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小学校长述职报告

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小学校长述职报告常见问答

Q 小学校长述职报告中困难部分该不该写真问题？

A 写，但得写成“我卡在哪、怎么松的、现在还差哪口气”。不是倒苦水，是亮底盘。比如师资断层，就写你拉了几次青年教师结对、哪位骨干多带了两个班、下学期准备推什么留人动作。困难段是让听的人信你心里有谱，不是求同情。

Q 写小学校长年度报告时师生故事该挑哪些塞进去？

A 专捡那种老师蹲着跟孩子说话、孩子主动擦黑板的瞬间，挑三两个带体温的细节，用大白话写清楚谁干了啥、为啥值得记，别写成好人好事汇编，校长的笔要有人味儿。

Q 年度小学校长述职报告开头怎么破冰？

A 开头别整虚的，直接甩出你这一年最扎眼的一个变化。是教室翻新了还是学生多了三十个，挑一个能让人一眼看见的活儿写。第二句立马接上你干了什么，第三句带一句老师或家长怎么反应的。三句话定调子，不讲大道理，专讲人和事。写完自己读一遍，要是听不出校长在现场说话的味道，就重来。

写小学校长述职报告常见误区

1 开头堆砌政策术语、空喊教育理想，像在念文件而不是跟人说话。

2 把困难写成客观限制清单，像“编制不足”“经费紧张”“家长难缠”，却不提自己做过什么应对。

3 把第一天写成值班日志，全是“上午8点到校、参加行政会、听两节课”这类流水账，没人物、没温度、没意外。

4 通篇“我带领”“我组织”“我推动”，像在报功，忘了校长是守门人、修理工、垫脚石。

小学校长述职报告推荐字数

2800-3200字 42%用户选择

2400-2700字 33%用户选择

3300-3600字 18%用户选择

2000-2300字 7%用户选择

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