党的群众路线教育实践活动开展以来,本人积极参与其中,通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神,充分认识到了四风问题的客观存在及其不容忽视的危害性。我一直以一名党员的标准来严格要求自己,在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,对比自己各方面,现总结存在的问题如下:
一、形式主义方面
1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。
二、官僚主义方面
1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。
2、没能主动多的去管理教育学生,没确实在学生管理上下功夫。三享乐主义方面
1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解师者,传道、授业、解惑这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。
2、有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。
三、奢靡之风方面
由于我经济条件受限,大吃大喝基本不存在,但喜欢购物,花钱有时不注意节制。
四、产生问题的原因分析
1、理想信念方面坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中。
2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需
3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差。
4、党性修养方面虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员
5、道德品行方面怀有一定的社会责任感,遵守社会道德准绳,但作为一名教师,一名知识的传授者,道德的传播者,你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己平时忽略了这些方面,没有重视道德的传播这一方面,如果自己能够成为一名很好的知识传授者,道德的传播者,那就是给社会撒下道德的种子,种子终将开花,社会将会更加和谐,这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展,作为一名老师,必须承担起这份社会职责。
五、今后的努力方向和改进措施
一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑充电,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。
党员教师教育自查报告
教育是最大的民心工程,而教育事业的兴衰,成在作风,败也在作风;教师的形象,好在作风,坏也在作风,作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择,把学生利益放在第一位置,把学生的健康成长作为第一标准。
在学习了局领导在教育系统“干部作风建设年”活动动员大会上的讲话后,我深受鼓舞,同时反思自己,审视自己,在自己的身上也存在一些问题,有待进一步提高。
首先,作为一名年轻教师,工作经验较少,所以需要更多的时间用在备课和管理班级上,经常以工作忙,任务重,压力大为理由,没有把学习摆到重要的位置。其次,在学习过程中,看报刊和业务类书籍较多,政治理论书籍较少,虽然学习了一些,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。
对存在的问题,我将以实事求是的态度严格剖析自己,在今后加大学习力度,同时不放松自身工作,在局领导的统一部署下,我将在具体实践中做到:
首先,要讲责任。一个具有责任感的人,把工作看成奉献,满怀热情的工作。职务就是责任,在其位就要谋其政。人们常说:老师是个良心活儿,作为教师,我要做到一门心思谋事业,攻坚克难成事业。
其次,要讲服务。要牢固树立“教师为学生服务”的思想观念,认真兑现服务承诺,努力提高服务质量,当学生喜欢的教师。
第三,要讲效率。要做到召之即来,来之能战,战之能胜,对已经知道的工作,要提早做好准备,对临时交办的工作要快速反应,抓紧完成,对有时限的工作,要千方百计按时完成。
第四,要讲标准。无论什么样的工作,不干则已,干就高标准,要少留遗憾,能经得起检验,自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展,为每一名孩子的幸福人生奠基。切实提升工作层次和工作水平。
教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生的培养。我在今后的工作中,会更加爱岗敬业,认真备课,做好课前准备,并不断探索,大胆创新。更加关心热爱学生,严格要求,耐心教导,让学生健康快乐成长。
党员教师教育自纠自查报告
作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要职责,我坚决拥护___深入开展党的群众路线教育实践活动。透过深入学习培训,我进一步发现了自己作为一名共产党员教师的不足和缺点,并认真进行了剖析总结如下:
一、思想方面:
我拥护____的领导,热爱社会主义祖国,学习和宣传马列主义、___思想。深入学习并领会科学发展观的思想,并用于指导自己的教学工作。在工作中尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮忙别人。在政治上、思想上、行动上始终与党的路线、方针、政策持续一致。能够廉洁从教,拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”。同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不做任何违反教师职业道德规范的事情。能够忠诚党的教育事业,遵纪守法,处处以一个合格的共产党员的标准,严格要求自己。
二、工作方面:
工作上我认真、踏实、任劳任怨,不迟到、不早退。工作踏实勤奋,开拓进取,勇于创新,用心投身教育教学改革,具有较强的理解新课标的潜力。在课堂中,善于运用自己学到的教学理论,充分发挥学生的主体地位,本着“为了每一个学生的终身发展”的理念,不断的总结、反馈、提高、优化课堂教学。
三、缺点和不足:
1、不善于运用理论知识,分析问题、研究问题、解决问题。凡事必须要问几个为什么要进行独立思考,冷静决定,少些轻信盲从,少些左右摇摆。
2、在工作与生活中,自己有时不太注意汲取,习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中,要努力结合校园的办学思想,注意积累,勤于思考,将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合,努力钻研教材,提高自己的教育教学水平。
下一步努力整改方向:其一应当提高执行力,要有担当。虽然对校园布置的工作会全力以赴的完成,但是,缺少主动做事的自觉性,总是有依靠思想,以后会力争做到完成校园布置的。其次要提高做事的效率。在工作中,要克服惰性心理。对近期要完成的工作,要有计划,找思路,想在先,做在前。不能等、依、靠,该完成的事要有提前量,否则,遇到预料之外的事,便会手忙脚乱。工作没有质量不说,自己也会疲惫不堪。其三是要有团队意识。在工作中会多注重细节,要与领导班子成员多沟通,达成共识,在工作做到标准统一,要求一致。有利于团结的话多说,有利于团结的事多做。努力做一名合格党员。
党员教师工作自查报告
一年来,本人忠诚党的教育事业。时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作,思想政治素质高。服从领导的工作安排,办事认真负责勇于担当责任。不怕苦,挑重担,发扬党的优良传统,哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养,热爱学生,真诚对待学生,用无私的人个魅力感染学生。
因为人无完人,所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评,通过反思自己的问题,改正不足。我认为我在工作中存在的问题如下:
1、理论功底还不够深厚。
首先,理性认识它源于感性认识,又高于感性认识,是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如课堂常规不好的现象,感觉孩子越来越难教,家长越来越不好沟通等。其次,社会形势总是再变,而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时,在工作中出现了难以创新,难以升位,研究起点不高的现象,在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。
2、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高。
作为教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲,我越来越感觉到自己专业知识的欠缺,在教学过程中还有很多的不足之处。
3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷静,不能及时做好批评与自我批评。与同事们的交流上还存在不足。与领导的沟通上仍要加强。
对存在问题的原因分析及整改措施:
1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会
比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。
2、在管理事务中,总是严格要求自己并希望年轻教师同样的成长,对于出现的问题总是从原则上去考虑,而忽略了人的感性情感。有时与领导的沟通不能及时到位。
今后的改进方向:
首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬。
其次,牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出,自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能用个人的人格魅力征服人。
作为一名从教多年的教师,一名年轻的共产党员。通过这次自查活动,我深刻的评析、审视了自己,对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导,让我不断的进步、不断的成长,努力成为一名学生喜爱的、家长满意的老师!
通过学习,我对党组织有了更加深刻地认识,我的思想觉悟也有了明显的改变,我更加清醒地看到自身存在的问题和不足。以下是个人问题清单和整改措施:
个人问题:
1、 主动学习的意识有待提高。主要表现在学习理论知识储备不够,理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。对马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够,有时学习流于表面,满足于党支部政治理论学习,满足于阅读著作和摘抄读书笔记,缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握,政治水平和思想意识有待进一步提高。
2、 生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑做到对自己要求严格,但是,有时候生活还不太节俭,艰苦朴素的精神发扬得还不够,有时会有懒惰的现象出现。
3、工作不够积极,虽然一直以来我对班委工作认真负责,尽心尽力,很好地完成了老师布置的各项工作,但是安排之外的,做得却很少,缺乏主动性。
4、服务意识不够强。虽然自己始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,但在实际生活中,由于各方面的原因,在对与自己无关的人或事上,不够热心。另外,对于身边的人或事,自己心里很愿意帮忙,但做得不够多,不够好。
整改措施:
1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。理想体现了人们对美好生活的向往和追求,是一个国家和民族奋勇前进的精神动力。一个民族、一个国家,如果没有共同的理想和信念,就等于没有精神支柱,就会失去凝聚力。共产主义信念是社会主义信念,是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的,因而是科学的理想信念。因此,在今后的学习生活中我一定要坚定共产主义理想信念,并时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。
2、改进工作方法。坚持认真负责的态度,注意理论联系实际,有原则,但又要学会灵活变通,以适应新形势的要求。要多与班委和同学进行交流,吸收他们的意见,站在广大同学和班集体的角度处理问题。多向有经验的同学请教,虚心学习,提高自己处理问题的能力。
3、加强政治理论知识的学习。加强对《____章程》的学习,领会其中深刻的含义。要认真学习有关党的历史,党的组织纪律,组织发展工作等党的相关知识。要结合自身实际,加大对马克思列宁主义,___思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想的学习,提高理论水平。时常关心时事新闻,通过报纸、电视、网络等手段,了解国际国内的新形势,关注我国治党治国的新举措和新成果,关心人民的生活质量及各领域的发展情况。进一步加强理论学习,加强理论联系实际的学习方法,当代大学生是民族的未来,是党和国家的希望,群众路线终究还要靠青年一代继承和发扬。
4、加强自我批评。要经常总结自己的缺点和不足,并且要积极认真改正。要主动征求广大群众对自己的批评意见,态度要诚恳,绝不敷衍。 针对以上列出的问题所制定的整改措施,我将在今后的生活、工作和学习中,时时予以对照检查,严格要求自己,不断完善自己。通过自己的不懈努力,这些存在的问题一定能够在今后的工作和生活中加以克服和改进。
党员教师自查报告
通过培训,我进一步明确了作为一名共产党员教师的职责所在,通过深入学习,我也发现了自己的优点和不足,并认真进行了剖析总结如下:
一、思想方面:
我拥护____的领导,热爱社会主义祖国,学习和宣传马列主义、___思想。深入学习并领会科学发展观的思想,并用于指导自己的教学工作。在工作中尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。在政治上、思想上、行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致。能够廉洁从教,拒绝 “ 有偿家教 ” 、拒绝“家长馈赠 ”。同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。对学生没有体罚和变相体罚的行为。能够忠诚党的教育事业,遵纪守法,处处以一个合格的共产党员的标准,严格要求自己。
二、工作方面:
工作上我认真、踏实、任劳任怨,不迟到、不早退。工作踏实勤奋,开拓进取,勇于创新,积极投身教育教学改革,具有较强的接受新课标的能力。在课堂中,善于运用自己学到的教学理论,充分发挥学生的主体地位, 本着“为了每一个学生的终身发展”的理念, 不断的总结、 反馈、提高、优化课堂教学。
三、缺点和不足:
1、不善于运用理论知识,分析问题、研究问题、解决问题。凡事一定要问几个为什么?要进行独立思考,冷静判断,少些轻信盲从,少些左右摇摆。
2、在工作与生活中,自己有时不太注意汲取,习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中,要努力结合学校的办学思想,注意积累,勤于思考,将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合,努力钻研教材,提高自己的教育教学水平。
四、下一步努力整改方向:
本人将以这次党风廉政教育活动为契机,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。将努力学习提高业务知识,在工作中力求教学创新,时刻关爱学生,使学生得到全面发展。力争做到以下几点:其一应当提高执行力,要有担当。虽然对校长布置的工作会全力以赴的完成,但是,缺少主动做事的自觉性,总是有依赖思想,以后会力争做到完成校长布置的,想到校长没要求的, 只要对学校的整体发展有利的事, 要想到, 做到, 敢想敢做。
其二要提高做事的效率。在工作中,要克服惰性心理。对近期要完成的工作,要有计划,找
思路,想在先,做在前。不能等、依、靠,该完成的事要有提前量,否则,遇到预料之外的事,便会手忙脚乱。工作没有质量不说,自己也会疲惫不堪。
其三是要有团队意识。在工作中会多注重细节,要与领导班子成员多沟通,达成共识,在
工作做到标准统一,要求一致。有利于团结的话多说,有利于团结的事多做。
其四是要多关心老师。对老师的关心除了生活方面的,更要有业务方面的,尤其是对青年
老师和质量薄弱班级,要多进行交流,共同寻找不足,继而想方设法改进,把缩短他们与别人的差距看成是自己的义务,视为与自己有直接的关系,只有看问题的角度变换了,态度才会改变,行动才能更加有效。
党员教师自查报告范文
作为一名党员教师,本人在做好本职教育教学工作的同时,也经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,查找自己存在的主要问题、谦虚听取同事等各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标,将自己存在的问题进行剖析。
一、自己存在的一些问题:
1、学习上还不够积极主动,一是理论学习还不够系统,主动挤时间学习不够。不够合理利用时间,总给自己的懒惰找借口。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多,法律知识,科学文化知识钻研得少,教科研工作探究的不够深入,结果使得自己的知识面不够广。
2、在平时的生活中,批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多,对同事打不开情面,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。还有对自己的批评不够彻底,深入。
3、在工作要求上。对自己工作的要求不够高。满足于现有的事情干完,只是盲目的追求数量而忽略了数量。没有将数量与质量有机的结合起来,虽然能按时完成工作任务,但目标定的不够高。
4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于上面安排啥事就干啥事,积极主动性不够强,缺乏创新意识和创造性的开展工作。
5、沟通能力不是很强。在平时工作中,我只顾自己工作,而不顾与人交流沟通,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致,同时同事间的交流也就缺乏了。
二、存在上述问题的根源:
归到根本,这其实是由于自己的人生观、世界观模糊的问题,也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够,从而动力不足,产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。
三、整改措施和今后努力方向:
没有最好,只有更好,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中,我将做到如下几点:
一是要加强学习,特别是系统性政治理论学习,合理利用自己的时间,多用书籍来充实自己的生活,同时树立远大目标,努力提高自身素质,提高工作水平和能力,争当模范党员。
二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变克服松懈心理,急躁心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习,积极参加教育改革;既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到专与博相结合,“求知”与”修身”共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。
四是要能坐得下来,踏下心来,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,勤奋学习,努力工作,做一名合格的党员、高素质的教育工作者。
总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
党员教师自查材料报告
一年来,本人忠诚党的教育事业。时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作,思想政治素质高。服从领导的工作安排,办事认真负责勇于担当责任。不怕苦,挑重担,发扬党的优良传统,哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养,热爱学生,真诚对待学生,用无私的人个魅力感染学生。
因为人无完人,所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评,通过反思自己的问题,改正不足。我认为我在工作中存在的问题如下:
1、理论功底还不够深厚。
首先,理性认识它源于感性认识,又高于感性认识,是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如课堂常规不好的现象,感觉孩子越来越难教,家长越来越不好沟通等。其次,社会形势总是再变,而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时,在工作中出现了难以创新,难以升位,研究起点不高的现象,在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。
2、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高。
作为教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲,我越来越感觉到自己专业知识的欠缺,在教学过程中还有很多的不足之处。
3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷静,不能及时做好批评与自我批评。与同事们的交流上还存在不足。与领导的沟通上仍要加强。
对存在问题的原因分析及整改措施:
1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。
2、在管理事务中,总是严格要求自己并希望年轻教师同样的成长,对于出现的问题总是从原则上去考虑,而忽略了人的感性情感。有时与领导的沟通不能及时到位。
今后的改进方向:
首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬。
其次,牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出,自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能用个人的人格魅力征服人。
作为一名从教多年的教师,一名年轻的共产党员。通过这次自查活动,我深刻的评析、审视了自己,对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导,让我不断的进步、不断的成长,努力成为一名学生喜爱的、家长满意的老师!
党员教师自查自评报告范文
作为一名党员,从教四年以来,本人一直忠诚党的教育事业,发扬党的优良传统。时刻用党员教师的标准来要求自己,衡量自己的工作,思想政治素质高。本人在工作上服从领导的安排,办事认真负责,不怕苦,勇于担当责任,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。并把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。同时加强个人品德自我修养,热爱学生,真诚对待学生,用无私的人个魅力感染学生。
人无完人,即使平时再认真,偶尔也有工作不到位的时候。所以本着批评与自我批评的原则,通过反思,自己工作中还存在一些问题,需要日后进一步改正。本人在工作中存在的问题如下:
1、政治理论学习不够
对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。
2、理论功底还不够深厚
理性认识它源于感性认识,又高于感性认识,理性认识是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到事物的表面现象而看不到本质,缺乏深入的分析。比如教学课堂上感觉孩子越来越难教。
3、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高
作为教师需要具备很多领域的知识才能满足学生的求知欲,我越来越感觉到自己专业理论和实践知识还有所欠缺,在教学过程中还有不足之处。
4、性格上还有些许不足
遇事不冷静,看事情往往只能看到表面现象,不能深入分析研究问题,不能及时做好批评与自我批评。在工作与生活中,自己有时不太注意汲取,习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步与提高的速度。
对上述存在问题的经过分析,今后应从以下几个方面进行努力:
1、社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬。
2、学生正处于人生的起步阶段,教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响,在工作中自己要以“三个代表”的思想为指导,不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙,引导他们确立正确的信仰和价值取向。
3、在教学过程中,置身于教学情境中,不断反思自己的行为,积累经验,探索规律性的认识。认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平。
在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思。在今后工作中,要努力结合学校的办学思想,注意积累,勤于思考,将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合,努力钻研教材,提高自己的教育教学水平。由于经验与能力所限,自己应吸取经验,多动脑筋,与本组老师共同研究、共同探讨实践,为提高学生在知识、能力方面做出努力。
4、遇事应沉着冷静,凡事多思考,多动脑,先考虑,再行动。只有这样,才能尽量避免在工作中造成失误。做事情都要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能用个人的人格魅力征服人。
作为一名从教多年的教师,一名年轻的共产党员。通过这次自查活动,我深刻的评析、审视了自己,明确了努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。在科学发展观的指引下,围绕教育教学工作,力求教学创新,使学生得到全面发展,积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去,充分发挥党员先锋模范作用,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。对于存在问题以及大家的批评和指导,都会逐步的改正,以此来不断的进步、不断的成长,进而努力成为一名学生喜爱的、家长满意的老师。
近期,我校按照党的群众路线教育实践活动要求,为贯彻中央和市委关于正风肃纪、加强师德师风建设的有关精神,全面落实市委教育工委、市教委《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》,进一步加强师德师风建设,规范教师廉洁从教行为,纠正教育行业不正之风,营造风清气正的校园环境。我校各位教师学习《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》。
教师要坚持从实际出发,大力加强教师思想政治、职业道德、法律法规、社会公德等方面的教育,要坚持以正面宣传教育为主,挖掘和宣传师德师风建设中的先进典型,大力弘扬高尚师德,积极营造全社会尊师重教的良好氛围;严禁教师收受学生及家长礼品、礼金等,增强抵制收受礼品、礼金等不正之风的主动性和自觉性,牢固树立廉洁从教意识,进一步营造风清气正的校园环境。
教师收受学生及家长礼品礼金问题是“四风”问题的一种具体表现,是人民群众反映强烈、深恶痛绝的问题,危害性巨大。教师必须要充分认识收受学生及家长礼品礼金行为的危害性及专项治理工作的重要性和紧迫性,坚决予以遏制和消除。我们要从以下几个方面进行严格要求。
一是要从思想上预防。教师是人类灵魂的工程师,承担着教书育人,培养社会主义建设者和接班人,提高国民素质的使命。教师要从思想上严格要求自己,要从实际行动上杜绝接受家长的礼品、礼金。教师要为人师表,要从思想上、行动上管理自己。只有教师从思想上坚决抵制收受礼品礼金行为,在行动上才可以表现出来。
二是要从监督上控制。我们要建立健全的社会监督机制。要从市教委、各区县教育系统建立监督部门。各学校也应建立监督管理部门。从各教委、各学校领导对学校各位老师进行监督管理。各教师之间进行相互监督。当发现有老师接受礼品礼金现象,教师应该向学校领导、教育局各领导进行举报。各家长对教师的收受礼品礼金也要进行监督。严格控制教师接受家长的礼品、礼金。大家互相监督,共同促进良好的校园环境。
三是要从制度上保障。加强制度建设重点完善师德教育制度、培训制度、考核制度、奖惩制度,以及教师行为规范、遵纪守规制度。对于违反《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》,对于违反规定的教师,要严厉惩罚。
我是一名新教师,刚从事教师行业不到二个月时间。以前没有遇到学生和家长送礼品礼金的问题。自己也从来没有接受学生及家长礼品礼金。
以后,我自己也严格要求自己。从思想上进行有效地预防,只有我们思想上持有不接受礼品礼金的意识。在日常生活实际中,我们才有有效地抵制学生与家长的礼品礼金。从县教育局到学校再到学校的各位教师,对各位教师进行监督。我们市委教育工委、市教委也颁布了《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》。做一名清廉的教师,做一名学生与教师爱戴的教师。
最近一段时间区教育局和街道教育局安排了一项重要活动,要求学习《关于20__年区教育系统开展纪律教育学习月活动的意见》的活动,并要写出一份自查自纠的个人学习总结类材料,对照“要求”,对照党的教育方针,我感到自己尚需在诸多方面努力提高自己的思想、业务素质,方能真正落实。结合从教38年的体会谈谈个人的认识:
一、只有热爱自己所从事的职业,才能真正为之教书育人。
无论是从思想认识上还是平时的教育教学实践中,必须真正践行“守道、守责、守业”的标准。自参加工作38年来,一直没有离开教育部门(并且一直为之自豪的),应该说能够做到了严格自律,坚持一个教师的职业操守,认真对待每一位同学,努力做师、做长、做友,从思想上、学习上、生活中关爱自己的学生,及时了解他们的所思所想所做,力所能及的为之提供有效的帮助,关注他们每一点的成长和进步,受到了家长和同学的尊重和喜爱。但是反思自己每时每刻的工作状态,内心也有愧疚的时候,那就是也有松弛和懈怠,辜负家长、同学对自己的无限的信任。希望今后真的能做到“每日三省吾身”!及时发现问题和不足,使自己的工作更有成效。
二、工作实绩与不足
一年来,撰写各类教育教学的反思、心得和论文10多篇,其中20__年8月撰写的《“家圆农场”在班级管理中实践研究》获首届广佛肇教师校本行动研究评比暨第四届佛山市教师行动研究案例评比活动中荣获二等奖。今年《“家圆农场”在班级管理中的作用》获区德育论文一等奖。《让数学课堂中的“错误”更有意义》分别获区、街道数学论文一等奖。《让综合实践活动课丰富多彩》,获伦教街道小学综合实践活动三等奖。但是,在教学成绩方面,一年来不能把差生率降为0,不能把高分人数提高,及格边缘生较多,由于这样,严重影响“一分三率”评定。今后要吸取这方面的教训,做好“顾两头,促中间”的重视和辅导工作。
三、贯彻新课改理念,实施素质教育,严谨治学。
自实行新课改以来,为了提高自己贯彻新课改理念的能力,真正落实素质教育的要求,自己也强化了教育、教学理论的学习,以期能尽快适应新形势,在不断的学习中感悟和体会,在教育教学实践中落实。但感觉不足的就是惯性思维使然,教学中往往以老一套的模式,没有更多的运用新思维和新方法,有时也给自己找一个所谓冠冕堂皇的借口,缺乏深入的钻研,缺乏严谨治学的态度,经验主义思想作怪。在这方面真的有好多的东西需要跟年轻教师学习的地方。
如:进行公开课、优质课、教学能手等评比活动,在对评比标准的认识上就与年轻教师有好多的不一致,所以今后值得自己学习思考的不仅仅是教学的成绩问题,更是学生能力的全面发展问题。
四、与家长和其他科任老师的沟通和协作。
教育、教学不是一个人的事,在这点上应该是能够做到与家长的及时沟通和联系的。尊重家长是教师与家长形成合力的前提。我多年的教学实践体会是:教师与家长是“一个战壕里的战友”,是朋友。因此,必要的联系能让教师从学校到家庭、社会全方位、多角度的了解学生的生活背景、个性特点、学习生活的习惯、真正的优势劣势等等,而不仅仅是在学校我们观察到的一些表象上的东西。只有这样子,才能真正的因材施教,同时向家长传授一定的科学的教育管理理念和方法,使得教育更有效率。
作为一名教师,同事之间的互助合作至关重要。这是一个团队的工作。但是一个优秀的具有合作意识的教师团队对学生们的影响力是巨大的,可能是终身受用的。所以需要的是合作意识、团队意识、集体意识。因此,在平时的教育教学中,我总是在给学生“灌输”这种理念,同时更加注重与其他老师的协作与配合,做到“心往一处想,劲往一处使”,在学生中努力维护和塑造教师的良好形象,为了同一个目标相互取长补短,形成教育合力,提高教育教学质量,今后会继续努力。
五、今后改进的方向:
1、进一步加强学习,从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想;提高自己的钻研精神,做到政治业务两过硬。树立终身学习的观念,不断夯实自身基础。
2、时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!要以自身良好的师德形象带动孩子。
3、及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长,并且在语言交流中,语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
4、自觉抵制社会不良风气影响,不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
____在党的群众路线教育实践活动会议上提出党员应该遵循照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的原则,必须进一步加强对歪风邪气的整治,肃清党内不良风气。警醒自身,转变作风,从自我做起、从点滴做起。
工作23年,党龄也有10年了,我始终把教好英语当做自己的事业。我热爱生活、性格开朗、工作认真、待人真诚,和同事、朋友和谐相处。我出满勤,干满点,全身心投入,认真完成领导交给的每项工作及所任学科教学工作,从无怨言。扪心自问,我问心无愧。但是面对现如今一次次教育改革的浪潮,面对着越来越多的优秀教师的涌现,我自己也感到了深深的压力,也有了一份来自内心的强烈的不满足感。深深地反思,真的觉得自己还有许多地方有待改进和提高。
一、热情
作为党员教师,我们面对的是一群活生生的孩子,他们虽然天真幼稚,但是他们也有自己的思想,有自己的需要,需要我们教师不断地引导和点播。所以,我们的工作,无论干了多长时间,不能缺少的是对教育教学的热情。对于学校布置的各项教育教学任务,应尽自己最大的努力去完成,绝不消极处之。在以往的工作中,我认为对学生来说,学会知识才是最重要的,而忽略了对学生思想的教育。现在我意思到作为一名党员教师,对学生的思想教育工作也不容忽视。良好的思想教育对学生将起到潜移默化的影响,是取之不尽用之不竭的财富,会让他们受益终身。所以,在今后的岗位上,我会尽力权衡教育、教学的关系,使二者相辅相成,互为促进。
二、创造
作为一名党员教师,我们每天重复着相同的工作:备课、上课、批改作业日复一日,年复一年。时间长了,难免有些麻木和倦怠。我们生活的时代在飞速发展,知识的更新更是让人眼花缭乱,如果跟不上时代的步伐,我们迟早有一天要被时代所淘汰。所以,我们面对繁杂的工作,必须有创造地去完成,这样我们才能每天都有一个不一样的心情,工作也就能够常干常新,才能够无论什么时候,都受到学生的喜爱,让自己的教学生命永远年轻,让我们的学生受益更多。
三、廉洁
多元化的时代,有着多元化的价值取向。但是无论如何,我们都应该守住自己的道德底线,不要让一些不好的行为或者是习惯玷污了人民教师这一光荣的称号。现如今,教师的形象一再受到冲击,而在我看来,一些教师的毛病真的就是家长给惯出来的,他们为了让老师更好地照顾他们的孩子,便想方设法地和老师拉近距离。而我们的道德底线是什么?应该就是撇清和家长的这种不正常的关系,让教师、家长之间的关系至清无污,不收家长礼,不吃家长饭,一视同仁,对待每一个学生,让自己在家长面前站得端、行得正。
的确,在以往的工作中我传递着自己的热情,奉献着自己的创造,也坚守着自己的道德底线。作为一名教师党员,我们党员教师有责任把这些做的更好,把标准提得更高,有责任以道德模范的标准严格要求自己,我将继续无怨无悔地在三尺讲台奉献自己的青春和智慧!
在建党89周年前夕,我校结合区教育系统党委的工作部署,在全体党员中,开展创先争优活动。我结合自身实际,通过和党员、群众谈心、征求意见,更全面地了解到自己的不足之处,我对同志们提出的意见进行了梳理和总结,结合新时期保持共产党员先进性教育的基本要求和学校保持共产党员先进性的具体要求,结合五带头,全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况。
近年来,我主要负责学校的值周工作和心理健康教育工作。在征求同志们的意见和建议后,自己又重新进行了认真的学习和反思,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。同时,严格对照五带头,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
一是理想信念还不够坚定。觉得共产主义社会离现实生活实在太远了,还没有牢固树立中国特色社会主义信念,为教育事业贡献终身,有时还只是喊喊口号,并没有完全落实到实际行动中去,反思自己的所作所为与建设和谐教育的要求还有很大差距。
二是宗旨意识还不够强。反思自己的工作与群众的期望还有很大的差距。如:在值周工作中,对学生的要求有时还不够严格,过于同情学生,害怕学生被班主任老师批评,结果,使有些学生得过且过,不能很好地约束自己的不良行为,延缓了整体学生良好行为习惯的形成。
三是工作作风还不够扎实。作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。如:教育学生时,有时还不够耐心;为家长服务时,有时态度还比较生硬;与其他老师有冲突时,有时还不能够站在他人角度考虑问题;自己情绪不好时,有时还把不良情绪带到工作中。我还没有真正做到立足岗位无私奉献,觉得自己的追求与共产党人应有的世界观、人生观、价值观还有很大的差距,需要进一步加强学习和提高认识。
四是组织纪律性还不够强。不能完全自觉遵守党的纪律,有时还需要其他党员的提醒。工作上,在处理个人与组织、自由与纪律等方面还有很大的差距。如:有时工作忙了、累了,爱发牢骚、闹情绪,影响党员形象。
五是精神状态还不能很好的适应形势的要求。日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,在利益面前,有时还不能做到为党分忧,开拓进取意识较差,事业心和责任感还需进一步加强。
六是素质能力还不强。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。学习有不平衡、不深入的现象。由于工作性质,对学习方面抓的有时紧、有时松。偏重于自己业务知识的学习,对政治学习感到枯燥,学的较少。首先是学习理论不够,其次是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对三个代表的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。
产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期,自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。这次党员五带头活动,使自己及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,制定如下整改措施:
一是加强学习,提高素质。按照学习、学习、再学习,提高、提高、再提高的要求,持之以恒、坚持不懈地学习三个代表重要思想,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改。
二是转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好本职工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务
三是严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。在争先创优服务群众活动中,积极参与学校121工程,发挥好党员先锋模范作用,帮助群众解决实际问题。
四是增强宗旨意识。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中,坚决克服对学生、家长态度生冷的现象,努力为学校排忧解难,使自己的一言一行都要从提高文化路小学的良好形象出发。
五是增强大局观念。在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,认真做好本职工作。
六是培养良好的作风。在今后的工作中,增强工作责任心,逐渐养成严谨、细致的工作作风,自觉遵守政治纪律、工作纪律。
总之,在整改阶段,我一定要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及三个代表重要思想的理解。学业务,在心理学知识方面下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。其次,抓住这次党员五带头活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐。时时刻刻记住自己是一个共产党员,用党章的标准严格要求自己,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用,争做优秀共产党员。
我是一名普通教师,自从1993年走上教师工作岗位后,我肩负教师的职责,深感责任重大,不仅要教好书还要在各方面以身作则,为人师表。在开展师德师风的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来,我所形成的座右铭是:作为一名人类灵魂的工程师,必须要自觉坚持用为人师表和教书育人这两条作为自己的行为规范要出自内心的爱学生,以平等的身份待学生,以尽可能多的时间与学生打成一片,并尽己所能授业于学生。有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景线最为绮丽,那就是师魂。学高为师,身正为范。教师是学生心目中的楷模,关系到学生的成长,关系到教育业的发展,所以对于每个教师来说,德就显得至关重要。因此,借助于师德师风学习这个学习的良机,我对自己做了自查自纠,并对出现的问题作了整改。其具体自我查摆总结如下:
(1)团结协作
工作中,和同志们相处都是一直以和谐为贵,以尊重为首,从不与同志闹矛盾,和他们一起钻研、一起讨论。
(2)廉洁从教
我一直都不以教谋私,强烈抵制社会不良风气,不从事带有盈利性质的活动;不乱收费、不乱调课,不借学生家长办私事,不索取或接受学生家长的馈赠。
(3)为人师表
我一直在为人师表这方面特别注重,尊重社会公德,不参与有损形象的娱乐活动,做到工作期间,衣着规范,课上不接打电话,以免影响上课,言行不粗暴,对学生亲切、温和。
(4)爱岗敬业
我热爱教育,所以我选择了它,从教二十年来,我一直把教育当成是重要的事业来干,把教育学生看成是职责来做,认真备课,精心授课,细致批改作业,尽量让自己不出现知识性的差错。真正做到了以校为家、工作第一。
(5)热爱学生
因为走进教育行业,就注定和孩子打交道,要始终领着一群不完美、不成熟的孩子,让他们渐渐长大,所以,我喜爱学生,时时处处爱护他们,把他们看成是一棵棵幼苗、花朵。有时和他们打成一片,谈心、说笑、话人生,真的是感觉不亦乐乎! 我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你如果把他们看成是铁心的朋友,你就会真正的去付出。
一、存在的主要问题
()教学理论知识水平不够,学习起来不深入。平常时间没充分利用,有关教育教学的书籍看的很少,总爱看一些休闲杂志。有时理论学习过后,就把它放在一边儿,不做深入内化,不加强实践、锻炼,以至于记得快、忘得也快,水过地皮干。
()对学生关爱不够。本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次,学生有没有改变,有时清楚,有时不清楚,不能及时发现,总对自己信心十足,觉得这样就万事大吉了,以至于有些时候,会在学生心中留下阴影。
()教学中,本人能够详细、准确的把握教材,一般不出现太大的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿还不够,付出的精力还不多。
二、下一步整改措施
()理论学习是头戏,提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习,不玩空架子,没有理论,那来的实践,何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话,坚持一边理论,一边实践,一边钻研,坚持记教育教学笔记,以提高自身素质为重点。作为一个教育者,要不断的学习、不断充电,千万不能让自己停滞不前。否则,会满足不了学生们的需求,让我彻底明白了:在社会信息发达的今天,在新课程教改的背景下,我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。
()关爱学生,以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生,不歧视后进生,让学生都充分得到个性上的发展,做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生,以循循善诱为主要策略,要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师,是值得敬重、佩服的教师,是一位合格的教师,要让学生因你而幸运。
()努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习,放下架子和其他同志共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。
()教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心,学会思考大纲,思考学情,也不仅限于死扣教材,要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中,让自己的课堂充满活力,学生真正学到东西。
通过这次的师德师风学习,得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。课改的今天、我校的教师个个干劲儿十足,都不甘示弱,我更不例外,一直都没有泄气过,努力让自己做的更好。今后,我还会继续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,我会加强师德的修炼,全方位的提高自己,使自己成为一名非常优秀的教师!
党员教师师德师风自查报告范文
当前,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育正在全体党员中陆续展开。笔者认为开展“两学一做”学习教育,是___持续巩固深化作风建设成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题,推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措,其目的就是教育引领广大党员始终牢记党的宗旨,保持党员本色,增强各项本领。作为党员干部,在“两学一做”学习教育中提升个人党性修养、砺练为民服务本领,模范践行党员干部“忠诚、干净、担当”要求,应注重以下五个方面:
一是要有看齐意识,务求政治合格。
自党的十八大以来,以___同志为___的___贯彻落实八项规定、党的群众教育路线专题教育实践活动和“三严三实”专题教育中,率先垂范,为全党同志做出了标榜。“两学一做”学习教育重点在“学”,关键在“做”,要把坚定的理想信念作为修身立业之本,通过学习党章党规、学_______系列重要讲话,从根本上筑牢理想信念、补充精神之“钙”,在不断的学习中认真检查自己的思想灵魂、政治定力,检视自己在大事大非面前的实际表现,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,自觉向以___书记同志为___的___看齐,切实从思想深处解决好信仰信念问题,把对党的忠诚铸入思想、融入灵魂。就是要着眼作风建设常态化的要求,突出问题导向,集中解决好群众反映强烈的“四风”问题、“不严不实”问题和发生在群众身边的腐败等问题,引导党员干部在学习教育中把自己摆进去,在查问题、析根源、列清单、抓整改上付诸于行,一项一项抓落实、不达标准不收兵,真正树立起让人民群众看得见、感受得到的政治上合格的党员干部良好形象。
二是要有进取精神,立大志做大事。
什么是“大事”?孙中山先生讲:“就是无论哪一件事,只要从头至尾彻底做成功,便是大事”。邓小平同志当年复出时也曾说过:“我这次出来工作,不是为做官,是为了做事”。______在新一届中央政治局常委同中外记者见面时指出:“我们的责任,就是要团结带领全党全国各族人民,接过历史的接力棒,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。”新一届中央领导集体心目中的大事就是实现中华民族伟大复兴,就是使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,就是为人类作出新的更大的贡献,这是立大志做大事。焦裕禄、杨善洲、吴金印等优秀党员领导干部在群众中享有崇高威望的根本原因,不在于他们做了多大的官,而是他们做出了在常人眼中认为是小事,而群众看来是大事的业绩,体现出了党员领导干部立志做大事、而不是做大官的权力观和拼博进取、实干兴业的政绩观。志当存高远,事须躬而为。只要我们秉承“创新、发展、共享、绿色、环保”理念,在___的正确引领下,脚踏实地,埋头苦干,在正确的道路上踏石留印、在行之有效的举措中抓铁有痕,就一定能够在新常态下爬坡过坎、行稳致远,党的“十三五”规划所确立的目标一定能够实现。
三是要有担当责任,甘于奉献付出。
为官意味着责任和担当,预示着奉献和付出。焦裕禄同志到兰考上任前,坚定地向党组织表示:“不改变兰考的面貌,我决不离开这里”,他团结带领全县人民顽强拼搏、奋发图强,创造了兰考发展史上的一个奇迹。___同志在俄罗斯索契接受俄罗斯媒体专访时说:“我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。”从___个人风趣的自问自答中,我们能够充分领略到作为国家元首他牺牲自我,为民请命的崇高人生境界和勇于担当、甘于奉献的光辉形象。“当干部就应该能吃亏,能吃亏自然就少是非……”豫剧现代戏《村官李天成》中里的唱段,不仅唱出了党员干部需要有既能吃苦又能吃亏、既能受累又能受气的胸襟、肚量和心态,更需要有一种敢于牺牲个人名利,为党的事业勇于奉献的精神。做不到这一点,为官就会感到憋屈、难受和尴尬,就会偏离为民服务的宗旨。开展“两学一做”学习教育,就教育引领全体党员干部在学习继承我们党的优良传统中敢于担当、在服务群众做合格党员的实践中弘扬奉献的精神,主动向以___同志为___的___看齐,牢固确立政治意识、大局意识、核心意识,自觉抵制歪风邪气、树立清风正气。只有这样才能够在加强作风建设的伟大征程中,始终保持共产党人的精气神,树立党员干部“对党忠诚、个人干净、敢于担当”良好形象。
四是要有大局观念,注重团结协作。
近日,______就学____同志《党委会的工作方法》作出重要批示,对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作提出明确要求,对全面加强党委(党组)领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设,切实提高贯彻执行民主集中制自觉性,更好发挥党总揽全局、协调各方的____作用进一步指明了方向。同时也是对我们党优良传统和工作方式方法的传承。我们每位党员领导干部,尤其是主要领导和班子成员,要能够自觉地认识到自己是集体的一分子,要充分发挥每个成员的作用,增强大局意识,加强思想沟通,善于从团结中得到力量,从合作中找到方法,从集体中获得快乐,真正形成互相信任、尊重、帮助、支持的氛围,确保领导班子和各项工作高效、协调运转。只有营造了心齐气顺、团结奋进、干事创业的氛围,我们上下之间、彼此之间才能相互搞好配合,补位而不越位、搭台而不拆台,真正形成有向心力、凝聚力、竞争力、战斗力的团队,才能始终树立党员干部先进性、纯洁性的良好形象,当好引领广大群众实现中华民族伟大复兴中国梦的“火车头”和“示范兵”。
五是要有自律意识,主动接受监督。
廉洁自守能提升生命价值,放纵私欲是自毁锦绣人生。廉洁自律是一种美德,也是共产党人的基本道德要求。严于律己,就是要心存敬畏,手握戒尺,慎独慎微、勤于自省、遵守党纪国法,做到为政清廉。焦裕禄同志从不利用手中的权力谋私利,生动体现了共产党人严于律已的高尚情操。作为党员领导干部,严于律已、守住底线就要依据“党员干部廉政准则”的要求,“日省其身,有则改之,无则加勉”,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不干的自己坚决不干;要时刻珍惜岗位、珍惜手中权力、守住信念、道德和法纪防线,认真履行党风廉政建设的职责,自觉接受来自纪律和法律的监督、党内与党外和监督、组织与群众的监督、社会与媒体的监督,习惯于在监督下用权、工作和生活,真正做一个干净无私、充满阳光的党员干部。
党员教师治转提自查报告
按照县委“强责任、转作风、提效能”学习教育活动领导办公室的部署,和县教育局党委学习教育活动办公室关于活动开展的具体工作要求,我校立足学校实际,扎实开展了学习教育活动,有效地促进了党员干部教师作风的转变,提高了党员干部的管理能力和业务水平,推动我校各项工作上水平、争一流,为加快推进富强生态幸福的现代化新昌乐建设奠定了坚实的基础。现将我校“强责任、转作风、提效能”学习教育活动第一阶段开展情况汇报如下:
一、加强领导,广泛宣传,提高对学习教育活动的认识
1.成立学习教育活动领导小组。
为了认真开展好学习教育活动,我校党支部高度重视,从一开始就抓实、做细各项工作。学校成立了学习教育活动领导和工作小组,由学校主要领导任组长,领导小组成员亲自策划、指导、督查各项工作,下设学习活动办公室,协调工作小组具体抓好各项任务的落实,为学习教育活动打下了良好的基础。
2.做好宣传发动。
我校及时召开了学习动员大会,校长、党支部书记王法玉同志作了动员讲话,副校长高兵同志在会上传达了县委、县教育局党委的有关会议精神,以及《实验小学组织开展“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”学习教育活动的实施方案》,对整个活动的重要性、指导思想、目的任务、方法步骤、重点内容等做出了具体安排,细化了阶段目标和内容。
3.营造浓厚活动氛围。
为营造“强责任、转作风、提效能”学习氛围,我校在明显位置张贴了宣传标语,建立了活动专栏,制作了图片展板和学习园地,营造了良好的学习教育活动氛围,确保每个规定动作环环相扣、落到实处。
二、精选内容,拓展形式,确保学习教育活动的实效性
1.精选学习内容。
我校根据县教育党委的具体实施方案,制定了学习计划,做到“三定”,定时间、定内容、定领学人,把学习教育贯穿整个过程始终。重点学习了___、邓小平、___、胡锦涛关于作风建设的重要论述,学习党的十七大、十七届历次全会和县第十三次党代会,以及省、市、县重要会议精神,学习《廉政准则》等法规制度。并结合我校实际,增加了选学内容,根据教育局安排,我校调整学习计划,及时组织教师学习了潍坊市干部队伍作风建设会议精神。同时我校为教师购买了《给教师的101条建议》、《教育智慧从哪里来》等促进能力提升方面的书籍,提高教师的专业素质水平。
2.拓展学习形式。
我校坚持集中学习与个人自学相结合、座谈讨论与专题交流相结合、开展调研与撰写心得相结合的学习方式。每周三、周五为集中学习时间,由学校主要负责同志主讲。主讲人员提前认真备课,精心准备,授课时紧密结合我校教育实际,引用工作生活中的事例、案例,既有深度,又有广度,提高了全校教职员工的学习积极性,学习效果得到了进一步增强。
3.举行丰富活动。
为了保障学习效果,把学习教育活动引向深处,我校结合学校的重点工作和教学实际,开展了“展实小女性风采,做实小优秀教师”三八节庆祝晚会、“‘强责任、转作风、提效能’青年教师演讲比赛”、“骨干教师赛课会”等活动,使这次学习教育活动与学校日常工作结合起来,与提高教育教学质量结合起来,激发了全体党员干部教师的工作热情和干事激情,真正收到学习教育效果。
三、严肃纪律,两个“着眼”,确保学习教育活动的质量
1.制定严格的学习管理制度。
为了保障学习教育效果,我校制定了一系列学习管理制度,从出勤、听讲,到学习笔记、学习体会的撰写,都有了明确地规定。学校定期检查学习笔记,举行学习笔记展评,定期开展专题交流会议,保证了学习教育活动的顺利进行。
2.“两个着眼”保障第一阶段学习教育活动顺利完成。
一是着眼于教育。去年我校顺利回迁,教师队伍重新整合,教师的业务素质和思想素质参差不齐,还没有很好的统一到全校工作大局中来。所以,今年是我校发展的关键年。我们凭借这次“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”学习教育活动,进一步凝聚了全体教职员工的向心力,自觉按照县委、县教育局的工作部署,干好本职工作,为实现我校跨越式发展奠定基础。
二是着眼于提高。这次学习教育活动着眼于党员干部、全体教职员工责任的增强、作风的转变、效能的提高。无论是在集中学习、研讨会,还是专题讲座,都把提高党员领导干部把握大局、科学决策能力和提高教师业务水平和整体素质放在首位。同时,按照活动提出的“坚持边学边查边改”的原则,还开展了干部教师“亮身份、亮职责、亮承诺”活动,进一步丰富了学习教育活动的内涵。
四、取得的初步成果
1.党员干部、全体教师的思想得到了进一步净化。通过近一个月的学习,我校共组织集中学习14次,每位教师做笔记20000字左右,撰写学习心得体会。通过调查问卷、发放征求意见表等形式,查找出了突出问题,并建立了台账。广大党员干部教师责任感、使命感进一步增强,责任和义务更加明晰,党员先锋模范作用更加突出,真正做到对党的教育事业忠诚、负责、全身心投入,全体教师的廉洁从教意识进一步增强。
2.学校以党小组为单位举行了4次专题讨论会,开展了“展实小女性风采,做实小优秀教师”三八节庆祝晚会、“‘强责任、转作风、提效能’青年教师演讲比赛”、“‘强责任、转作风、提效能’骨干教师赛课会”等活动,比学赶超、争创一流的教育教学工作氛围已经形成。我校报送的《昌乐实小召开学习教育动员大会》和《昌乐实验小学举行“强责任转作风提效能”主题演讲比赛》在“昌乐传媒网”和“昌乐政务网”发表。
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