适用场景:营养餐管理自查整改、食品安全专项检查
内容看点:校园食品安全自查指南、营养餐管理规范要点
行文逻辑:成立排查小组→检查机构制度→排查食品安全→评估校园周边→规划改进措施
根据榆教发文件精神,我校组织了以校长带队,分管后勤的总务主任参加的学校排查整治领导小组,于20__年3月10日对我校食品安全进行了全面的排查整治,取得了一定的成果。现结合排查情况报告如下:
一、机构及制度建设
1、我校营养餐领导小组健全,制定了营养改善计划实施方案和各项工作管理制度,有食品原材料采购验收、保鲜、加工、发放、食用、安全、留样、废物回收等的操作规程。
2、学校与营养餐管理人员、班主任签订了食品安全目标责任书。
二、食品安全管理
1、我校营养餐管理人员持有《健康证》,也学习了食品安全、食品安全法律法规、规章、标准等相关知识。
2、学校食品原材料采购均有如实记录和相关销售票据。
3、学校对食品加工、储存、陈列的设施设备、餐具等定期进行清洗,做到卫生整洁。
4、学校不存在违规加工等行为,每天对食用的食品按标准留样。
5、学校设置有专用的储藏室,储存设备基本能保证食品储藏安全卫生。有专人管理,相关制度、食品入库、出库有专人登记。
三、学校管理
1、学校经常对学生进行食用营养餐过程中的安全自我保护教育。学生使用营养餐不存在浪费情况。我校指定各班班主任作为本班营养餐观察员,负责组织本班学生就餐。
2、学校制定了营养餐安全事故应急预案,严格规定了事故发生报告制度。学校每次采购的食品原材料有出入库记录。
四、校园周边食品安全
1、通过此次排查统计,我校校园周边没有销售摊点,也没有“小饭桌”。
2、经过实地排查我校营养餐食品不存在安全隐患。
五、今后食品卫生工作的重点
切实加强学校食品卫生安全工作,杜绝学校食品卫生安全事件的发生,保证广大学生的身体和生命安全,在今后的工作中,我们打算:
1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度,提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。
2、增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的频次,及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满意的和谐校园。
3、继续与相关部门积极配合,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围,为构建和谐校园做出更大贡献。
适用场景:学校安全自查整改、教育系统专项检查
内容看点:校园安全排查重点、视频监控整改方向
行文逻辑:成立安全小组→排查问题清单→分析隐患类型→提出整改措施
我校根据“x人民政府办公室《关于对校园安全进行大排查大整治的通知》(发〔20xx〕127号)、x人民政府办公室《关于对县教育局、张家湾人民政府进行通报批评的决定》和教育局《关于印发〈全县中小学(幼儿园)校园安全风险大排查大整治实施方案〉的通知》(发〔20xx〕84号)文件要求”,由牵头成立安全小组,对我校校园安全隐患进行大排查,报告如下:
安全排查领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
一、排查情况
(一)学校管理隐患
我校由安全小组严格按照问题清单一一排查。
1.我校是全封闭式学校,学校无学生在校外租住民房或借住在亲戚朋友家中。
2.学校无未办理教师资格证的教师在学校从事教学工作。
3.学校不存在1名男教师单独包班的情况。
4.学校对照“十严格、十不准”的要求,每学期对教职工开展至少2次法治教育、警示教育培训。
5.学校明确女教师担任生活指导教师,并定期对学生开展心理和生理健康教育。
6.学校对学生及家长开展预防宣传和法治教育。
7.学校设立防举报箱、公布举报电话。
8.学校把全体教职工纳入师德教育周活动参与对象。
9.学校认真开展师德师风监测和考核,随时掌握学校师德师风状况。
10.学校认真落实食堂、营养餐管理的系列制度,严把食品安全关。
11.学校无校车,不存在非法校车接送学生以及学生搭乘农用车、黑车等非法营运车辆的情况。
12.学校不存在男性工勤人员管理女生宿舍的情况。
(二)物防技防隐患
1.学校视频监控全覆盖,但未接入公安“天网”工程。
2.学校领导定期对视频监控进行回放查看。
3.学校围墙完全封闭,门卫室工作规范正常。
(三)人防隐患
1.学校未发现无言行低俗、趣味低级,生活作风糜烂堕落,喜欢出入声色娱乐场所的人员;
2.学校未发现与异性学生言行随意,不注重教师形象的教职人员;
3.学校未发现有在宿舍、教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性学生谈话、辅导行为的人员;
4.学校未发现校园内从事食堂、宿管、门卫等工作以及校园工程施工人员等存在与异性学生单独相处行为的人员;
5.学校未发现喝酒后进入校园的人员;
6.学校未发现未经学校允许将学生带离学生宿舍、学校行为的人员;
7.学校未发现校园内其他可能存在侵害学生的人员。
二、存在问题
学校视频监控均未与公安“天网”联接。
三、整改措施
适用场景:秋季开学安全检查、校舍设施隐患排查
内容看点:保障校园安全规范、强化师生安全意识
行文逻辑:成立组织→排查方式→排查情况→具体措施
为进一步落实蔚教51号文件《关于做好秋季开学学校安全维稳工作的通知》要求,确保学校安全,维护正常教育教学秩序,避免重大事故发生,8月25日,学校领导班子召开了专题会议,研究部署此项工作,并组织安全工作领导小组有关人员对学校所有校舍、食堂食品、消防设施、交通环境等进行了“拉网式”排查,历时4天。对存在安全隐患的地方进行了整治,现将排查整治情况汇报如下:
一、成立组织
二、排查方式
通过实地查看,召开教师、学生会等形式,对学校全方位摸排。我们采取各责任人自查、分包领导复查、全校组织联查的方式进行了认真细致的检查。
三、排查情况
(一)、管理和制度建设情况。
我校坚持以法治校,以德育人,规范管理,不断建立健全安全规章制度,使学校安全工作做到有章可循,措施得力。
(二)、设施设备安全情况
经对教室、办公室、实验室、食堂、宿舍、厕所等房屋墙体、屋顶、门窗、学生床铺、用电设施设备、体育器材等检查,均无发现隐患。相关处室都配备了铁锨、水桶、灭火器等消防设备。有关人员对全校用电线路进行了全面的检修,确保用电安全。
(三)、食品安全及传染病防控情况
1、加强对学校的饮食卫生监督、检查。按照《食品卫生法》要求炊管人员持证上岗,上岗时穿工作服、戴工作帽,规范操作、严格消毒。严把食堂采购、索证索票、验收、贮存、消毒、制售、留样等环节的监管关,坚决杜绝过期、变质、有害、有毒及污染食品进入校园。继续落实好学校领导陪餐制,保证饭菜质量。积极做好学生“营养餐工程”的接收、贮存和发放工作,保证食品质量安全。师生饮用水为全乡统一饮用的自来水,确保饮水安全。
2、加强传染病防控。班主任、宿管老师协同卫生院对学生进行传染病预防知识的宣传教育,教育学生养成良好的个人卫生习惯,加强体育锻炼,提高抵御疾病的能力。进一步做好教室、宿舍的消毒、通风等工作。加强对学生健康状况的检测,发现不良情况在第一时间内做好应急处置。
(四)、学校内及周边环境情况
学校实行领导24小时值班制度、外来人员车辆出入登记制度、学生离校有班主任和宿管老师双批准的请假条。经常对学生所携带的物品定期和不定期抽查,坚决杜绝学生将管制刀具
和其他危险物品带入校园,经排查,没有发现学生携带管制刀具、棍棒器械等违禁物品。校园周边环境安宁,没有侵害师生人身、财产安全的违法犯罪活动;没有网吧、游戏厅、录像厅等娱乐场所和不健康图书、音像书报销售摊点。
(五)、矛盾隐患排查
不断加强教师的师德、师风建设,倡导爱岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。严禁“三乱”现象发生。
随时关注学校特殊人员的动向,及时排查和化解学生间的矛盾和纠纷,严防恶性事故发生,坚决做到“小事不出学校,矛盾不上交”。
(六)、加强宣传教育,提高防范意识
1、上好秋季开学安全第一课
为进一步强化我校安全工作,提高师生安全意识,杜绝事故发生,我校始终把综治、安全、卫生、学生养成教育等工作列入学校工作的重要议事日程,8月25日下午,召开了师生安全教育会议,与每一位教师签订了《安全工作管理责任书》,同时,又发放了《学生安全协议书》,健全了门卫制度,校园管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作档案。
2、重视对留守儿童和学困生的`关爱,加强家校联系,积极做好这些学生的健康疏导和行为矫正工作,让他们快乐成长、健康成长。
3、对于学生乘车的问题,我们进行了询问摸底,要求学生不乘坐无牌照车,上学、放学时由家长接送。
四、具体措施:
为切实做好学校安全工作,保障教育教学工作正常有序进行,具体措施如下:
1、健全组织机构,加强日常管理。
2、定期不定期的对一些设施设备进行检查、维修维护。
3、加强管理人员和班主任工作的安全防范意识,杜绝安全事故发生。
4、对学生实行跟踪无缝隙管理,课堂上实行上课报告单、学生缺勤报告制,住宿学生中午、晚点名检查,对于缺勤学生记录在案。
5、全体教职工实行坐班签到制和离校请假制度,填写请假条。
6、与每个岗位的工作人员层层签订安全责任书,与每位学生、家长签订安全管理协议书。
适用场景:校园安全排查实施、冬季安全专项部署
内容看点:校园安全排查指南、冬季事故预防手册
行文逻辑:制定方案→成立组织→明确内容→分阶段推进→总结提升
目前已进入年末,气候干燥、冰雪冷冻等自然灾害因素增多,安全事故进入多发期。为贯彻落实中央和省、市、县各级领导关于安全生产工作的重要批示指示精神,确保广大师生的安全,经学校研究决定,在全校范围内开展“学校安全隐患集中排查整治月”活动。结合我校教育教学工作实际,特制定方案如下。
一、总体要求
根据县教体局及学校统一安排,自即日起至20xx年1月中旬,在全校范围内,开展安全隐患集中排查整治活动。各科室、级部要把学校安全隐患集中排查整治作为当前科室、级部安全工作的首要任务,坚持“科室管理”和“下包一级”的原则,落实责任到人,认真抓好贯彻落实。
二、组织领导
成立汤阴县职教中心“学校安全隐患集中排查整治月”活动领导小组,人员名单如下:
三、主要内容
各科室、级部要开展横向到边纵向到底的拉网式排查,着重排查学校关于本科室、本级部各项安全制度的建立和落实情况、安全知识宣传教育情况、教育教学设施安全、消防设备配备、危险有毒易燃易爆物品规范管理及校车管理等方面存在的隐患,制定完善相关安全制度,并上报限期整改方案,按期整改到位。具体责任分工如下:
政教处:综合治理、消防安全、交通安全、宿舍安全、校园治安、校园及周边环境安全、环境卫生、流行病防治、学生日常行为安全、楼道防踩踏安全、安全教育等,负责治安室、学生宿舍。
教务处:教学活动、体育课、实验课、教学设备、体育器材、运动场地等安全,负责图书室。
总务处:食品卫生、食堂卫生、用电安全、饮水安全、校舍 及建筑工地安全、校产安全等安全,负责餐厅、锅炉房、配电室。
实习处:学生实习实训安全。负责实验室、实训室。
产业处:卫生安全,负责卫生室、服务部、文印室等相关安全管理。
办公室:校车安全、信访安全。
招生就业处:招生就业相关安全管理。
信息办:校园网安全、信息安全,负责机房、校园网、监控系统。
级部:负责级部教师、学生管理及相关教育教学设施管理。
具体内容见附件:学校安全隐患排查重点检查项目。
四、方法步骤
本次安全排查整治活动共分五个阶段:
(一)宣传动员阶段(20xx年12月1日-3日)
为开展好“学校安全隐患集中排查整治月”活动,让每一位教师都参与进来,各科室、各级部要层层召开动员会,把活动内容宣传到每一位教师,要采取多种形式,对广大师生加强宣传教育,并通过他们积极地向社会进行宣传,为学校安全隐患排查整治月活动营造良好的社会氛围。各科室、各级部要对照责任分工,参照附件:《学校安全隐患排查重点检查项目》12月3日前报政教处相关安全管理制度一份(包括电子档),本科室、级部存档一份。
(二)自查阶段(20xx年12月4日-10日)
各科室、各级部要根据责任分工,逐项对照《学校安全隐患排查重点检查项目》中的要求,查找不足,对检查出的安全隐患建立台账,落实资金和责任人,限期整改,并制定应急预案,加强监控。各科室、各级部要对照责任分工,12月10日前报政教处隐患排查汇总表及电子稿一份(隐患排查汇总表在政教处邮箱)。
(三)整改阶段(20xx年12月11日-25日)
各科室、各级部对照安全隐患整改台账,要制定出切实可行的工作方案,明确分工,落实责任,全面落实安全隐患整改工作任务。对查处的各类安全隐患,能立即整改的立即整改,一时无法整改的,要采取有效防范措施,明确具体责任人,加强监控管理,限期整改,做到排查全覆盖,隐患全整改。各科室、各级部要对照责任分工,12月25日前报政教处隐患整改汇总表及电子稿一份(隐患整改汇总表在政教处邮箱)。
(四)督导阶段(20xx年12月26日-31日)
坚持“下包一级”原则,各科室、各级部要不定期对所辖责任区进行督导检查,学校要成立联合检查组对各科室、各级部进行督导检查,实时掌握安全排查整治活动开展情况。
(五 )建章立制阶段(20xx年1月1日-15日)
各科室、各级部要对本次安全排查整治工作进行回顾分析,认真总结经验,深化好的经验和汲取的教训,修订完善适应新形势、新任务、新要求的制度规定,建立本科室、本级部安全隐患排查整治长效机制。
五、工作要求
(一)高度重视,加强领导
教育系统“学校安全隐患集中排查整治月”活动是进一步健全学校安全制度,确保学校教育教学设施安全,提升安全管理水平的一项重要举措,各科室、各级部负责人是“学校安全隐患集中排查整治月”活动的第一责任人,要亲力亲为,确保活动扎实开展、取得成效。
(二)强化监督,务求实效
各科室、级部分包校长要加大督查力度,采用听取汇报、实地查看、审阅资料等形式,按照检查具体内容,逐校督查,及时掌握活动进展情况。
(三)落实责任,强化追究
以“严细实”的作风,以对隐患和问题“零容忍”的态度,层层落实“学校安全隐患集中排查整治月”活动责任制。对隐患排查不认真、整改不彻底的,严肃追究责任。
附件:学校安全隐患排查重点检查项目
适用场景:校园安全排查实施、学期初安全制度建设
内容看点:校园安全管理规范参考、安全隐患排查实施方案
行文逻辑:健全组织→建立制度→明确责任→落实措施→开展活动
为进一步加强学校安全隐患排查和整治,预防安全事故的发生,继续保持教育事业又好又快发展,我校认真组织实施安全隐患排查,成立专项整治工作小组,制订了工作,进一步明确了责任,现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。
一、健全组织是安全隐患排查工作正常开展的保障
我校为了确保安全隐患排查工作能落到实处,使学校的排查工作正常顺利地开展,健全了组织,建立了在校长下的,各班主任负责具体实施的安全隐患排查工作小组,从而在组织上保证了我校安全隐患排查工作顺利、有序地进行。
二、建立制度是安全隐患排查工作的保证
安全隐患排查制度的建立是学校安全工作的有力保证,我校制定出台了一系列管理制度和工作规范。完善的管理制度,有效地制约了师生对安全工作的麻痹大意,保证了安全工作有章可循,违者必纠,使我校的安全隐患排查工作不留肓点,不出漏洞,达到了制度化、科学化、规范化和程序化。
三、明确责任,层层落实
为了把安全隐患排查工作抓细抓实,让每一位工作人员明确对安全隐患排查工作肩负的责任,学校要求各班上好安全教育课,开展好“安全伴我行”的主题队会,每位教师填写好《安全隐患排查表》,相关负责人记载好《校舍安全排查表》。该项措施的落实保证了学校安全隐患排查工作处处有人管,时时有人管,不存在安全管理的死角。
四、扎实有效的措施是安全隐患排查工作的必要手段
我校在安全隐患排查工作上采取了一系列有效措施,各项工作的开展均有专人负责,保证了安全稳定工作的.高质量。
1、交通安全常抓不懈
召开学生交通安全工作会议,要求学生在学生上、放学时注意交通安全。
2、住宿生的管理
加强住宿生管理,实现无缝对接,让全校住宿生能生活在安全卫生舒适的校园里,是我们努力追求的目标。我校为了管理好住宿生,避免住宿生在校24小时生活在无管理的真空环境中,制定了《住宿生管理条例》。学生在起床后有管理教师带领他们收拾好寝室,每天安排学校值班、巡视,每夜有值班教师和寝管老师按时查寝。
3、建立校园值班制度
我校一年365天,全天候有专人轮流值班,负责保护学校公共财产和师生人身安全,实行进入校门登记核查制度,机动车辆禁止进入校园制度,确保校园的安全。
4、建立安全隐患排查日报制度。
学校安全隐患排查组每天要将检查情况登记造册,并实行零报告制度。
五、以活动为载体做好宣传。
1、开展安全隐患排查动员会,校长对本次活动的意义、方式、方法、内容、时间要求,进行了深入地解读,让安全隐患排查工作融入到学校的各项工作中去。
2、开展安全知识讲座。我校在开学初期就与学生和家长签订了走读生协议与学生交通安全协议,对学生骑车安全提出了要求和警示,并制定了详细具体的交通安全实施,为学生纠正不良交通行为,增强交通知识,避免交通事故,做好有益的尝试。如讲解交通标线,让学生知道各条线的作用,怎样走路;要求学生走路时要集中,不东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不乱窜马路,不在马路上踢球、做游戏等。
3、开好主题班会。
召开安全隐患排查行动主题班会,通过主题班会让学生进一步了解“安全隐患”排查的意义,学习相关安全、法制知识,真正做一名学法、知法、守法、护法的好学生。
综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和,为学生创造健康成长的良好条件和环境,是我们义不容辞的责任。我们将向管理要安全,向道德要安全,树立和落实科学发展观,切实做到认识再升华、责任再增强、作风再转变、措施再到位,上下一心、左右联动,深化整治、扎实工作,确保学校安全及校园周边环境治安良好,推动我校教育事业又好又快发展。
适用场景:校园安全排查整改、开学初期安全部署
内容看点:校园安全风险防控、师生安全责任落实
行文逻辑:提高认识→健全制度→明确职责→排查整治→整改落实
学校安全工作事关家庭幸福,社会的稳定,是推进学校素质教育顺利实施,推进学校持续和谐发展的重要保证。为全面加强学校安全工作,切实加强学校安全防范和减少各类安全事故发生,确保广大师生生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序。韦寺小学本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度,严格按照县教育局文件的要求,在9月至10月对韦寺小学安全隐患进行了详细的排查整治,现将学校排查整治工作汇报如下:
一、提高认识,加强领导
1、9月6日召开全校安全排查整治工作专题会议,校长梁春娟对强化学校安全工作做了全面布署动员,明确在开学的一二周内安全排查整治工作的任务和方向。同时加大安全教育的宣传力度,利用班队会、大课间、升旗仪式等各个平台对学生进行自救自护知识和技能的传授与训练,增强学生自我保护能力和救助能力。
2、按照教育局的要求,成立了排查整治组,建立安全工作应急预案,定期对学校重点部位、关键部门进行拉网式排查整治,对排查出的事故隐患及时整改,形成快速反应机制。
组长:
副组长:
成员:
二、健全制度,完善机制
学校注重发挥制度保障体系的作用,先后制定并完善了《韦寺小学安全应急预案》、《校园安全隐患及周边突出治安问题专项排查整治工作方案》、《韦寺小学突发事件应急避险演练方案》、《韦寺小学传染病、突发公共卫生事件预防和控制工作方案》、《韦寺小学食品卫生安全实施方案》、《韦寺小学安全工作一岗双责实施方案》等一系列制度。学校日常安全工作做到依章办事,有部署、有检查、有汇报、有记载、有考评。
三、明确职责,强化责任追究
层层落实责任,强化责任追究。建立安全工作责任人制度,校长为第一责任人,分管安全的老总为直接责任人,按照一岗双责制度规定安全工作领导组成员也是相关责任人。值班守校期间,各单位各位值日教师为具体责任人,学生在校期间,各班班主任为该班第一责任人。明确要求所有教职工在工作中发现问题、违规不安全行为要及时上报,要敢于同不安全行为作斗争。
四、具体工作
(一)、排查整治内容及措施:
1、校园校舍管理工作:
学校根据上林县教育局《关于进一步加强校园安全隐患排查整治的通知》和上林县教育局《关于开展校舍及在建工程工地安全隐患集中排查整改专项行动》文件进行了严格排查整治,严格排查校舍是否存在安全隐患。
2、校园周边环境治理工作:
认真排查雨季期间暴雨、山洪、雷击等自然灾害隐患,排查学生上下学路途和经常活动区域及周边水域情况,对学校周边的环境进行了排查。有社会闲散人员在韦寺小学门外逗留。我们要求学校织值日教师和门卫加强值班,并派出所联系,让值日教师加强巡逻,确保学生的安全。
3、消防工作:
学校根据上级部门的要求,重点检查了教学楼、食堂、厕所等房屋的用电情况,未发现问题。教学楼楼道通畅,通道无堆积物,能够保证学生学习,安全疏散。
4、值班守校工作:
在检查中各单位门卫、值日人员值日到位,检查到位,记录清晰。对学校关键部位更是重点防范,值日晨检也责任到人。
5、食品卫生安全工作:
学校根据部门的要求,完善各项规章制度,严格控制进货渠道,认真填写进货记录,索要相关产品合格证明,杜绝劣质食品进入校园,从源头把好关;做好了学生饮用水管理工作。从业人员定期进行体检,做到持证上岗,留样48小时待查制度,确保饮食安全。
6、营养餐工作:
根据上级部门的要求,认真做好营养餐工作,按上级要求的流程进行了科学管理,确保学生营养餐吃好,吃得有营养。
7、各校让学生和家长签订安全责任书,让家长认真履行自己的监护职责。及时把上级文件和要求传达到各单位,希望他们提高安全认识,确保安全。
8、交通安全工作:
各单位利用班队会、升旗仪式、大课间等契机对学生进行安全教育,教育学生遵守交通法规,不在公路上玩耍,不坐低速载货汽车、农用车和拖拉机;学校门前是交通要道或学生上学放学经过交通要道的`学校,加强学生通过交通要道的教育培训,放学时,组织教师将学生护送通过交通要道,召开学生家长会,让家长认真履行自己的监护职责,上学时要护送学生安全通过交通要道。
8、各校加强安全演练,提高师生安全意识和逃生自救技能。每学期至少要进行两次以及避险、紧急逃生演练,让师生熟练掌握自救逃生技能。
(二)、检查方式
1、各学校领导组成安全检查领导小组,中心学校由梁春娟校长亲自挂帅,先后在10月的8日、9日、14日、15日逐一对学校教学楼、食堂、等进行排查,发现问题后立即整改。
2、排查与整改相结合。坚持边检查边整改,以检查促整改,树立安全意识,把不安全因素消灭在萌芽状态,并整理好隐患台账。
(三)、通过全面排查发现有如下问题,并制定相应的整改措施
1、学生放学期间,特别是星期五有闲散人员在韦寺小学门外逗留。对此我们要求学校织值日教师加强值班,确保学生的安全。
2、学生往返学校存在安全隐患。对此各校教育学生拒绝乘坐无牌、无证、无保险的“三无”机动车辆;拒绝乘坐拼装车、低速载货汽车、拖拉机、机动三轮车等非客运车辆;拒绝乘坐酒后驾车、疲劳驾车和严重超载的车辆。其次加强驾驶员的监督和安全教育,让驾驶员遵守驾驶规则。
3、一些学校教学楼上的消防设施不足,教学楼、宿舍的紧急疏散标志不符合规范。我们要求各校购买,自行解决。
校园安全事关千家万户,我们正在努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安校园。
适用场景:校园安全检查整改、安全隐患排查治理
内容看点:校园安全重点问题、隐患整改具体措施
行文逻辑:开展排查→梳理隐患→落实整改
为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治,预防安全事故的发生,根据xx市人民政府办公室文件乌政办〔20xx〕73号《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》的通知精神,我校认真组织实施,成立专项整治工作领导小组,在5月7日至11日期间进行了安全隐患排查治理工作,现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。
一、排查项目
1、校舍安全(校园建筑、水电暖设施、生活设施、教学设施)排查。
2、消防设施安全(教学楼科技楼、宿舍楼、餐厅、超市等)排查。
3、食品卫生安全(餐厅、超市、学生校外摊点就餐)排查。
4、学校周边环境和师生交通安全(学生上下学、住校生回家、门卫管理)排查。
5、宿舍安全(宿舍物品、熄灯后的休息、宿舍用电、周末不回家学生住宿,床架、护栏、暖气片,龙头阀门等情况)排查。
6、重点部位和环节进行安全(课堂学生管理、携带管制刀具、教室宿舍用电、学生交往、学生上网、敲诈勒索等情况)排查。
7、师生疾病和心理健康隐患(师生重大疾病、心理疾病)排查。
8、校外住宿生安全(具体住宿位置、房屋条件、陪住人员、取暖用电、到校路线等)排查。
9、功能处室安全(实验室危险药品存放,微机室用电防火,图书室、阅览室和仓库室的通风、防火情况等方面)排查。
10、教师教育行为安全(上课点名制度的落实、对学生的管理行为、课间、学生上学楼、活动课等方面)排查。
二、排查出的安全隐患及整改措施
1、校舍安全排查存在的隐患:
(1)三号教学下水道阻塞严重;
(2)教学楼内部分班级门、窗有损坏未修理;
(3)教学楼内部分墙体有破损、裂缝;
(4)教室内有些班级灯管不亮;
(5)五号教学楼三楼右边阳台灯长期亮着;
整改人:
整改情况:已经采取措施,预计5月15日整改完毕。
2、消防设施安全排查存在的隐患:
(1)教学楼、实验楼,消防安全标志存在破损现象;
(2)超市无消防灭火器材。
整改人:
整改情况:已经采取措施,预计5月15日整改完毕。
3、食品卫生安全排查存在的隐患:
(1)餐厅食品原料原地堆放有二次污染的可能;
(2)餐厅工作人员在食品加工过程中存在操作不规范现象。
整改人:
整改情况:已经采取措施,长期整改。
4、学校周边环境和师生交通安全排查存在的隐患:
(1)校门口平时有个别车辆停放的现象;
(2)周末、节假日放学载客车辆堵塞校门;
(3)偶尔有摊贩在校园周边兜售;
(4)学生上下学不走斑马线;
(5)住校生周末回家、返校乘坐超载车辆现象十分严重
(6)个别走读生家离学校较远,晚上回家无同伴。
整改人:
整改情况:已经采取措施,长期整改。
5、宿舍安全排查存在的隐患:
(1)宿舍内个别开关、灯管存在漏电现象;
(2)个别窗户玻璃损坏;
(3)部分床架螺帽松动,床板断裂,横梁不牢固,护栏损坏;
(4)楼道应急照明灯有破损现象,楼道内灯光昏暗;
(5)晚自习后仍有部分学生晚归或也不归宿。
整改人:
整改情况:已经采取措施,长期整改。
6、重点部位和环节进行安全排查存在隐患:
(1)教室有学生给台灯充电现象,管理不规范;
(2)个别学生与社会不良青年交往;
(3)个别学生有上网、喝酒、打架的现象。
(4)校园内学生接打手机情况时有发生。
(5)晚自习后校园操场存在交往过密现象。
整改人:
整改情况:已经采取措施,长期整改。
7、师生疾病和心理健康排查存在的.隐患:
(1)高三、高二个别学生长期失眠;
(2)个别学生因学习压力大,与人不善于沟通;
(3)个别老师工作情绪不稳定。
整改人:
整改情况:已经采取措施,长期整改。
8、校外住宿生安全排查存在的隐患:
(1)个别校外住宿学生无人陪读;
(2)部分学生住宿地址不详实。
整改人:
整改情况:已经采取措施,长期整改。
9、功能处室安全(实验室危险药品存放,微机室用电防火,图书室、阅览室和仓库室的通风、防火情况等方面)排查才真的隐患:
(1)个别老师进功能室有吸烟现象;
(2)物理实验存在不规范操作,易引起触电或火灾;
(3)化学、生物实验室部分药品柜无锁;
(4)化学、生物实验室水龙头漏水。
(5)微机室通风不够,机房插线板个别有时出现漏电、打火现象;
整改人:
整改情况:已经采取措施,长期整改。
10、教师教育行为安全排查存在的隐患。
(1)上课点名制度落的不实;
(2)个别学生课间追逐打闹,课间科任老师管理不到位;
(3)课外活动老师管理不到位。
整改人:
整改情况:已经采取措施,长期整改。
适用场景:学校安全风险评估、学生宿舍管理整改
内容看点:校园安全风险应对、宿舍安全管理方案、交通隐患治理措施
行文逻辑:排查隐患→分析风险→制定措施→加强监管
一、基本情况:
XXX共有教职工64人,在校学生578人。分三个年级、13个教学班,其中七年级4个班,八年级5个教学班,九年级4个教学班。
二、安全隐患排查整治及安全风险预警分析情况
1、校舍安全
(1)女生XXX宿舍局部窗户老化,易脱落
风险阐发:由于木窗老化,玻璃易脱落,脱落后容易伤害到师生,存在安全隐患。经评估阐发该风险点可控。
整改措施:一是观察使用,及时排除极易脱落的钢窗、玻璃,教育师生通行时注意安全。二是下学期新的学生宿舍楼将投入使用,原有宿舍楼将进行整修。
(2)女生宿舍住宿拥挤,女舍楼梯间狭窄风险阐发:学生上下楼梯或在宿舍休息时存在安全隐患,经评估该风险可控。
整改措施:一是教育学生上下楼梯时遵守秩序,宿舍内要经常保持通风通气;二是宿管员、巡查人员、值周教师、班主任要加强监管。
2、交通安全
(1)收放课外假,非法营运学生的现象很突出;
风险阐发:乘坐私人营运微型车,安全系数低,风险大,超员现象突出,有较大安全隐患,经阐发评估,该风险不成控。
鼓励学生进行举报,同时与相关部门联系,争取联动。
(2)学校地处交通要道边,校门刚好位于下坡处。风险分析:校门经过的车辆较多,且多为大型运输车辆,学生上下学(特别是周三、周五寄宿生集中回家的时候)有较大安全隐患,经分析评估,该风险不可控。
上下学时放置值日教师值班,同时与相关部分联系,争取联动。
3、在建工程安全
学校正在建设学生宿舍楼,由于场地缘故原由,没法做到100%的"与讲授区有效隔离。
风险分析:工地人员、车辆均经由校门进出,存在安全隐患,经评估该风险可控。
整改措施:一是教育学生上下课遵守次序;二是巡查人员、值周教师、班主任、门岗、保安要加强监管;三是要求施工方严格履行学校的相关规定。
4、学校因为各类缘故原由,没有专职保安。我校又地处村庄中,外来流动人口较多,人员复杂,社会闲杂人员经常无故进入校园,存在严重的安全隐患。经评估该风险不成控。
学校多次申请,但因为资金问题,2名专职保安迟迟没法到位。
5、假期安全问题。
学校平时注重对学生安全意识培养,尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育;在主要河流、池塘岸边竖立有安全警示标识牌。但由于学生中留守儿童较多,假期基本都是处于“放羊”状态,所以仍然存在较大的安全隐患。经评估该风险不可控。
处理方案:尽量与家长保持联系,每次放假前均进行安全教育,避免安全事故的发生。
总之,由于我校学生人数多、寄宿生比例大,部分设施老旧,虽学校高度重视,想方设法解决,但仍存在着诸多安全隐患。在今后的工作中,学校将健全制度,与相关主管部门积极协调,争取把各种不安全因素一一排除,确保学生的人身安全,为学生的健康成长、快乐研究创造良好的环境!
适用场景:校园安全检查准备、消防隐患排查实施
内容看点:校园安全防控措施、消防安全整治方案
行文逻辑:成立工作小组→制定排查目标→开展隐患排查→完善安全制度
为进一步加强学校安全工作,认真组织落实相关上级文件精神,结合我校实际情况及近期我国发生的部分学校安全事故,在校领导的组织带领下对学校进行安全大检查。一方面继续加大对学生的安全教育;另一方面强化安全教育工作,加强自查、整顿工作,使在校师生对学校具有安全感,让全体师生生活在优美、安定、祥和的校园环境中,为教育教学的高效运作提供了切实可靠地保障。
一、组织机构
为全力做好我校教育工作消防安全大排查大整治活动,加强工作的组织领导,特设立xxx小学深入开展消防安全大排查大整治活动工作小组。小组成员如下:
组长:
副组长:
成员:
工作小组下设办公室于大坝小学校内,由xxx老师任办公室主任,负责处理日常事务。
二、安全排查工作目标任务
全面排查和消除安全隐患,对学生上放学道路交通、学校消防、食品卫生和传染病防控、师生饮用水、特种设备、校内外大型集体活动、寄宿制取暖、安全应急演练、各种台账、安全制度健全完善等方面进行全面、系统、彻
底的安全隐患排查治理,严防事故发生,有效预防传染病、食物中毒事件、突发性疾病等发生,确保学校安全形势稳定,为我校教育教学又好又快进步创造良好的教学环境。
适用场景:学校安全自查整改、火灾隐患排查实施
内容看点:校园安全防控指南、消防隐患治理方案
行文逻辑:加强领导→完善制度→排查整治→加强教育→制定计划
我校依照市教育局文件(巢教字〔20xx〕35号)精神和在上级主管部门的领导下,我校认真贯彻各项安全工作的指示精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,狠抓各项安全工作措施的落实。
一、加强领导,健全组织机构
按照市教育局的通知要求,进一步加强我校的自检自查工作,成立了以王守迅校长为组长,总务主任钟业玖为副组长,各班主任为成员的排查整治工作领导小组,切实的进行学校火灾隐患的排查和整治工作。
二、强化责任,完善制度
学校消防安全工作始终坚持贯彻“谁主管,谁负责”的原则,按照明确责任、强化责任、落实责任的要求,与各部门签订安全责任状,做到了目标明确,措施得力,责任具体。同时,建立了消防安全工作考核奖惩制度,加强了对安全工作的监管力度。
此外,结合我校的具体情况,按照市教育局和上级领导的有关要求,学校建立和完善了各种应急预案,内容涉及安全、防火、饮食、卫生等诸多方面。
三、排查工作具体,整治措施得力
按照市教育局关于火灾隐患排查和整治工作的具体要求,我校排查整治工作领导小组统一组织,全面部署,对校内可能存在火灾隐患和安全弊端的.地方进行了全面、细致的检查,并将排查整治工作落到了实处。
此次排查的重点是:宿舍,食堂、教室、办公室、图书室等人员较为密集的场所。检查的具体内容包括应急疏散通道是否通畅,疏散指示标志张贴是否全面,应急救援装置是否完备、可用,安全警示系统是否完好等方面。除此,对存放易燃、易爆、剧毒和具有侵蚀性的化学药品储备室也进行了认真、细致的排查。通过检查,对于存在的问题,我校按照市教育局关于火灾隐患排查和整治工作的文件要求,采取积极措施,认真整改。对消防器具定期检验和更换,从设施上做到了有备无患。
四、加强教育,提高意识
我校长期坚持对学生的思想政治教育、道德教育和安全知识的教育工作,结合新生入学教育、德育课、法制课、学生演讲比赛等形式,利用广播、板报、宣传橱窗等载体,深入学习,广泛开展法制、安全教育,效果明显。
五、今后一段时期的工作重点
1、按照我校的统一部署和市教育局关于开展火灾隐患排查整治工作实施方案的具体要求,迅速行动,扎扎实实地开展工作。加强对人员密集场所火灾隐患的专项整治,确保不发生重特大火灾事故。制定消防保卫工作方案,层层签订消防安全责任状,建立健全内部消防安全管理机制,采取有效措施,消除火灾隐患。
2、加强消防宣传工作。把消防安全工作的宣传活动融入到具体的工作当中,增强法律意识,树立防范观念,达到人人关心防火,人人重视防火的舆论环境,全面提高我校教职员工和学生的消防安全素质,全面防控。
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