A
成绩那段别堆数字，要让人一眼看出你干了什么、谁受益、难在哪。用动词打头，比如牵头搭起平台、带着人跑通流程、硬是把拖了三年的事推过坎。成绩不是贴膏药，是讲清你插手前后的变化。写完读一遍，要是自己都觉得脸红，赶紧删掉两成。最怕那种“在领导支持下取得显著成效”的废话，谁没领导支持？你到底做了什么动作。
Q
大学生班干部述职报告怎么写缺点不露怯？
A
写缺点不是自我检讨大会，是写你卡在哪、怎么挪的。比如“第一次收齐助学金材料用了三天，后来建了接龙模板，第二天就搞定”。重点在动作变化，不在态度忏悔。缺点要带时间感、动作感、改进痕迹，越具体越显真实。
Q
驻村干部述职报告里怎么写实绩不吹牛？
A
实绩不是罗列干了什么，是把事掰开揉碎讲清楚谁干的、在哪儿干的、干成什么样。村民修路你别只说协调资金，得写清跟几个村支书蹲在泥地里量了几回坡度，最后路宽多少、雨天能不能走三轮车。数字要带温度，比如“帮销蜂蜜三百斤”不如“赶集那天守摊卖到嗓子哑，换回七户人家过年的油盐钱”。虚词全砍掉，动词顶上去，让文字有脚印有汗味。
