严人,使学校工作有章可循,有章必循。当然也难免出现磨擦,这个时候,我“坚持标准,积极引导”,让大伙都明白,只有严格的管理才能换来XX美好的明天。如今,在全体教职工的同心协力下,学校的管理工作逐步正规,井然有序,深得好评。如在加强干部队伍建设方面,制定具体考核制度(从行政值日、分管工作,常规管理三个方面,每个月对行政干部进行考核)。通过加强对中层干部工作的考核和指导,全面提升领导力,从而促进中层对班主任、教职工的考核和指导。考核过程中能做到以人为本,但不降低工作标准,强调常规工作品牌化,品牌工作常规化,即常规的工作长时间高标准的做好就成为品牌,像行政值日一日一通报,工作评价月反馈与讲评,一月有一次成功教育教学案例论坛、一次管理论坛等等。同时,把学校的特色活动,如“尊圣贤 拜师长”,体育节、读书节等做好规划,每年定期召开,让全体师生都知道:九月份来了全体新生要举行拜师礼,每学期有一次读书节活动,要开展英语班级与个人抽背、语文经典背诵比赛。11月份到了要办体育节,使大活动变随意为系统,变无效、低效为高效。

2、常规管理,顺畅有序。利用暑假时间,完成近万字的《XX高中行动纲领》、近7000字的`年度学校工作计划。初步构建学校文化与价值观,明确师生员工在主要工作领域的行为准则。通过精心思考撰写的工作计划,对学校工作任务和目标有通盘预先安排。每周行政会会前查看各行政的周工作小结;会中认真点评各线问题,做到多讲问题少和稀泥,多讲方法少简单罗列现象。落实工作计划,明确工作目标,提出工作具体要求;会后及时跟踪行政会议重要精神传达和发布一周工作正能量信息。每月召开工作讲评会,分析工作的得与失,找出差距与不足,提出改进方法;每月主持管理论坛,梳理管理行动共识。

3、细心倾听,理解互进。对于教职工作中的意见我总是专心倾听,细心观察,耐心讲解。关注教职工的成长,常与他们进行交流,通过换位思考,促进相互理解。对家长的工作反馈和教育咨询能尽心尽力,竭尽所能诚心去交流。坚持走近学生,关注学生的心理需求。全年和学生谈心谈话上百人次,和教师谈心交流近百人次,接受家长教育和工作咨询近百人次。特别是为培养学生坦坦荡荡提建议的好品质。我在办公室门口,特制一个透明的玻璃框架,里面分几格,分别放着适合师生看的杂志,笔和纸,留言本,把留言本放在人人可触及可阅读的地方。在每个月的工作讲评会上,推荐典型意见和落实情况科学合理效果好的作为案例上进行点评学习,让全体老师通过典型案例的分析学习提高发现问题、面对问题、解决问题的能力。让全体老师不再谈工作反馈而色变,让管理的工作职能更倾向帮助各岗位发现问题、解决问题。

4、安全工作,警钟长鸣。安全工作是学校工作的头等大事。一年来我做到时刻关注师生生命和财产安全。一是经常强调安全工作教育要求,学校设立“安全警示日”每月19日开展主题安全工作或活动,要求加强校园安全巡查,关注学生安全;二是经常通过会议强调安全工作,落实安全工作责任;三是要求安全办和教育处加强工作联动,利用多种途径开展安全教育,提高学生安全防范意识,掌握自救技能。一年来,多次开展《停电紧急疏散》、《宿舍安全疏散》、《教学楼安全疏散》演练等安全教育活动;四是定期开展安全隐患排查;五是向家长发放安全教育资料。如《秋季疾病预防》等,要求家长配合学校开展安全教育,实现全年无一起重大责任事故的安全工作目标。

5、做好小事,积攒幸福。我认真上课,每节课都能做到认真备课,提前进教室,写教学后记。我敬畏讲台,认为从课堂才能更好走近师生,走向教育,把课堂当成教育修行的道场,学生成长的主场。坚持给家长、教师和学生上课,坚持带领综合组的老师以“学习目标、小组合作和完整表达”为主体进行“课堂三元素微创新”研究。“三元素的课堂”让学生上课心中有目标,能创建学习共同体,可以把输入的学习通过完整表达精彩“输出”。综合组老师课堂教学初显特色与质量。做到把讲台让给学生,把每一张课桌变成讲台,课堂已成为学生的期待。学校一年来的近200篇通讯稿我全部审阅过,有三分之一以上的通讯稿内容或标题我做过修改。每个月的成功教育教学论坛发言老师我均单独做过交流,对发言的内容、题目、课件制作等做过修改或提出修改建议。我把办公室自费变成一个“微型图书馆”,一年自费购书上万元。每一位孩子的到来,我都热情相待,不管多忙,都会放下手中的活和他们交流,为他们推介适合阅读的图书。渐渐地,我的办公室成了很多孩子心心念念的“图书角”......我坚持独具匠心地做好每一件和教育和学生有关的小事,我想:正因为我坚持把小事做好,所以才积攒了更多的幸福。

三、事业出色精彩

花儿因盛开而美丽,事业因奋斗而精彩。一年来,坚持做好重大工作决策,决策之后抓好落实。在董事长和赵组长的指导下,在干部团结干事的氛围中,在全体教职工的共同努力下,顺利完成学校学期初工作计划所预定的目标。学校校风学风班风良好,招生既有数量质量,教学质量评价获市级一等奖,理科竞赛初显优势,年轻教师教学业务能力、敬业精神、师德规范有很大进步。一年来,个人在以学校发展为重,全身心投入学校工作的基础上。克服困难,不辞辛苦,充分发挥个人教育部国培专家的优势与资源,外出授课几十场。及时传播XX的管理特色、办学实绩和个人的管理思想、教育教学思想。彰显个人与XX专业与实力。同时,每天早上5:00--6:00坚持起床写作,笔耕不辍,收获满满。独立著作《噢,孩子》获得湖南省湘版好书、著作《遇见更好的教育》获湖南省“双百工程”优秀著作。《好家风:好孩子从这里成长》、《传承好家风 培育好孩子》在国家级期刊公开发表。撰写的文章《规范管理,让正能量主导教育微信群》作为专家观点被刊发在《中国教育报》上。应邀接受湖南教育电视台、《湖南教育》浏阳电视台、《浏阳日报》采访六次,应《浏阳日报》邀请作人物专访一次。获长沙市第二十二届友谊科研奖。撰写《从校本研训走向教师专业发展对策研究》课题论文获得北京师范大学教育教学科研奖导师组第一名。湖南省“未来教育家”高端学习结业获得优秀学员,入选湖南省“培训达人风采录”......

虽然“被”是一个相对贬义的字,被坚强、被自愿、被学习、被努力。但是,我还是要感谢大家:在过去的20xx年里,因为有你们——我被帮助、被支持、被感动。一年来工作涉及面广,头绪多,任务重,就像董事长说的,书记、校长一肩挑,学校所有任务工作就都跟你有关系了。虽然工作繁多,但能做到“繁”而不“烦”不“凡”。20xx确实忙碌,忙到不分白天黑夜、忙到忘记周末周日、忙到没有寒暑假。但终究,做到了“忙“而不“盲”不“茫”,做人做事均精彩,收获很多的赞誉。但同时,因为精力不够,学校有些工作还不尽人意,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在来年的工作中,我将发扬优点,加强工作薄弱环节,把工作做得更好。

高中校长述职报告 篇8

适用场景:德育管理年度总结、安全工作汇报

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

我被组织任聘为学校副校长已近一年,在李校长的安排下,主抓学校德育教育、校风建设、校园文化建设、安全与纪律、禁毒与法制教育、校园环境卫生、整脏治乱、食品安全卫生、校务公开、班主任队伍建设等工作,分管政教处,是我校优良校风建设、安全和体育卫生工作的主要负责人。

面对新班子、新角色,必须重新审视自己的定位,面对新形势、新要求,必须树立新的观念,不断提高自身的教育理论素养。在政治思想方面,我忠诚党的教育事业,自觉遵守教师行为准则,努力提高职业道德修养,严以律己、身正为范。牢固树立为师生服务,为学校服务,为领导服务的思想。能定好位、做好事,注重自身廉洁,不贪不占,公私分明,能以人为镜,明己得失,服从领导安排,虚心听取同志们的意见和建议。在我的工作范围做到能办就办,该改就改,能补就补,办事果断,决不拖沓,杜绝浮夸,实事求是,表里如一。作为一名共产党员,我积极参加县委安排的“四帮四促”活动,支持坚强村贫困户3户,金额1200元,资助贫困学生2名,资助金额800元。

在工作中,我以强烈的事业心、责任感,踏踏实实地抓好学校的德育、安全工作,确保学校教育教学工作正常运行。我的工作思路是:一年稳定,坚持管理强校的理念,巩固学校一流的校风校纪。二年探索,寻找管理强校的更多支撑点,办出管理上的特色。三年提升,争取让学校管理再上一个台阶,为“创示升级”提供优质的纪律保障。我的工作原则是:勤奋乐干、反思总结、率先垂范、落到实处。出发点是:不求个人得失,一切为了学生,一切为了学校而不辍劳作。在此,我的工作希望能够得到大家的肯定和支持,其具体情况如下:

一、分管工作亲自干,常抓不懈、重在落实。

1、建立健全各种工作领导机构,制订和完善相关管理制度。针对分管的德育、安全工作,我深知肩上责任重大、如履薄冰,丝毫不敢懈怠,抱着人在工作在的决心,要做就做好的工作态度,做好这份严肃而重要的工作。成立了以校长、书记、副校长、政教处主任、校务会成员、班主任、德育工作者组成的领导小组,完善了安全隐患排查制度、保卫巡查制度、寝室“四查”制度、校门管理制度、卫生制度等相关制度。

2、拟写学习材料和工作计划,加强德育队伍建设。一年来,我亲自拟写了学校德育工作计划、安全工作计划、师德师风教育工作计划,组织修改了《塘头中学德育读本》、《安全责任合同书》、《告学生家长书》和各类安全工作责任状,参加了贵州省“千校万师”未成年人教育骨干培训。同时,还支持学校近20名班主任参加了培训,并定期组织召开班主任工作会和安全工作会,与班主任交流管理经验,相互学习,共同提高,培养了一支有敬业精神,工作能力强,工作有特色的管理队伍。

3、加强部门合作,提高工作效率。将教育与活动相融合,德育与教学相配合,打破本位主义观念,使学校整体工作顺利推进。

二、重点工作重点干,事必躬亲、率先垂范。

古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名领导我对自己提出了“凡是为先”的工作要求。各项工作不拖拉,干就干早、干就干好,身体力行,事必躬亲,努力在学生和教师中树立良好的形象。

1、校园安全工作是学校各项工作的重中之重,也是一项危险的工作,我始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。在校长和各处室的支持下,通过制订和完善各种规章制度,加强落实过程的监督管理,亲自组织了安全知识的教育和宣传、安全隐患的排查和整改,联系派出所等相关部门加强校内外不安全因素的排除。坚持校园内外巡查制度,特别是带领班主任查夜,加强校门人员进出把关,强化二十四小时值班巡查,寻求校外力量的合作。做到了工作安排无漏洞,工作要求无盲区在,并分管工作中,做到亲自拟写工作计划,亲自组织实施,亲自查看,亲自记载,亲自总结。

2、高三毕业班工作是教学质量的关键。我亲自拟写计划,全面组织实施,抓班级管理,抓教学进度,抓团队协作,抓月考工作,抓潜力生教育,抓尖子生培训,抓学生的关爱和资助工作,为老师排忧解难,做到年级组利益集体化而决不私有化。在名利面前不争功;在成绩面前不骄傲;在失败面前不找借口;在批评面前不发牢骚。以平常之心对待名利,以谦虚之心获取进步,以踏实的工作寻求突破,以积极的态度改正错误。坚持个人服从集体,遇事以大局为重,使高三年级的教育教学有序开展。

三、临时性工作乐意干,从不推诿、尽心尽力。

我在上好课的同时,当好校长的助手,做到互相尊重、互相配合,服从组织安排,顾大局、识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,从不推诿,只要领导指示,老师建议都乐意接受,并认真做好。工作中不计名利、不计报酬,不计得失。

除了上好高三(18)班的体育课,训练好高三文科体育考生之外,我还带队参加了铜仁市第xx届体育运动会,并取得同组别第一名的好成绩。同时还协助校长做了一些其他临时性工作,如协调上下级关系,维护教师稳定、实施田径场征地,加强师德师风培训,促进校园文化建设,组织高考、中考,搞好各方面迎检和接待等工作。

四、为了以后好好干,常自反思、以求提升。

回顾一年来的工作,尽管自觉无愧于自己的职位,无愧于人民教师和共产党员的称号。但由于自己的能力有限,工作中也有不少不尽人意的地方,比如:

1、角色转变不及时,宏观管理艺术有待提高,大部分时间用在做一些具体的事情;

2、思想还不够成熟,遇事心里太急,容易为工作上的事得罪同事。

3、由于校园设施落后,学生人数多,管理难度大,工作安排了未得到彻底落实,导致在安全工作上出了一起影响学校声誉的事件;

4、学校地处农村,留守学生比重较大,如何引导学生养成良好的行为、道德规范,对德育工作提出了新的挑战。

5、由于相当一部分家长、少数教师对德育工作不够重视、不够理解。班主任承担的责任重大,待遇不高。如何稳定班主任队伍,提高班主任工作的积极性,为德育工作提出了新的课题。

尽管在学校发展过程中还存在许多困难,尽管我的工作中还有许多不足。但岁月不居,天道酬勤。在李校长的正确领导和各部门的协作配合下,全体教职工兢兢业业、辛苦付出,打造了学校良好的安全环境;构建了和谐的教育氛围;取得突出的教学成绩。两横一竖靠的就是“干”!于此,我希望在以后的工作中能继续得到领导和同仁们的大力支持,让我们共同携手,用实际行动打造塘头中学更加美好的明天!我也会努力把自己炼就成为一名既有管理意识,又有管理能力,既勇于探索,又善于实践的教育管理专家。

以上述职,有不对之处,敬请各位领导和老师批评指正!

高中校长述职报告 篇9

适用场景:学校领导考核述职、年度工作评估总结

内容看点:教学管理经验分享、教育质量提升案例、廉政建设实践

行文逻辑:加强思想政治建设→提升专业素养能力→推进教学管理工作

高中校长述职报告

尊敬的各位领导、同事们:

20xx年以来,我一直分管学校教学业务,具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨飞校长的关怀指导下,我求真务实,甘于奉献,较好地完成本职工作,现就20xx年以来的工作向组织述德述职述廉如下。

一、思想政治、道德品质表现情况

1、思想政治上。我忠诚党的教育事业,能以《党章》和《中小学教师职业道德规范》规范自己,积极开展党的群众路线教育实践活动。学习了《教育法》、《未成年人保*》等国家相关的教育政策法规。树立了坚定的政治方向,强化了对社会主义核心价值观认识,能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。

2、道德品质上。我恪守学高为师,身正为范的信念,严格要求自己,认真履行教师神圣职责,用自己的智慧启迪学生智慧,用自己的爱心激发学生爱心,努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。

二、履行岗位职责情况

(一)学习和作风情况

1、专业学习上,三年来,我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习,参加了“xxx”市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。20xx年被xx县教育局评为“xxx”中继教“先进个人”,20xx年xx月被xx市教育局认定高市级骨干教师,获“乌江园丁”称号,20xx年被xx县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。

2、工作作风上,从20xx年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财,牢固树立服务意识,对学生,循循善诱,不体罚,不侮辱;对教师,态度和蔼,不指手划脚,实施科学管理,关注学生身心的健康发展,促进教师的专业成长,竭尽全力为师生服务。

(二)完成重点工作情况

在学校管理工作中,我态度端正,认真工作。每天校园巡查,下课堂听课,和教师交心谈心,努力做好了教学业务管理工作,促进了学校教育教学的发展,努力使自己成为校长的好参谋,好助手。

1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程,上足课时。严格执行上级规定,按课程计划规定开齐课程,不随意停课,不随意增删课时,保证学生每天有1小时的体育活动时间,确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。

2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中,中考成绩圆满完成县委政府规定的“55”计划,连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间,平衡发展;二本从20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年获xx市高中教育综合评估三类校三等奖。

三、廉洁自律方面

在学校教育教学管理工作中,我对自己严格要求,对他人公平公正,尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育管理严格,交友谨慎,说话注意形象分寸,行事注意场合,组织纪律上具有极强保密意识,业余爱好健康,空闲时喜欢读书,无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯,能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。

四、主要不足及整改措施

一是对学习的重视程度不够,特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。

二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效激励工作积极性、正确指导与严谨督导教学过程、积极组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面,我深知自己还是有所欠缺的,尤其是高中新课程改革,更是因主观和客观上的原因,在通用技术、研究性学习等课程开设,学生成长档案,学分管理等方面还不健全,存在问题。

三是服务上做得还不够好。服务好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简单而伤害了同事们,我要借此机会深表歉意。在今后的工作中,我将认真履行自己的岗位职责,进一步增强党性,学习先进的理念,培养扎实的工作作风。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐劳,替领导分忧,提高办事效率。更新观念,走近学生,走近教师,走进课堂,深入到教研组、班主任和年级中去,大胆工作,创新工作,在工作中勤于思考,尽可能多沟通、多调查、多发现问题,多解决一些问题。

以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告,请各位领导、同事批评指正。

谢谢大家!

高中校长述职报告 篇10

适用场景:学校管理岗位述职、年度工作总结汇报

时光飞驰,我来到示范区,转眼间将近一年了。这一年,对于示范区来说,是不平常的一年,可以说是发展的转折点。发生了许许多多的变化,内在的,外在的,硬件的,软件的,看得见的,看不见的,都有目共睹,或能够感受到。对于我来说,同样也是不平凡的一年,也可以说是我从教经历的一个转折点。一年里,我有着许多收获:我看到了xx教师们具有的扎实学识和奉献精神,我体会到了创业的艰辛和收获的快乐,我经历了各种前所未有的困难的考验,丰富而了自己治校的经阅历和经验。现将一年来我的工作,向大家作一简要的汇报。

过去的一年里,我只做了这样x个字:德,公,诚,干,廉。

一、德字为首,个人服从于集体

为师者不可以不明道,明道者不可以不修得,教师的德,就是爱校如家,爱生如子,爱岗如命。我始终牢记,作为一长,做为一个教师,坚定的政治立场,积极的思想觉悟,很强的事业观念,崇高的奉献精神,都是职业道德的重要组成部分。每周一到周五,甚至双休日,节假日,我都坚持吃住在校,很少回家,把学校的事情看得高于一切。

二、公字当先,无私贯穿于始终

无私者无畏,无欲者则刚。我是来工作的,没有任何私心杂念,个人目的。心地无私,所以工作起来敢于放开手脚,大刀阔斧。我本着“站的高一点,看的远一点,想的深一点,干的多一点”的工作理念,摸索管理经验,探究教育细节,规范学校常规,提升教学质量。公,在这里还有公平公正的意思,对待教师,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不带偏见,不含成见,以德服人,以理服人。

三、诚字处世,春风化雨于无声

我深深明白,工作要搞好,关键看领导。火车跑的快,全靠车头带。我在看着大家如何工作的同时,大家同时也在看着我如何工作。我坚持严于律己,以身作则,每天起得早,睡得晚,说得少,干得多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到。我下决心治理“四不为”现象,我认为,误人子弟就是的犯罪,没有作为就是的失职,“无功就是过,平庸就是错,不进就是退”。一年来,学风,教风,教校风,都有了根本的好转。

四、干字为本,身教远胜于说教

一年来,我可以问心无愧地说,我做到了踏踏实实,勤勤恳恳,兢兢业业。动员社会力量,积极筹措资金,改善了学校环境;让老师走出去,把专家请进来,使自身强起来;我们校园安全和教学质量两手抓两手硬,一年来,没有发生一起有影响的安全事故,教学质量稳中有升,特别是九年级中招体育加试,成绩骄人;在学生学习知识的同时,也不断提高学生的整体素质,朗诵会,运动会,文艺汇演,为学生提供了一个施展才华的平台,丰富了校园文化生活,也为学校赢得了良好的声誉;我改革教师量化管理制度,知人善任,人尽其才,才尽其用,使学校的各方面工作都有了起色。今年春天,对于我校来说,可谓是“多事之春”,先后有六位老师相继离开学校,他们的课怎么办?工作难度可想而知。令我感动的事,九中教师们顾全大局,勇于担当,才让这一道道难题迎刃而解。许多老师私下里都对我说,潘校长,要不是大家看你是个实干家,这事情恐怕还真不好解决。

五、廉字立身,君子行事于坦荡

“勤生敬,俭生德,公生明,廉生威”。只有自身廉洁了,做事才能服众,做事才会高效。我历来对以权谋私,假公济私,损公肥私等行为深恶痛绝,我以人格向大家保证,我没有任何滥用职权,半暗箱操作,行贿送贿,违法违纪等现象,欢迎大家调查与监督。只有自身廉洁了,才能赢得尊严和威望。古人所谓的“慎独”,就是守住自己的这一份底线。

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写高中校长实习报告常见误区

1 把通话写成会议纪要,用“达成共识”“表示理解”糊弄过去,没写声音质感、停顿长度、自己接话前的呼吸间隙。
2 按时间顺序罗列事务类型,把“处理家长来电”当独立条目单列。
3 罗列早读流程像值班表,从7:10到7:40分段填空,没写人和人之间真实的视线、距离、犹豫。
4 把会议纪要当实习记录,复制粘贴决议条目。
5 把冲突写成警察笔录,只记时间地点人物经过,漏掉教师临场反应的肢体语言和语气转换。

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