2024年行风评议自查报告十二篇

2024年行风评议自查报告怎么写

一、引言与背景 在撰写2024年行风评议自查报告时，首先要介绍行风评议的背景和目的。这部分应简洁地概述行风评议的重要性，例如提升公共服务质量，加强行业自律，以及改善公众满意度等。可以提及2024年行风建设的主题，如“廉洁、高效、便民”。

二、自查范围与方法 接下来，详细列出自查的领域，包括但不限于行政服务、执法行为、廉政建设、工作效率等方面。描述自查的方法，如问卷调查、现场观察、数据分析等，确保覆盖全面且具有代表性。

三、自查结果分析 逐一对自查结果进行分析，用具体的数据和实例来支撑。比如，指出在哪些服务环节存在不足，如投诉处理速度慢，公众满意度下降等。分析原因，可能是制度执行不力，人员培训不足等。

四、问题与案例 列举具体的问题案例，以加深读者对问题的理解。案例应具有典型性，既能反映问题的普遍性，又能揭示问题的本质。

五、整改措施与建议 针对自查发现的问题，提出切实可行的改进措施。比如，优化工作流程，强化员工培训，建立反馈机制等。建议部分应具有针对性和操作性，能直接指导下一步的工作。

六、预期效果与展望 预测整改措施实施后可能带来的改变，如公众满意度的提升，工作效率的提高等。对未来行风建设提出长远规划，展示持续改进的决心。

开头结尾怎么写

开头：

2024年度，我们深入开展了行风评议自查工作，以期在不断提高服务质量时，强化行业形象，增强公众信任。通过广泛的调查和深入的剖析，我们发现了若干值得重视的问题。

结尾：

面对自查结果，我们深感责任重大。我们将以此次自查为契机，坚决落实整改措施，努力打造廉洁、高效、便民的服务环境。我们坚信，通过不懈的努力，我们的行风建设将迈上新的台阶，更好地服务于社会大众，赢得更广泛的认可和支持。

第一篇 2024年行风评议自查报告2150字

按照全市双评工作会议对今年双评工作的总体安排和要求，市科技局在去年双评工作的基础上，制定了今年的工作方案，并召开了市科技局系统行风评议再动员大会。在查找问题上，我们主要采取了内部自查、互查与寻求社会帮查的办法。

外部采取对行风监督员进行了重新确定并向社会各界特别是主要服务对象发放200份征求意见表以及召开行风监督员座谈会的方法向社会各界广泛征求意见和建议，内部采取班子自查及互查的办法。查找问题时主要根据部门职能、结合“四个环境”进行针对性查找。通过这些方法，共收集到意见和建议近50余条，经归类、梳理和局长办公会议研究，形成了以下共识：

一、存在问题

(一)在营造亲商、富商、安商的投资环境方面。主要存在三个问题：一是思想解放不够，比如民营企业投资上，存在着蹑手蹑脚、怕担责任的现象。二是科技投资体制不活，还没有真正形成政府引导、企业为主、社会补充、中介服务为一体的科技融投资体制。

比如在科技三项费用使用上，还没有从根本上摆脱项目科技的形象，科技经费投向狭窄，存在政策上的束缚。三是引资力度不大。省内横向比较，我市争取的外来科技投资额排名靠前，但放眼全国，与省外市地科技部门的引资力度相比，差距甚远。

(二)在营造公正执法，依法行政的法制环境方面。主要存在四个问题：一是认识不到位，观念落后。主要表现在自认为科技部门不是主要的执法单位，科技法律法规可操作性较差，在一定程度上忽视了法律法规的导向作用。二是行政审批的民主化、科学化决策机制还有待完善。主要存在行政审批机制上还不能从根本上排除外部因素干扰，比如在项目确定上。

还没有建立起科学的评价体系和专家咨询机制，重点科技项目的招标体制还没有建立。三是行政审批程序有待简化，应针对有些审批项目手续繁锁的现象，本着既要加强监督和管理又要方便办事的原则进一步科学建立审批程序。四是科技业务工作存在的问题。主要表现在高新技术产业弱孝民营科技企业规模效益差、自主知识产权项目缺乏、技术市场不活跃、科技人才队伍亟待加强等问题。

(三)在营造为民、便民、利民的服务环境方面。主要存在两个问题：一是服务的主观能动性和方法措施不够。征求意见和自查互查过程中，我们虽然没有发现在科技局存在耍态度和吃拿卡要等现象，但为百姓提供科技服务的主观能动性还较差，还缺乏更多更有效的服务手段和工作措施，比如在科学知识、科学方法的传播上。

缺少一种大众广泛接受且有明显效果的途径和科普机制，缺乏形式与内容的有效结合。二是调查研究不够。服务对象在想什么？技术进步中存在哪些难题？制约经济、社会发展的宏观性的症结和具体的困难有哪些？等等，这些问题我们想到了，但缺少深入的调查研究和针对性的解决办法，科技项目的过程化管理不够。三是科技中介服务自身建设能力不足。现有的专业科技服务机构数量较少，力量薄弱，服务项目单一，服务能力不强，还没有形成社会化、专业化的格局。

(四)在营造立党为公、执政为民的廉政环境方面。主要存在两个方面：一是廉政就是环境，就是效益的认识还有待提高，党内民主监督机制还需进一步完善，特别是在涉及到人、财、物等敏感问题的民主议事机制还需进一步建立。二是班子领导现代化建设的能力还需进一步提高，学习是一项长期的任务。

二、整改措施

根据查找的问题，市科技局在各科室、各单位提出整改措施的基础上召开局党组会议进行了进一步研究，之后制定了全局的整改措施。

(一)在营造亲商、富商、安商的投资环境方面。一是解放思想，创新思维，大胆工作，提倡“敢于破、善于立”的观念，即敢于打破传统的、不合时宜的、阻碍发展的观念、做法，确立因地制宜的、符合实际的、有利于发展的新观念、新做法。今年经对在科技进步中有突出贡献的科技人员和企业家进行重奖。

二是根据国家有关精神，制定新的科技开发经费使用管理办法，拓宽科技经费使用渠道，加强管理和监督，在投资方向上逐步向建立公共服务平台如共性技术研发、科技中介服务、能力建设、科技信息网络建设、科技难题招标、资源型城市转型研究等重大课题上。

三是加大引资力度，要发挥科技中介机构作用，探讨专业化运作引资的方法，选择符合国家、省科技项目指南的技术项目作为载体争取国家级、省级投资，今年力争争取市外科技投资200万元以上。

(二)在营造公正执法、依法行政的法制环境方面。一是继续加强科技法律、法规的自身学习和社会化普及，强化法制观念，积极配合有关部门规范性文件和行政审批项目的清理，进一步完善“两错责任追究制”和其他法律环境。组织学习、宣传《行政许可法》。

二是建立科学的项目、成果评价体系，完善和坚持专家评审制，试行重大项目和科技难量招标制，建立重点项目目标责任制，实行科技项目过程化管理。

三是简化项目审批程序，进一步公开办事程序，实行首问责任制和“一条龙”、“一站式”服务，凡重点业务的开展在申报和结果两个阶段实施媒体公示制。四是实施“四项工程”、“四项建设”加强科技业务工作，即高新技术产业化工程、民营科技企业提升工程、制造业信息化工程、科学技术普及工程和科技人才队伍建设、企业技术创新能力建设、科技中介组织建设和科技基础设施建设。

行风评议自查报告范文

第二篇 安监局行风评议自查自纠报告3450字

安监局行风评议自查自纠报告

我局按照省政府纠风办的部署要求，坚持标本兼治、纠建并举、以评促建，深入开展政风行风建设自查自纠工作，取得了较好的效果。现将自查自纠工作情况汇报如下：

一、高度重视，加强组织领导

全省各级安监机构结合工作实际，认真组织实施政风行风评议各个阶段、每个环节的工作。一是建立健全组织。局党组对民主评议政风行风工作高度重视，及时召开局长办公会，专题研究安排全省安监系统政风行风评议工作，成立了由局党组书记、局长王向明同志任组长、局巡视员刘振田、副局长喻鸿斌任副组长，办公室、人事处、机关党委、纪检监察室、政策法规处主要负责人为成员的政风行风民主评议领导小组，领导小组下设办公室，加强对政风行风评议工作的组织领导。全省各级安监机构都成立了主要负责同志为组长的工作领导小组。二是认真制定工作方案。省局制定下发了《江苏省安全生产监管监察系统政风行风评议工作实施意见》，明确了政风行风评议工作的指导思想、目标任务、方法步骤和具体的工作举措，对民主评议政风行风工作进行了阶段区分，明确完成时限，并将评议内容细化分解落实到具体处室与责任人员。三是广泛动员部署。通过多种途径加大宣传发动工作力度。

7月5日，召开了全省安监系统政风行风评议工作电视电话会议，局党组书记、局长王向明同志亲自进行了动员，会议传达学习了国务院、省政府纠风办对政风行风评议的有关要求，进一步阐述了开展政风行风评议工作的重要性和必要性，对民主评议政风行风工作进行全面动员部署，各市、县安监机构充分利用报纸、网络、宣传专栏、广场咨询等载体与形式进行再宣传、再发动，充分调动干部职工参与热情。四是加强检查指导。省局加大对各市、县(区、市)安监机构政风行风评议工作的指导力度，适时调度全省各级安监机构政风行风评议工作开展的情况。省局每月局长办公会和每季度省辖市安监局局长座谈会都把民主评议政风行风评议工作作为一项重要议题进行研究部署，提出要求。先后于

7月15日和8月26日两次召开各省辖市安监局纪检组长和政风行风评议联络员会议，交流工作情况，总结先进经验，查找存在不足，研究部署各阶段工作任务。我们在江苏安全生产网设立政风行风评议专栏，建立民主评议工作的交流平台，编发《政风行风评议工作简报》7期，有效保证了政风行风评议工作健康扎实开展。

二、坚持以评促建，深入推进政风行风建设

工作中，我们坚持以评促建，深入推进政风行风建设。一是进行公开承诺。

7月10日，省局结合安全监管监察系统工作的实际，从部门职责、依法履职、公正执法、政务公开、政务服务、清正廉洁等方面向全社会作出公开承诺，全省市、县(区、市)安监局也都在各自的网站和有关新闻媒介进行了承诺，主动向社会公开咨询服务电话和监督举报电话。二是深入开展“大宣传、大走访、大排查”活动。深入开展“大宣传”活动，充分利用广播、电视、报纸、网络“四位一体”的方式，加强对安全生产监督管理部门职能的宣传，通过领导干部和主要负责人走进“政风热线”、与网友互动等形式，进一步向广大人民群众和社会各界宣传安监机构在政风行风评议工作的目标任务和承诺事项。

6月11日，局党组书记、局长王向明同志带头走进省“政风热线”，介绍安全生产监管监察的职能和安全生产形势任务，接受群众的咨询和投诉，与网友进行互动，回应社会关注，接受人民群众监督，认真解决人民群众反映的问题。全省市、县(区、市)安监机构主要负责同志都主动通过各种媒体，回答和解决听众的问题。广泛开展了安全生产宣传月、安全文化广场、安全文化主题公园等活动，进一步营造良好舆论氛围。深入开展“大走访”活动，按照“横向到边、纵向到底”的要求，各级安监机构对辖区内的厂矿企业、政府相关部门、基层单位和居民群众分别进行走访，了解他们的诉求和意见、建议。全省安监系统共走访服务对象1050家。8月9日，省局向省人大部分主任委员和代表汇报了全省安全生产情况，接受委员和代表对履行职责和安全执法等工作的监督。各市安监局普遍由局领导带队主动走访党代表、人大代表、政协委员，征求他们对安全生产工作的意见和建议。深入开展“大排查”活动。各级安监机构结合这次政风行风评议的五个重点内容，把评议的过程作为查纠问题的过程，广泛开展问题、矛盾排查活动，全省安监机构都设立了咨询服务电话、建立了意见箱，通过开展全方面排查，准确掌握安全生产监管监察工作中的主要矛盾和突出问题。三是广泛开展“三走进三服务”活动。自觉深入企业、深入群众，通过组织专家上门服务、挂钩帮扶、建立联系点，不断加大服务基层、服务群众力度。今年以来，全省各级安监机构根据企业、社区和农村等基层服务对象的不同性质，先后组织了安全生产咨询宣传、排查隐患、解难帮困等活动，把服务送到基层，送到群众身边。省、市两级安监局局领导班子都建立了联系点和挂钩帮扶单位，通过一对一、面对面的方式为挂钩帮扶单位解决安全生产方面的困难和问题。第二季度，省局领导班子带头深入基层调查研究，破解安全发展中难题，对当前我省安全生产监管监察工作存在的9个方面突出问题进行了深入调查研究，进一步研究提出了加强安全监管、推进工作创新、建立长效机制的措施，收到了较好的效果。

三、开展自查自纠，着力解决政风行风建设存在的突出问题

工作中，我们把查找和纠正突出问题作重点，做到盯着问题抓建设、解决问题求发展，不断提升全系统政风行风建设水平。针对政风行风评议的五个方面认真搞好对照检查，对20__年以来，安全许可、行政处罚、安全执法、“三同时”验收等工作，组织开展“回头看”，从服务效率、服务质量、服务水平等方面逐项开展自查自纠;结合省政府办公厅召开的行政权力网上公开透明运行工作推进会，进一步巩固完善行政权力运行系统、电子监察系统、法制监督系统建设，深化行政权力网上公开透明运行。为准确查清问题，8月下旬，省局向全系统安监机构、部分企业单位和培训、中介评价机构共发放500份征求意见表，征求对省局政风行风建设的意见和建议，其中全省安全监管监察机构131个，危险化学品生产、经营企业90家，非煤矿山企业及工矿商贸企业95家，烟花爆竹批发企业70家，特种作业培训机构79家，煤矿企业20家，中介评价机构15家。对自查自纠阶段排查出来的问题和征求到的意见、建议进行梳理归类，通过召开党组(党委、总支)会、处务会认真研究，限期进行整改。全系统目前共排查和征求4大类16个方面的问题、建议。省局对涉及基层、企业和群众切身利益，反映比较突出、近期能解决的4个具体问题，及时调查处理;对情况复杂、涉及面广，需要采取综合措施解决的安全生产问题，明确到职能部门，规定时限研究解决;对因客观条件限制一时解决不了的问题，及时向基层群众作出说明解释。

四、开展纠风整治专项行动，着力纠正损害群众利益的不正之风

开展纠风整治专项活动，把关系群众切身利益的问题解决好，是政风行风评议工作的根本目的。我们从群众反映的突出问题入手，深入开展了安全生产领域纠风整治专项活动，坚决纠正行业不正之风，维护群众的合法权益。一是开展安全生产许可专项整治。着力解决安全生产证照办理、安全核准、建设项目“三同时”审核等行政审批中违反程序、暗箱操作、违规审批等问题。二是开展安全执法专项整治。着力解决行政处罚不规范、擅自更改行政处罚决定、违规行使自由裁量权、违规处罚等问题，进一步增强依法行政、公正执法的自觉性。三是加强安全中介机构、安全评价、安全培训的专项治理。深入治理中介机构、评价机构和安全培训中违规操作、虚假报告、恶意竞争、商业贿赂和收费不正规等现象和问题，严格规范工作行为，建立安全中介机构监管长效机制。6月份，组织8个安全生产大检查督查组分别到13个省辖市进行安全生产督查，重点对安全生产隐患治理、“两个主体责任”的落实情况、“打非治违”、事故查处等情况进行督查。检查中把治理安全生产隐患与落实主体责任结合起来，把检查和服务结合起来，把纠正不正之风与维护群众利益结合起来，有效促进了问题隐患的整改，维护了群众的切身利益。

下一步，针对集中反映的意见和建议，我们将进一步完善整改方案，保证整改工作落到实处，同时，对政风行风评议中反映出来带有普遍性的问题，认真组织调查研究，制定完善安监系统从业规范，加强规章制度的建设，进一步扩大巩固政风行风评议成果。

第三篇 派出所行风评议自查自纠报告1700字

派出所行风评议自查自纠报告

按照分局民主评议政风行风工作实施意见安排，我所在第一阶段动员准备的基础上，深入进行了自查自纠工作。现将自查自纠情况报告如下：

一、深化思想认识，周密部署安排

为了搞好自查自纠工作，我所行思想再发动，组织学习有关端正行风政风的文件精神充分认识自查自纠的重要性，增强自查自纠的自觉性，同时召开全所民警会议，进行了再动员、再部署，对如何搞好自查自纠明确了任务，提出了具体要求。

二，采取多种形式，认真搞好自查

我们采取民警自查和组织人员发放征求意见表两种形式进行自查，共发放征求意见表200份，通过认真梳理，共整理出12条：（1）在工作过程中，存在警容不规范，文明礼貌用语不到位的现象；（2）在内务管理中，存在物品摆放无序，内务卫生不到位；（3）少数民警工作标准不高，存在被动学习现象；（4）为民意识不强，便民服务工作措施落实不到位。这些问题的存在，影响了警民关系。

三、存在问题的原因

1、不重视业务知识学习，自身素质不高。个别民警不重视学习法律业务知识，提高业务技能，不能熟练掌握法律法规及执法程序。执法为民思想意识淡薄，大局意识不强，维护社会稳定意识差。

2、有些民警办理案件中轻视了处理后的社会效果，达不到教育改正的目的。服务意识不够，缺乏为群众服务的思想，工作态度不端正，不积极主动，缺乏群众利益无小事思想认识。

3、防范意识不强，打击力度不够。不能分析掌握辖区内高发案件，不掌握案件发生的规律特点，更不能很好地去防范和打击。

四、整改工作措施

(一)专题研究。我所召开支部会议，成立领导机构和办事机构，专题研究行评整改工作，分析情况，剖析原因，制定整改措施。

(二)安排部署。制定整改方案，召开动员大会，精心安排部署。

(三)组织整改。针对群众反映的问题，采取立项解决和责 任制的方法，集中时间、集中人员，认真整改解决。对有关案件线索，认真调查处理。

(四)对个别人员不作为、乱作为现象问题。通过调查摸底制定出在履行工作职责方面，严禁在执法中不规范、以言代法、随意执法、粗暴执法，执法犯法和不作为、乱作为现象等问题的发生。

（五）服务意识差的问题。在户籍窗口及值班室醒目位置设置警务公开栏，将本单位的工作职责、工作权限、办事时效、收费标准、纪律规定、举报方法等内容公示于众，以便群众公开监督。

通过各项工作的开展，使广大民警清醒地认识到整改工作的重要意义，有效地增强了广大民警的宗旨意识、民本意识，强化了执法为民的思想，为各项工作的开展打下了坚实的基础。

五、工作要求

(一)提高认识，加强领导，认真抓好自查自纠问题的整改工作。我所按照分局行风评议工作要求，从思想上深刻认识行风评议的重要意义，从根本上解决思想模糊问题，从大局认识面临的严峻形势，认真抓好自查自纠问题的整改整改工作，把整改工作作为践行“三个代表”重要思想、坚持“立警为公，执法为民”和构建和谐社会的具体体现、作为加强公安机关党风廉政建设和队伍建设的必然要求，作为解决问题、树立形象、转变作风、密切警民关系、规范执法行为的迫切要求，作为当前的中心工作之一，严格落实一把手责任制，做到一把手亲自抓，分管领导具体抓，精心组织，周密安排，完善措施，落实责任。明确责任单位和责任领导，制定具体整改措施，按照有多少问题就解决多少问题，有什么问题就整改什么问题的原则，加大整改力度，务使整改工作落到实处，取得实效。

(二)迅速行动，强化措施，认真整改和查处反馈意见建议和案件线索。采取过硬措施，明确专人负责，明确办理时限，一件一件抓紧查证落实，一个问题一个问题地解决。对群众提出的共性问题，要制定切实整改措施，向社会公开承诺，积极整改存在的问题;要建章立制，制定政风行风建设规划，建立纠建并举、惩防结合的长效机制。

（三）把整改工作与中心工作和专项治理有机结合，相互促进。把整改工作与其他中心工作有机结合起来，切实解决公安工作和队伍建设存在的突出问题，以整改自查自纠中群众提出的意见建议促进各项工作的深入开展。真正使公安机关和民警的执法和服务水平更高、作风更硬、窗口更亮、形象更好。

第四篇 行风评议自查报告及整改措施1000字

根据我局业务分工，工业科主要分管市级工业科技攻关项目计划、市级火炬项目计划的受理、立项、计划编制、项目完结验收工作。

为了树立行业新风，今年以来，我科在转变工作作风、公开办事程序和提高工作效率方面，进行了狠抓落实，取得了初步成效。具体作法如下：

一、进一步统一了思想、理清了思路，紧紧抓住落实公开服务承诺这一重要环节，以行风评议为契机，牢固树立服务意识。坚持行动与理念并举，更加注重理念。通过定期的集中学习，澄清了对行风建设的模糊认识，使大家在认识层次上不断提高，逐渐把行风建设当作一种肩负的责任和使命，自觉能动地从自我做起，从一言一行做起，在工作中主动对自身存在的问题进行查摆，认真纠正工作中的不足， 以为项目申报单位、项目承担单位和企业提供高效、快捷、便利的氛围和环境为宗旨，把提高工作效率作为中心思想，以正确的观念引导行动促工作，实现了从被动抓行风到主动抓行风，最后达到能动抓行风。从而形成了人人重形象，人人树形象，全员共学共提高的良好氛围。

二、按照公开、公正、公平的原则，严格按照科技部的《科技项目招投标管理暂行办法》操作执行，对市级项目实行大家打分评审制度，由我科整理汇编后提交局办公会集体讨论通过。

三、充分发挥办公自动化的优势，公开办事程序，自觉接受广大群众的监督。根据我科的业务特点，我科根据山西省制造业信息化工程网络平台、山西省高新技术企业网页，及时将申报项目的时间、条件、要求及项目合同的签订及完工结题手续上网公布，同时，通过电子邮箱，互相交流信息，实现数据共享，提高了工作透明度和办事效率。

四、按照“精简效能”的原则，坚持“以人为本”，树立公仆意识，以饱满的热情和高度的主人翁责任感做好本科的各项工作，切实提高工作效率。对于项目申报单位及个人，要积极主动，热情接待，耐心解释，对于申报单位所提交的项目及有关材料，要在15天内审阅完毕，并对他们所提出的问题要在一周内给予明确答复，力求做到事事能落实、件件有回应。

五、根据职责分工，对于项目的追踪调查及完结验收工作，一般由专人负责到底。从立项计算机建档开始，到结题验收，及时将每个阶段的工作数据录入计算机，做好全程管理。

我们深知，行风建设是一项长期复杂艰巨的系统工程。虽然我们通过整改和自查自纠取得了一些成绩，但还远远不够，必须经常抓、反复抓、常抓不懈，坚定不移地推进民主评议行风工作深入开展，做出自己的贡献。

第五篇 小学行风评议自查自纠报告4400字

小学行风评议自查自纠报告

我校认真进行了行风评议自查自纠工作，及时纠偏纠错，努力实现“创__教育良好风尚 办__人民满意教育”的行风建设目标，把一附小建设成__教育的一面旗帜。现将具体工作及完成情况汇报如下：

一、加强领导 落实责任

行风建设一直是我校高度重视，常抓不懈，扎实推进的一项工作。成立领导小组，丁永真校长任组长，各部门负责人为组员，明确了主要工作内容，分工负责，坚持“谁主管，谁负责”的原则，齐心协力抓好各个环节的工作。并通过教职工大会，学习校行风评议方案，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。

二、校务公开 规范管理。

学校充分利用校园网络，告家长书，校信通等平台作为家校沟通渠道，在校务公开栏公布所有领导班子成员、部门和级部主任的办公电话和手机号码，并定期召开行风监督员座谈会、家长委员会会议和家长会，多方听取意见和建议，促进教师更加全面了解自己，进一步规范教育教学行为。同时，我们十分重视家长来访、来电，把每周四下午定为“校长接待日”，有专人热情耐心接待。开设网上交流平台，在学校网站上开设了和家长的交流平台，对家长提出的问题和建议，及时解决。包括学校的教师，现在都很关注网上交流平台，只要一上学校网页，必定要打开交流平台看一看，畅通了家校交流渠道。受此启发，学校各级部还富有成效地开展“级部接待日”和“教师接待日”活动，大力拓宽沟通渠道，广开言路，充分纳谏，促进学校各项工作走向尽善尽美。

认真学习校务公开、规范收费、财务管理等相关内容，每学期对照标准进行自评。严格实行收费公示制，收费报批制，收费承诺制。完善的收费制度是规范收费的保证。学校制定了财务室工作管理制度、收费人员工作职责等，严格按照相关部门的收费标准及收费要求进行规范收费。实行收支“两条线”，对收费定期进行自查自纠。学校全部免除义务教育阶段学生学杂费，对贫困家庭学生提供一定的帮助。我校小学部和幼儿园无任何违反自愿和非营利原则，强制收取服务性收费和代收费从中牟利情况。学校从不自立项目收费和超标准收费，学校也从不强行要求学生征订报刊、推销教辅材料和学习用品。学校没有重点班、实验班，也从未以此名义额外向学生收费。学校没有“校中校”、“校中班”。学校坚决抵制“小金库”，所有费用均按有关规定入账，做到账账相符、账物相对，各项合理收费均给学生开具财政部门统一印制的票据。学前教育没有向家长收取与入园挂钩的任何费用。具体收费情况如下：

按上级有关部门要求，书本费全免，家长无异议

代伙学生每天伙食费为8元/生，管理费2元/生，收费前向学生家长公示，没有家长提出意见。

班集体不统一购买教辅材料，不允许教师向学生推荐教辅资料，班级也不统一使用教辅资料。

一、三、五年级学生购买或更换校服，向家长征求意见，本着家长自愿的原则征订，无硬性要求。

收费公示，我校在每学期收费工作开展的过程中都及时利用橱窗、短信或告家长书向广大学生和家长公示收费标准，并建立举报箱，接受广大师生及家长的监督。

三、针对热点问题 采取有效措施。

1.规范招生行为。我们严格按照上级有关部门的文件和要求招生，学校不另立条件和要求。在招生中依据市教育局相关文件精神做好了宣传和解释工作，避免因误解而造成矛盾。保证招生工作真正实现公开、公平、公正。在今年招生过程中，无家长提出意见，更无上访事件。

2.改造不合格校舍。学校东校区的部分校舍防震指数和构造布局不合理，学校从师生利益和安全考虑，申请改造。教师和家长对改造方案，学生安置方案都非常关心，提出各种意见和建议。学校通过各种途径给予回复。通过反复论证选取最佳改造方案和最佳学生安置方案，取得了家长、学生、教师的信任与满意。

3.切实减轻学生课业负担。各科教研备课组认真研究，采取科学教学方案，争取最佳教学效果。统一作业种类和分量。班主任对本班每天的各科作业总量进行调控，课程教学部有检查，督促的措施。给予家长删减作业的权力，切实减轻学生的课业负担，做到了小学一、二年级不布置书面家庭作业，中高年级作业控制在1小时以内。保证学生每天睡眠时间不少于10个小时。

4.严格执行国家课程计划，开齐开足全部课程。学校在这方面一直做到每学期初就制定好课程表和课时计划，要求教师不得随意调整课程难度和教学进度。包括毕业班教学，虽然社会和家长对毕业班的孩子只关注语、数、外的成绩，但我校一直保证开齐开足各类课程，开展丰富多彩的实践活动，让每位孩子顺利完成小学学业。

5.严控考试次数。不举行统考统测，严格按照上级要求，一学期只进行一次期末考试。同时制定了科学合理的教师绩效和学生学习评价办法，不以考试成绩或升学率为主要指标评价师生。

6.严禁有偿家教。学校要求教师以《师德规范》为行为准则，依法履行教书育人职责。坚决杜绝以教谋私、有偿家教、违规办班补课等有悖师德规范的行为，教师签订不从事有偿补课活动的承诺书。邀请学生家长、教育行风监督员，通过座谈方式，听取意见和建议。将有偿家教作为评教重要内容，向社会公开有偿家教问题举报投诉电话，设立校长接待日。实行责任追究制，凡对教师有偿家教行为管理不力，处置不当，取消评优资格，对相关人员进行责任追究，对奖励性绩效工资考核有重大影响。主动与家长平等交流，构建学校、家庭、社会相结合的教育网络，更好地促进学生素质发展，树立良好的学校和教师形象。同时学校特别重视后进生的转化工作，要求老师们给予他们更多关爱，帮助他们树立信心，努力做到“不让一个学生掉队”。

通过分析，有偿家教屡禁不止主要原因是家长存有不正确的人才观、质量观。学校从四个方面进行引导：引导家长转变人才观，自觉抵制“揠苗助长”、“盲目跟风”的不良做法，引导学生个性发展，特长发展，将学生的时间、精力、兴趣转移到参加学校的社团活动中来，引导广大教师提高自身素养，开展多种形式的读书活动，将业余时间用到学习提高、总结反思上来，加快专业成长步伐，自觉远离有偿家教。

四、强化师德建设，提升教师素质。

在师德建设方面，我们实行自律与他律相结合、学校监督与社会监督相结合，奖励与惩罚相结合，坚决实行师德“一票否决制”，建立学校、家庭、社会三位一体的监督网络，定期向学生家长发放征求意见表，了解情况，认真反馈，有针对性地开展教育活动，对家长提出的意见或建议，做到事事有着落，件件有回音。杜绝体罚和变相体罚现象的发生，杜绝以教谋私，杜绝有偿家教，结合工作总结、交流，实行师德自评、互评、组评、考评小组综合评、反馈等评估制度，并将师德考评与年度评优、教师职务评聘相结合，表彰、奖励师德表现突出的教师，做到持之以恒地抓好师德建设，求真务实抓出成效。

同时我们还通过“文明办公室”、“师德建设先进集体”“感动一附小十大人物”等评选活动，树立一大批爱岗敬业，为人师表，乐于奉献，甘为人梯的先进典型，力求“用身边的人，说身边的事，教育身边的人”，使广大教师学有目标，赶有标准。让全校上下形成和谐奋进的良好氛围。

五、存在问题 自纠措施

我校在行风建设中作出了一定的努力，各项工作能按照上级党政部门的要求去实施。但经过认真自查，我们觉得在以下几方面还有待改进：

1.办学条件不够完善。校舍陈旧，甚至还有些教室达不到抗震指数;校园生均面积远远达不到要求;校舍改造力度和速度受客观条件限制，东校区的改造方案基本确定，受生数多，校舍少的限制，需要两年时间完成，西校区的改造还在计划中，未进入实施阶段。

2. 学校各项管理制度还有较大优化空间。如师资培训力度有待加强;新基础教育研究深度、广度不到位;教师队伍发展缺少规划性等，影响着教师素质的提升，教学质量的提高。

3. 个别教师和家长的质量观、人才观需要改变，由于质量观、人才观的偏颇，造成了学生学业负担的过重。

4. 学校办学特色凸显不够，缺乏区域性和校本性特点。

5.教职工心理健康教育有待加强，教职工文体活动需要更丰富。

6.部门工作的统筹协调程度不够，有时造成教职工短期内工作强度过大。

学校根据自纠自查发现的问题，制定了整改措施。

1.进一步完善规章制度，依法管理，优化各种量化评估和责任追究制度，优化领导班子，强化管理能力。召开教代会，讨论各种规章制度，让这些制度更加合理、人性、合法。

2.狠抓教师队伍建设，一是抓政治理论学习，提高教师政治思想素质。二是狠抓师德建设，树立师德典型，对教育观，教学方法不能与时俱进的教师加强培训;三是抓好教学基本的训练和业务理论的学习培训。完善教育教学常规管理，提高教育教学质量。抓好教学常规工作。严格执行教学“六”认真，做好备课、上课、改作、课后辅导、课后反思工作。认真开展教学常规检查，做到有检查、有记录、有反馈。对教师的教学常规进行定期检查，以管理促质量。我校正在积极创造条件把教师送出去培训，鼓励教师参加校本培训，转变和更新教育教学观念。继续实行“青蓝工程”，结对拜师，以老带新，鼓励参加岗位培训，提高能力;多给青年教师学习的机会，多树立优秀青年教师典型，从学习、生活、工作上多关注并指导青年教师的成长。

3.提高领导班子的自律性，要求他们做好本职工作，自觉接受群众监督。倾听群众意见，采纳广大教职工对学校建设的意见，不断提高服务质量和管理水平。加强各项工作管理力度，使管理走向规范化、科学化，提高学校的教育教学管理水平。在“严、细、实”上下工夫，充分发挥每一级管理成员的管理作用，保证时时有人问，事事有人管，

4.提高校舍改造进程，让师生尽早在条件完备、安全、舒适的校舍里工作学习。东校区改造方案已经确定，计划用两年时间完成改造工作。

5.深入开展新基础教育研究。各教研组备课组在工作中，注重教材分析、课堂教学、教学反思、改进措施、教学成效等方面研究。以新基础教育理念引导教师开展教学活动。扎实开展好常规教研 促进教师业务水平的整体提高。

6.关注群众的呼声，舆论的呼吁。进一步拓宽学校与社会的沟通渠道，倾听群众的呼声。成立宣传信息中心，及时收集网络、报纸等舆论媒体对我校关注的信息。公开学校接待电话，学校网站开辟反映问题专栏，定期开展评教活动，每周四为校长接待日。努力将矛盾解决于萌芽状态。

7.制定行风建设群众满意标准，对招生、收费、教学质量、教育管理、师德师风等社会关注的热点问题实行公开承诺制度，自觉接受社会和群众的民主评议。学校对社会承诺，每位教师要就热点问题和师德师风对学校承诺。

通过开展行风评议的自查自纠，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更高的要求，更饱满的热情投身到教育教学之中，创__教育良好风尚 办__人民满意教育。

第六篇 最新学校行风评议自查自纠工作报告1750字

最新学校行风评议自查自纠工作报告

为深入贯彻落实___(__)2号文件精神，成立了行风评议领导小组，制定了行风建设实施方案，同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施，并做了深入细致的工作，使自查自纠真正找出问题，并落实解决。为全面提高我校的行风建设，为教育教学保驾护航，现就我校自查自纠的情况汇报如下：

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和党的十七精神为指导，以构建“均衡和谐平安”教育为目的，不断加强学校教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进学校教育的跨越式发展，树立学校教育的良好形象。

二、领导机构

组长：

副组长：

成员：

三、整改措施

1、完善制度，依法管理。我校坚持以法治校，以德育人，规范管理，进一步提高教育教学效果，全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设，实行一把手亲自抓，建立健全各项规章制度，加强少先队红领巾监督队伍和卫生监督岗、安全监督岗建设，强化教务处工作力度，细化各种量化评估工作，完善学校的各项管理制度，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。

2、抓教师队伍建设。我校主要从以下四方面加大对教师队伍管理：一是抓教师政治理论学习，提高教师政治思想素质;二是抓师德建设，树立务实、奉献、服务意识;三是抓基本功的训练，技能训练;四是抓业务理论学习培训。

3、优化班子，强化管理。以课程改革，探索新的育人模式为重点，以修订完善学校管理制度，调动教师实施素质教育的积极性为突破口，进行管理体制改革。实行教师全员聘任制，卫生工作末尾淘汰制，党支部监督，教代会决策的管理机制。各项工作透明度强，接受群众监督，民主管理，促进了教育教学质量的全面提高。

四、收费情况

学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策及《四川省规范教育收费工作八条规定》，严格按照规定的项目、标准收费。幼儿园严格按照有关政策收费。收费做到及时规范并开具财政统一发票。

实行教育收费公示制度，在校园当眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。2月18日，学校行政一班人深入到各班级督查收费情况，未发现一例乱收费行为。

五、校务公开

学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果;公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督;学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。

六、师德师风

认真组织全体教师学习《四川省义务教育阶段实施素质教育八条规定》，做到每个办公室张贴一份，学校要求熟记熟背以此约束自己的行为。

围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。

七、综合治理

为进一步强化我校安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程，把综合治理工作始终当作全面提高教学质量，提高素质教育的可靠保证来抓，坚持全员参与，齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了《安全工作目标管理责任书》，责任到人;健全了门卫制度，校园管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一，预防为主的意识，打造平安和谐校园。

八、存在的问题

行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：

一是个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强;个别教师业务水平亟待提高;部分中老教师对现代教育技术接受教缓慢;个别青年教师敬业精神不够强。

二是学生的行为习惯养成不到位，乱扔果皮纸屑、吃零食、进电子游戏室、进网吧等现象没有彻底堵绝。

三是个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象。

在今后的工作中，学校一班人将带领全体教职工不断探索，勇于实践，认真总结经验及不足之处，努力改进工作，以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，办人民满意的教育。

第七篇 运城市科技局工业科行风评议自查报告及整改措施1050字

运城市科技局工业科行风评议自查报告及整改措施

根据我局业务分工，工业科主要分管市级工业科技攻关项目计划、市级火炬项目计划的受理、立项、计划编制、项目完结验收工作。

为了树立行业新风，今年以来，我科在转变工作作风、公开办事程序和提高工作效率方面，进行了狠抓落实，取得了初步成效。具体作法如下：

一、进一步统一了思想、理清了思路，紧紧抓住落实公开服务承诺这一重要环节，以行风评议为契机，牢固树立服务意识。坚持行动与理念并举，更加注重理念。通过定期的集中学习，澄清了对行风建设的模糊认识，使大家在认识层次上不断提高，逐渐把行风建设当作一种肩负的责任和使命，自觉能动地从自我做起，从一言一行做起，在工作中主动对自身存在的问题进行查摆，认真纠正工作中的不足， 以为项目申报单位、项目承担单位和企业提供高效、快捷、便利的氛围和环境为宗旨，把提高工作效率作为中心思想，以正确的观念引导行动促工作，实现了从被动抓行风到主动抓行风，最后达到能动抓行风。从而形成了人人重形象，人人树形象，全员共学共提高的良好氛围。

二、按照公开、公正、公平的原则，严格按照科技部的《科技项目招投标管理暂行办法》操作执行，对市级项目实行大家打分评审制度，由我科整理汇编后提交局办公会集体讨论通过。

三、充分发挥办公自动化的优势，公开办事程序，自觉接受广大群众的监督。根据我科的业务特点，我科根据山西省制造业信息化工程网络平台、山西省高新技术企业网页，及时将申报项目的时间、条件、要求及项目合同的签订及完工结题手续上网公布，同时，通过电子邮箱，互相交流信息，实现数据共享，提高了工作透明度和办事效率。

四、按照“精简效能”的原则，坚持“以人为本”，树立公仆意识，以饱满的热情和高度的主人翁责任感做好本科的各项工作，切实提高工作效率。对于项目申报单位及个人，要积极主动，热情接待，耐心解释，对于申报单位所提交的项目及有关材料，要在15天内审阅完毕，并对他们所提出的问题要在一周内给予明确答复，力求做到事事能落实、件件有回应。

五、根据职责分工，对于项目的追踪调查及完结验收工作，一般由专人负责到底。从立项计算机建档开始，到结题验收，及时将每个阶段的工作数据录入计算机，做好全程管理。

我们深知，行风建设是一项长期复杂艰巨的系统工程。虽然我们通过整改和自查自纠取得了一些成绩，但还远远不够，必须经常抓、反复抓、常抓不懈，坚定不移地推进民主评议行风工作深入开展，做出自己的贡献。

二○○四年七月二十日

第八篇 北张庄小学行风评议自查报告2400字

根据县教育系统行风评议安排意见，我校认真进行了行风自评自查工作，以便主动查找问题，及时纠偏纠错，努力实现“树立行业新风，优化发展环境”的行风建设目标，把学校建设成文明、和谐的精神家园。现将学校行风评议工作情况作如下报告。

一、充分认识，高度重视

我校根据巨野县教育局“__年中小学教育行风民主评议工作实施方案”，及时召开了学校行政会议，明确了“行风评议”的主要内容，成立了以校长任组长，教务主任为副组长，各班班主任为成员的行风评议领导小组，经领导小组讨论，坚持“谁主管，谁负责”的原则，齐心协力抓好各个环节的工作。并通过教职工大会，认真学习巨野县教育局“__年中小学教育行风民主评议工作实施方案”，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。

二、学校行风自评自查情况

1、办学行为

（1）全面贯彻党的教育方针。多年来，我校以邓小平理论为指针，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育。学校有计划地组织教师学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律，加大教育改革力度，制定了我校可持续发展的目标。从领导作风、办学理念、教风、学风四个方面强化软环境建设，提出了以“以人为本，以德立校”为办学理念，以“勤政敬业、团结奋进”为领导作风，以“严谨治学严肃执教、言之有理严中有情”为教风，以“好好学习天天向上(低段)、团结紧张严肃活泼(中段)、勤奋好学诚实勇敢(高段)”为学风，并提出了“办人民满意的学校”的高层次办学目标。学校发展规划的出台给学校的建设和发展指明了方向，使全体师生的凝聚力和进取心倍增，标志着我校将沿着一条强化内部管理，内练硬功，外塑形象的思路迈进。遵循教育规律，深化教育改革，积极实施“科研兴教、质量立校”战略，学校的教育教学质量直线上升，社会声誉越来越高。

我校不断巩固九年义务教育成果，依法保证适龄儿童按时入学。多年来，新生入学率100%，无辍学现象。

（2）面向全体学生

实施素质教育就是面向全体学生，让每个适龄儿童都能得到发展，我校从新生入学开始，就进行合理排座次。无歧视学生现象发生。一至六年级无侧重班，树立各班公平竞争的意识。

2、课程开设

我校认真贯彻省教委颁发的《中小学常规管理基本规范》，开全课程，开足课时，无随意增减现象，每学期做好课程表、周活动安排表、作息时间表、班级日志编写工作，少先队每学期有活动安排，各班有班队计划，班务日志等。学校严格控制学生在校时间和家庭作业时间，学生在校不超过6小时，一、二年级不留家庭作业，三四年级不超过半小时，五六年级家庭作业不超过50分钟；不在节假日为学生补课；不乱办班、乱补课；严格控制学生用书，不给学生购买规定之外的任何教辅资料。

3、工作作风和生活作风情况

（1）领导班子。

学校领导班子成员一向重视自身建设，兢兢业业，勤勉得力，身体力行“三个代表”，严格规范自己的言行，树立“服务、廉政、规范、进取”的形象，用自身的人格力量感染教师、引领教师。班子成员团结奋进、善谋实干。在品德上，凡要求教师做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，爱校敬业，和教师“心贴心”，无私奉献不计报酬；在广大师生中树立了良好的形象。

（2）教职工。

学校要求全体教师在认真学习的基础上，对照自己的师德师风情况查找问题，开展批评和自我批评，从思想深处认识师德师行风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身素质，做新时期人民满意的教师。值得肯定的是，我校教职工都能遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，有事业心、责任心、进取心。热爱自己的本职工作，忠诚人民的教育事业，做到严谨治学，团结协作，廉洁从教。尊重学生，热爱学生，严格要求学生，关心学生成长，无体罚、变相体罚学生的现象。以身作则，言传身教，为人师表。在教育学生方面，与家长适度接触，无索要、吃请等现象发生。教师们都能听从学校安排，吃苦耐劳，有奉献精神。无有偿家教现象。

4、学校管理

（1）收费管理情况

我校有完善的财务管理制度。有兼职财务人员，能执行学校的财务制度，坚持为师生服务。学校经费使用合理，凡遇收费，学校均能张榜公布，接受学生、家长监督。学校深入各班级督查收费情况，未发现乱收费行为。学校有完善的校产管理制度，有专人管理，财产责任到人。学校坚持每学期全面检查，及时修理，帐物相符，设备完好。

（2）政务、校务公开情况

学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏，并通过教职工大会，广泛听取大家意见，及时公开重大事项，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督。 （a）规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规则制度下发到教师手中去学习、讨论，再认真组织贯彻实施。

（b）财务管理工作公开。学校的收费项目、标准严格按照市教育局、市物价局和市财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费。

（c）招生管理工作公开。招收新生、插班生时，做到招收条件公开，程序公开、录取名单公开。

三、存在的问题及整改措施

1、存在问题

行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：

（1）学生的行为习惯养成不到位，乱扔果皮纸屑、吃零食等现象没有彻底杜绝。

（2）学校围墙太矮、局部有裂痕，节假日学生有越墙现象，存在安全隐患。

2、整改措施

针对以上问题，主要采取以下整改措施：

（1）要进一步强化学生行为习惯养成教育，充分利用思想品德课及各科教学，对学生进行教育，并定期为学生进行法制教育报告。加强学校与家庭的联系工作。定期召开家长会，及时与家长交换学生在家、在学校的表现情况，实行学校、社会、家庭三结合教育，增强教育的有效性。

（2）进一步与有关单位协商，尽快解决围墙问题。

通过开展行风评议的自查自评，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情投身到教育教学之中，办人民满意的教育。

麒麟镇北张庄小学

__.11.20

第九篇 财政所政风行风评议回头看自查自纠报告2700字

擂鼓财政所政风行风评议“回头看”自查自纠报告

6月13日，我所组织召开了政风行风“回头看”自查自纠专题工作会议，传达和学习了县局工作会议精神，发动每个干部职工围绕工作作风、履职能力、依法行政、服务态度、工作效率、廉洁自律、服务发展等七方面开展自查自纠，力求找准问题，及时化解矛盾。自开展民主评议政风行风“回头看”工作以来，在局行评领导小组和各位行评代表的精心指导下，我所通过广泛宣传、全面发动、走访征求意见和建议等措施和途径，组织所干部职工认真排查本单位政风行风建设方面存在的问题，认真开展自查自纠，并取得一定成效。

一、开展民主评议政风行风自查自纠工作情况

我们立足本单位的工作职能，紧贴服务对象，围绕广大群众关注的热点难点问题，在征求意见、自查自纠上下功夫，为评议阶段和建章立制阶段打好基础。

1、认真宣传发动，统一思想认识。6月13日，我所组织召开了政风行风自查自纠“回头看”专题工作会议，传达和学习了县局政风行风“回头看”工作会议精神神，回顾了20__年政风行风评议工作取得的成绩，达到的效果。在去年的基础上总结了这项工作的经验并发动每个干部职工围绕工作作风、履职能力、依法行政、服务态度、工作效率、廉洁自律、服务发展等七方面开展自查自纠，力求找准问题，及时化解矛盾。

2、加强领导，精心组织安排。㈠是及时成立领导小组。实行单位主要领导负责制，成立了由所长为组长，副所长为成员的政风行风“回头看”评议工作领导小组，领导小组下设办公室负责行风评议日常工作，从而确保政风行风评议工作有组织、有领导、健康序地进行。二是结合工作实际，研究制定了《擂鼓财政所行风工作“回头看”实施方案》，明确了开展政风行风评议活动的指导思想、自查内容及方法步骤，细化每个阶段和环节的工作，并落实了责任人。三是将政风行风评议自查自纠工作同深入学习实践科学发展观、扎实做好“三提”工作、改变工作作风和创建“五型机关”等文明创建活动有机地结起来，使之相互贯通、相互促进，进一步提高管理服务水平。

四、建立民情反映机制，多渠道听取群众呼声和要求，聘请村级监督员和在财政所悬挂群众意见箱，形成了覆盖面较广的群众监督体系。

3、拓宽渠道，广泛征求意见。一是发放《竹山县财政系统20__年度民主评议政风行风“回头看”调查问卷》共计30份，分发给镇直机关各单位、广大干部群众，诚恳征求意见。二是按照包片包线的原则，对各村群众进行走访，广泛征求他们的意见，积极排查突出问题和矛盾。三是召开政风行风“回头看”征求意见座谈会。我们邀请了4位政风行风监督员参加了会议，会上大家畅所欲言，对我所在工作作风、履职能力和服务发展等方面提出了很多宝贵意见和合理化建议，对今后进一步加强财政系统政风行风建设和提升管理服务水平提出了明确要求。四是印发了《机关干部职工政风行风评议自查表》，要求每个干部职工结合自己的工作职责，对照“七查七看”的内容查找自身存在的问题。

4、及时梳理，认真落实责任。一是针对内部自查和外部走访发现的问题，进行分类排队，综合分析。二是按照“边查边改，边查边纠的”工作要求，我所行评办严格落实挂牌销号制度，实行人人有责，要求每一位驻点干部努力解决所辖区域的各项问题。

二、存在的问题

通过广泛征求意见和自查自评，我所在政风行风建设方面主要存在以下问题：

（一）关于工作作风方面

学习风气不浓，学习的热情不够。平常主要忙于应付日常工作，能够静下心来用于学习和思考问题的时间不多，对业务和政策的钻劲不够。所内有的同志还没有站在全局的高度去思考问题，大局观念不强，沟通协调不够。工作缺乏计划性，“头痛顾头、脚痛顾脚”，随意性较强，没有形成很好的合力。

（二）关于履职能力方面

协调解决复杂问题的能力不强，在解决实际问题时，工作方法比较单一，对相关的政策研究的不透，工作思路不够开阔、解决问题的方法也不够多，力度不够，碰到问题往往束手无策，没有积极主动地探索解决问题的方法。

（三）关于工作效率方面

工作效率不高，执行力有待加强。有些干部职工对履行自身工作职责方面缺乏时间观念和责任心，缺乏创新精神和奉献精神，对领导交办的任务不能按时、按质完成，致使整体工作效率不高。

（四）关于服务经济发展方面

虽然在服务乡镇建设，推动镇域经济发展方面我所做出了较大的贡献，但与上级部门的要求仍然存在一定的差距，与相关部门的沟通协调不够，造成有些工作进度不理想。

三、整改措施

针对上述四类问题，我们在分析原因的基础上，对每一类问题涉及到的具体事项都进行了挂牌登记，明确了督办人、责任人和销号时间，提出了初步的解决方案，具体思路和措施如下：

1、强化学习，加强队 伍能力作风建设。一方面要将开展民主评议政风行风“回头看”工作同深入学习实践科学发展观活动有机结合起来，加强政治理论学习和业务知识学习，不断提高服务和保障发展的能力；另一方面要不断制定和完善学习计划，根据实际工作的需要，调整学习内容，及时、深入、系统地学习相关的政策、法律、法规，以提高队伍整体工作素质和服务水平。再一方面，加强所内工作人员业务知识的学习，鼓励同志们积极参加各种业务知识技能的学习和培训，以加强业务水平，更好的完成工作任务。

2、严格管理，突出行政效能建设。首先，加强效能建设，提高办事效率，规范办事程序，改进工作作风，及时解决人民群众关注和反映强烈的实际问题。二是加强制度建设，进一步修订和完善干部工作点评制度、工作督办制度和重点项目挂牌销号制度等各项制度，不断规范机关内部管理。三是加强廉政建设，要求干部职工牢固树立“廉洁从政、勤政为民”的意识，树立部门良好的干部形象。

3、分类排队，积极化解疑难问题。对经过自查自纠清理出来的疑难问题和待解决的问题，认真研究，分类化解，对符合政策、能解决的限时解决一批；对需要沟通协调才能解决的，及时会同相关单位协调解决一批；对需报请政府批准的，收集资料迅速上报一批；对不符合政策法规暂时不能解决的，在耐心向服务对象做好解释工作的同时备案一批。

4、积极服务，不断推进项目建设。积极配合乡镇做好谷竹高速公路的建设，协调配合镇党委政府“两叶一菜’的总体镇域经济发展规划，以及”柱房百公路城镇带“的建设，充分发挥财政所的工作职能，搞好各项资金的管理、检查监督。

5、理顺机制，加强基层财政所建设。加强与县局和镇政府的沟通和协调，落实各项预算，作好擂鼓政府的参谋，通过自查自纠，我所取得了一定成效，但有些问题可能还没有完全查摆出来，整改还不是很到位。今后，我们将继续努力查摆工作中存在的问题和不足，做到让群众满意，让行评代表满意，让领导满意。力争通过民主评议政风行风活动，内强素质，外塑形象，努力建设一只思想过硬、业务精通、精神面貌焕然一新的基层财政管理队伍。

擂鼓镇财政所

第十篇 个人行风评议自查自纠报告1150字

个人行风评议自查自纠报告范文

一、指导思想

以马列主义、思想、理论和____重要思想为指导，对照《党章》及__同志关于“____”的要求，结合本职工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，干事创业，以个人实际行动实现“岗位创优质，工作当先锋”的承诺。

二、存在的问题和不足

1、学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，因大队辅导员的工作比较繁杂，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到行动上。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，学一行、精一行的恒心和毅力不够。

2、创新意识不够强。看待事物习惯先看消极的一面，再看积极的一面，打破常规、风风火火的魄力不足。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

3、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。

4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在同事中间不敢大胆批评他人，即使自己有不同看法，也不愿公开自己的观点，因为勾通少，也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求，没有竭力维护好群众的正当利益。

5、待人接物不够细。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不了，甚至造成误解。

三、整改的目标

1、坚定共产主义的理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做____重要思想的拥护者、实践者。

2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、服务意识、竞争意识。

3、增强学习的自觉性，全面提高自身素质，提高自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率，树立好党员、好干部形象。

4、继承党的光荣传统，发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以廉洁、规范、公正、高效的工作标准，努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。

四、整改的措施

一是深入学习理论知识。提高认识、分析和解决问题的基本能力；认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。三是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己。四是虚心学习先进模范。对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。

总之，我将抓住这次干部作风建设年活动的机遇，严格按照党组织要求，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用。

第十一篇 重庆巴蜀中学行风评议自查报告7400字

重庆巴蜀中学行风评议自查报告

根据市委、市政府的安排，今年教育系统被确定为行为评议对象。作为市教委直属的重点中学，为了把巴蜀中学的行风评议工作搞好，发挥直属学校示范、带头作用，塑造良好的教育窗口形象，更好地为学生、家长和社会服务，学校根据《重庆市教育系统行风评议工作实施意见》和重庆市教委召开的教育系统行风评议动员大会的有关精神，进行了认真、深入的自查。情况如下：

一、领导重视，机构健全，措施有力，确保行评工作有效推进

自4月12日市教委召开教育系统行风评议动员大会以后，学校傅校长、金书记非常重视学校的行评工作，先后召开校长会和党委会研究部署这一工作，并决定成立巴蜀中学行风评议领导小组，下设行风评议办公室，由傅唯泉校长任组长，金永、唐良沐、胡天文任副组长，党办主任谭佐龙任办公室主任，各处室主任任组员，由行风评议办公室负责日常工作。

傅校长在学校行评动员大会上指出：学校这段时间的中心工作就是抓好行评工作，全校教职工要抓住行风评议这一契机，不仅要认真总结这几年来学校在改革和发展中的成功经验，而且更要好好反思，认真查找问题和不足，找出阻碍学校发展，有损学校形象的问题，并采取征对性的解决措施，提高学校的管理水平和教育教学质量，维护学校的良好形象，为教育系统的行风评议作出自己的贡献。

学校通过召开党委会、校长会、办公会和部分教职工座谈会从正反两面主动进行自查，学校还给全校每位学生家长发了《重庆市巴蜀中学关于行风评议征求意见函》，从领导班子工作作风，学校办学理念及开拓、创新情况，各处室工作作风，职工工作作风，教师师风师德情况，学校校风情况，学校学风情况，教师对学生思想工作情况，教师在教学工作中敬业的情况，学生所在班级班风的情况，教师对中等生、后进生关心的情况，教师教育教学水平情况，学校扶助贫困学生情况，学校治理乱收费情况，学校硬件和环境改善情况，对学校总体评价等十六个方面征求学生家长的意见，从中获取了大量有价值的信息，有助于推动学校的自查工作。

二、成功的经验为学校的可持续发展打下了坚实的基础

近几年，巴蜀中学以其良好的校风，突出的办学实绩，先进的办学理念，开拓、创新的办学新路子赢得社会良好的口碑。被社会誉为发展最快值得信赖的学校。究其原因有以下几点：

1、学校有个好的领导班子

学校党政关系团结和谐，以事聚人；班子勤政廉政，开拓创新，深得全校教职工拥护；班子办学思想先进，提出“三本教育理念”；班子坚持富民兴校的原则，极大地增强了教职工的凝聚力和主人翁意识，调动了教职工的工作积极性。

2、学校重视教师队伍建设

建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证。学校领导早在五年前就预计到教育的发展趋势，于是从内部入手狠抓教师队伍建设。近年来，每次新学年开学之前，学校都要安排几天时间对全校300多名教师集中进行学习培训，通过培训，解放思想，统一认识，明确任务，通过集中培训，促进相互交流，相互学习，取长补短，有利于形成团队精神；对新分配来的大学生，学校采取老带新，通过指派班主任和专业指导教师并签定责任书实行一带一的形式加快青年教师的成长；对全校教职工开展现代教育技术培训，并对45岁以下的教师实行现代教育技术应用考试；重视教师的继续学习，支持教师出国进修和攻读硕士学位；不拘一格进人才，这几年学校采取灵活的政策，引进了一大批德高业精的高水平教师；学校积极建立让年青人脱颖而出的机制，使一批年青人成长很快；学校建立了高层次教师库，从着眼未来的角度加以培训，通过跟踪培养逐步成为学科带头人，成为专家，成为研究员，成为高层次教师；学校狠抓教师的师风师德建设，提出要以德育人，为人师表，学校还制定了严格的师德纪律，明确规定：严禁打牌赌博；不给自己教的学生搞家教家养；杜绝体罚和变相体罚学生现象发生，违反者除进行个别教育、大会批评外，评优、调资、评职一律一票否决。通过一系列措施，近年来学校的教师队伍素质提高很快，并先后涌现出以党的十五大代表、全国“五一”奖章获得者曹黎枫老师为代表的一大批爱岗敬业，德高业精，热爱学生，无私奉献，深受学生喜爱的老师。

3、狠抓硬件和环境建设

学校坚持一切以学生为本，近几年来投入近一个亿，积极推进硬件和环境建设，努力为学生创设一流的学习生活环境。学校投入一百多万元为每个教室安装了两台分体式空调，使学生暑天也能在教室静心学习；学校投入一千多万元兴建了两栋国内一流设施配备的学生公寓，每间公寓均有电话、空调、热水器、卫生间、穿书柜、写字台；学校投入几百万元兴建三个学生食堂，切底改善了学生的生活条件；学校投入一百多万元兴建的巴蜀中心花园，四季花常开，极大地美化了巴蜀校园；学校的逸夫科技楼和新修的图书馆是学生课余丰富自己的好去处；学校投入近两千万元，改建的高标准的室内外运动场将于今年九月投入使用。

4、与时俱进，形成先进的办学理念和正确的教育理论

学校经过多年的实践和探索，形成了先进的办学理念，即“教育以人为本，校长以教师为本，教师以学生为本”；学校坚持把德育放在素质教育的首位，把思想道德教育视为素质教育的根本，视为育人的根本，视为进行其它素质的教育，促进学生全面发展的动力；学校坚持把课堂教学作为实施素质教育的主阵地，把第二课堂作为发展学生个性特长的主渠道；坚持把心理减负作为学生减负的重要内容；坚持把实施现代教育，培养学生的现代意识和现代才能作为素质教育的突破口。把培养学生三种能力（即熟练用电脑，获得快速高效地获取信息处理信息的能力；熟练掌握一门外语，增强21世纪国际化人才的生存能力；精通阅读技巧，获得终生学习、全面解读自然科学和人文科学的能力），六种意识（即国际意识、现代意识、创新意识、协作意识、民主意识和诚信意识）作为素质教育的重点培养目标。

5、素质教育探索迈出实质性的步伐

学校积极进行素质教育探索，并把开展课程改革，启动研究性学习作为实施新世纪素质教育的突破口。通过开展研究性学习，努力为学生构建开放的学习环境，为学生提供多渠道获取知识，并将学到的知识综合应用于实践的机会，培养学生了解社会，认识自然，探索科学的自主意识，增强学生关注人生、关注自然、关注社会的使命感和责任感，提高学生发现问题和解决问题的能力，培养学生的创新精神、实践能力和实事求是的科学精神。2002年1月8日，市政府程贻举副市长、市人大肖祖修副主任和市教委欧可平主任和来自四川、云南等西部省市和全市40个区市县分管教育的领导和100多所中学领导和教师代表共计400余人，观摩了由我校承办的重庆市研究性学习现场观摩会。本次观摩会，赢来了一阵阵由衷的赞誉声。来宾们认为：巴蜀中学的研究性学习开展得很有特色，体现了现代教学办学方向，体现了学生的主体地位，培养了学生的创新精神和实践能力，促进了学校和社会的有利结合；本次观摩会为重庆市的研究性学习开了一个好头。

6、学校坚持依法办学，注重制度建设，实行政务公开，树立学校良好的行业形象。针对当前乱收费的热点问题，学校各项收费实行“三公开”，即收费政策公开，收费项目公开，收费标准公开，对学校的代收费做到实报实销，结余一律退还学生。通过几年的努力学校的办学思路更清晰，目标更明确，管理更规范科学，政令更畅通，透明度更高，教职工主人翁意识更强，参与的积极性更高，促进了学校的良性发展。

7、关爱贫困学生，做好扶助薄弱学校工作

近年来我校高中招收了不少贫困学生，为了让贫困学生也能顺利完成学业，学校成立了扶助贫困生领导小组，并定期研究工作，每年要拨出30万元资助贫困学生，并积极发动党员和广大教职工捐款捐物，仅上学期学校党员和部分教职工一次性捐款就达7680元，用于资助贫困学生。校长傅唯泉同志多年来一直坚持每月从工资中拿出300元资助优秀贫困学生，党委书记金永、副校长唐良沐、胡天文，退休教师胡桂秋等每月都固定资助一名贫困学生，在校内外被人们传为佳话。

另外学校重视对薄弱学校扶持。如学校每年对秀山一中无偿支助20万元，解决他们办学中的资金困难；在99年底，新闻媒体报道了重染厂子弟校的老师们14个月没有领到工资，仍坚持在教育岗位上默默奉献的感人事迹后，教职工主动捐款一万元，学校党委组织各支部书记和入党积极分子代表30余人专程给该校老师们送去了捐款，这一活动经新闻媒体连续报道后，在全市产生了很好的影响。另外学校还派出骨干教师和中层干部给予62中和潼南塘坝中学、柏梓镇中给予教学和管理上的支持。

8、创市文明单位，使学校各项工作上台阶

近两年来学校按照市文明单位的要求，积极开展创建活动。学校制定了创建规划、并逐条落实。通过全校教职工近两年的共同努力，目前通过了市文明办的评审，并被中共重庆市委、重庆市人民政府命名为市文明单位。

9、突出的办学实绩，被人们誉为“巴蜀现象”

学校创造了全市公认的办学实绩：高中教学自1995年以来，连续获得市教委颁发的高中教学工作优秀奖、特别奖，考入全国名牌大学的人数呈大幅上升势头。2001年高考成绩斐然，理科重点上线率和文科重点上线率均为全市第一，其中600分以上193人，有26位同学分别考入北大、清华。我校数、理、化等学科均有一支奥赛辅导专业教练队伍，并实行主教练负责制。优秀学生进校后，立即接受各级教练的培训。高中数、理、化全国竞赛中，1999－2001三年内该校学生获全国

一、

二、三等奖达373人次，2000年达127人次，2001年高达145人次，其中有10人分别进入全国数、理、化奥赛冬令营。田涛同学获得国际物理奥林匹克竞赛金牌。2001级全国高中数学、物理、化学竞赛重庆赛区的三个第一名分别由我校夺得，并有4人进入全国奥赛冬令营，一人进入国家集训队。初中被誉为重庆市的一面旗帜。

10、加强宣传工作，树立良好的社会形象

近年来学校发展较快，各方面的工作引起社会广泛的关注，并产生积极的反响。如《重庆日报》在头版头条以套红醒目标题报道巴蜀中学充分利用青年业余党校阵地，在高年级学生中认真开展以学习邓小平理论为核心内容的党的基本知识教育，向全市介绍经验；《人民日报》（网络版）就我校7月1日6名学生党员和20多名入党积极分子在学校网络教育室，访问人民日报网络版上关于______活动的专题，认真学习_____“三个代表”重要思想，庆祝____生日的党课活动做传讯；2002年1月9日，《重庆日报》用近1/2版报道我校开展“研究性学习”的情况和取得的突出效果；近几年来中央电视台、重庆电视台、重庆有线电视台、《重庆日报》、《晨报》、《商报》等媒体从不同角度报道巴蜀中学新闻近一百多条，在市内外引起较大反响，也引起广大同行的极大关注。近两年来我校接待市内外参观团体九十多个。

三、存在的问题

学校在快速发展过程中也暴露出很多问题，经过深入自查和问卷调查，归纳起来有以下十一点：

1、班额过大，扩招速度过快。

2、招生不够规范，过去有违规承诺现象。

3、部分教师有家教家养的情况。

4、个别教师责任心不强，教育教学方法不当，教学效果较差。

5、部分教师违规补课，收取较高的补课费用。

6、年级组收取的课后管理费偏高。

7、学生的课业负担过重，不利于学生全面发展。

8、校园改造力度大，一段时间影响学生的体育课和课外锻炼，建设噪声大且影响时间长，在部分学生和家长以及附近居民引起不良反响。

9、校园流动人口太多，人员较杂，校园公路人车混行，有很多不安全因素，学生和家长对此有反映。

10、校园文化建设滞后。

1、周边育人环境差，学校周边网吧、游戏厅太多。

四、整改的主要措施

㈠抓好动员工作和舆论宣传工作

针对行评氛围不浓和部分教职工对行评工作的抵触、反感情绪，学校行评领导小组决定，召开各种动员会议，讲清道理，让学校各级干部和广大教职工充分认识行评工作的重要性，促成浓厚的人人关注行评、人人参与行评的局面。学校印发了《重庆市教育系统行风评议工作实施意见》和重庆市教委召开的教育系统行风评议动员大会的有关文件；及时将学校行评工作的进展写成简报，印发全校。重庆各大新闻媒体报道了巴蜀中学行评工作所取得的成绩，其中《重庆日报》，《重庆晨报》两篇，《重庆商报》，《经济报》，重庆电视二台报道新闻，重庆有线台报道新闻，重庆卫视报道新闻，《重庆教育信息》，教委转发简报。

㈡实行整改责任制

对自查发现的问题，行评办进行了认真的梳理，并召开专门的落实办公会，将问题归口到相关处室，落实到人。实行各部门主任负责制，由主任负责抓好本处室的整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。实行主任负责制后，避免了整改问题的遗漏和部门间的互相推诿，增强了各级领导的责任心。

㈢强化师风师德，加强制度建设，推动行评工作深入开展

针对部分教师的师风师德问题，学校组织各年级老师认真自查，并广泛听取教师对学校师风师德建设的意见，在此基础上学校制定了《巴蜀中学教师职业道德公约》，要求广大教师爱校如家，爱生如子，遵纪守法，自尊自律，乐于从教，做终身学习的模范，争做师德表率、育人模范、教学专家。

针对学校干部的工作情况，学校制定了《巴蜀中学干部工作责任书》，从勤政、廉政、为人、处事、学习等方面对干部提出了较具体的要求。

针对问卷调查反映出的年级组的问题，学校从加强年级组管理的角度，制定了《巴蜀中学行风建设年级责任书》，要求各年级组抓好年级师风师德建设，树立教师良好形象；加强年级备课组管理，发挥整体作用，提高教学质量；加强班风、学风建设，营造浓厚的学习氛围；尊重家长，密切与学生家长的联系，认真听取意见和建议；不强制学生购买教学辅助资料，不向学生推销商品，不向学生和家长索取钱财；模范遵守国家法令，不违规收费。

通过制定《巴蜀中学教师职业道德公约》和签定《巴蜀中学干部工作责任书》、《巴蜀中学行风建设年级责任书》，使学校的行评工作由虚到实，使广大教师进一步明确了为人师表的要求，使广大干部更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识，使各年级组管理更规范，彻底治理乱收费现象，从而有效地推动巴蜀中学的行评工作。

㈣加强对学生的管理，制定并实施“远离游戏”综合治理方案

近来，各年级打电脑游戏的学生呈上升势头，且有的学生迷恋网吧，甚至通宵不归，已在校内形成极坏的影响，已严重影响到部分学生的学习和身心健康，为有效遏制这一不良风气，学校决定全校动员，综合治理。

1、学校有计划地开展系列教育活动，加大宣传力度，形成正确的舆论导向。

2、各班开展有针对性的主题班会，开展网络引导教育，让广大学生充分认识电脑游戏的危害，从而在班级形成正确的舆论氛围。

3、联合工商、文化局、派出所取缔周边的网吧、游戏室。

4、加强内部管理，加强对学生的监管，不给学生以可乘之机。

①加强班级管理，特别是体育课、自习课等课的管理，防止学生私自外出进网吧。

②加强寝室管理，严格考勤；建立信息反馈渠道，及时掌握情况，积极采取应对之策。

③保卫科安排保安昼夜巡逻，特别是对学生寝室周围加强巡逻。

④制定打游戏违纪专项处罚措施，加大对违纪学生的处罚力度。

㈤加快基建工程进度，加强对工地的管理，减少对学生学习生活的影响。

针对学校大力进行校园改造之际，影响了学生的体育课和课外锻炼，施工噪声影响学生的学习和休息这一问题。学校合理安排施工时间，减小施工噪声，缩短工程工期，尽量避免对学生的学习、生活造成负面影响，尽快给学生一个舒适、安静的学习生活环境。

㈥针对食堂卫生不太令人满意，工作人员着装不整齐，卫生条件较差，菜品质量不高，品种不多，营养搭配不科学，价格较高等问题，学校加强对食堂从业人员的教育培训，提高有关人员服务意识、卫生意识、责任意识，学校整顿食堂秩序，提高饭菜质量，降低价格，使学生满意进餐。

㈦针对行评自查中反映出的对学校的弱势群体后进生关心、照顾不够主动的问题，学校要求各年级、各班切实贯彻“以人为本”的教育理念，真正做到教师珍爱每一个学生，满腔热情地关心鼓励后进生、中等生。教学上要求教师把握好进度，控制好难度，针对性更强，让后进生能逐步增强自信心，尽快缩短向优生转化的过程。

㈧针对广大学生和家长提出的校园公路人车混行，很不安全的问题，学校加强了门岗管理，限制车辆进入校园，并制定禁鸣禁停等相应制度，确保校园环境的改善。

五、下一步工作思路

㈠制定近期、中期工作目标，集中解决几个重点问题

1、近期工作重点和目标：

一、在深刻认识行评工作重要性的同时，要充分发挥行评机构的作用，确保行评领导机构的权威，做到组织有力，计划性、针对性强、工作效率高，使全校行评整改工作有序推进；

二、按照市教委的要求，规范招生秩序，不违规招生；

三、按照市教委“三限”的要求，结合学校的实际情况，作好下学年高初一的规划；

四、加强对各年级组的管理，制止一切乱收费；

五、加强校园环境治理，给学生创造一个好的学习环境；

六、开展“远离游戏”综合治理工作；

七、建章立制，巩固整改成果。

2、中期工作重点和目标：

一、加强校园文化建设，形成浓厚的育人氛围。学校在今年基建工程基本结束后，将着手进行全校的文化建设，并争取用一到两年的时间完成；

二、进行校园的绿化。将根据巴蜀的地理和房屋特点，进行立体绿化；

三、加强教师培训，培养高层次教师；

四、建立科学的教育评价机制，充分调动广大教师的工作积极性；

五、加强对学生课余生活的指导，丰富学生的课余生活，促进学生全面发展；

六、采取措施封闭教学区，减少对学生学习的干拢，有利于对学生的管理。

㈡加强检查、督促，提高整改质量

学校将尽快组建由行评领导小组、家长行风监督员和学生代表组成的联合检查组，定期对整改的项目进行检查。检查内容包括：对整改的认识和态度，整改的进度，整改的效果，巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，效果好的部门和个人，学校将进行表彰和奖励。

㈢进一步统一思想认识

学校将在近期内召开全校的集中整改动员大会，把全校教职工特别是各处室、各年级干部的思想统一到整改上来。要从实践“三个代表”的高度认识整改工作的重要性，从维护全市教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高学校教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，切实改变消极对待和无所谓情绪，实现“要我改”为“我要改”的思想飞跃，把巩固、深化、创新、提高的工作思路贯穿于整改全过程。

总之，学校非常重视此次行风评议工作，将采取有效措施切实推进行评工作，做到以评促改，以评促建，以评促改革，以评促发展，并力争在此次行评工作中做出成绩，起好直属重点学校的榜样、示范作用，为全市教育系统行评工作作出自己的贡献。

重庆市巴蜀中学

二oo二年五月二十三日

第十二篇 政风行风评议工作的自查报告700字

我局按照县委、政府要求，积极开展政风行风评议工作，旨在提高质监干部职工队伍政治、业务、职业道德素质，解决质监队伍中存在的突出问题。自6月7日政风行风评议动员大会来，通过学习，本人已充分认识到在我局开展民主评议政风行风工作的重要性，现结合本人实际情况，针对自身存在的问题进行自查自纠。

一、在政治思想方面

本人能坚持把学习贯穿于工作的始终，加强学习的积极性和主动性。能认真学习马列主义、___思想、邓小评理论和“三个代表”重要思想，深入学习行政管理和质监法律法规，并积极参与“保先教育”，通过学习，本人党性得到了进一步的锻炼，政治思想、业务素质得到了进一步提高。本人在思想上、言行上和一切工作中始终和___保持高度一致，旗帜鲜明。

二、在业务学习方面

本人虽然从未间断过学习，但质监业务面不断扩大，新的知识越来越多，新的法律法规不断增加，由于平时忙于办公室日常事务，在学习方面就存在搞实用主义，与质监相关的业务就多学一点，不相关的就不过问，对县委、政府重点工作了解不深不透，导致在写材料时，就觉得知识匮乏，有临时抱佛脚的现象。

三、在具体工作方面

本人具有良好的服务意识，能从质监发展的大局出发，淡泊名利，尽心尽力当好领导的助手和参谋，全心全意作好各股、所的协调和督办工作。但在工作中多数是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，提前预测，及时准备。工作的全局性、前瞻性、创新性不够。

总之，本人将以此次民主评议政风行风工作为契机，加强党性修养，不断完善自我，努力服务好领导，服务好各基层单位，服务好群众，带头树立好办公室窗口形象，带头争创人民满意质监卫士，带头打造诚信质监，为和谐活力质监做出应有的贡献。