A
查摆问题就写你哪节课学生走神率高、哪次家访没解决核心矛盾、哪回集体备课你全程没提建议。问题得能对上号、能改、能验，别写“理论学习深度不够”这种谁都躲不开的万金油。真问题藏在你最不愿提的那件事里。
Q
研究生党员报告中现实表现部分怎么写才不像自我表扬？
A
现实表现不是贴奖状，是挑两件别人能核实的事。比如帮同学改论文改到凌晨两点，或者主动接下没人愿干的材料整理活儿，写清谁看见了、什么时候、干了什么。别用“积极”“认真”这种橡皮字，换成“连续三周整理支部会议记录”“主动替休产假同事带实验组”。写的时候想想：要是有人当面问你这事，你能当场说出细节吗？不能就删掉。
Q
党员报告要体现作用发挥写什么才算真干？
A
写你上周五下班后多留四十分钟，帮隔壁组把散落一地的党建资料按日期重新捆扎，绳子勒进手指印还拍了照发群里。作用发挥不是喊“冲锋在前”，是写你弯腰的次数、递出的工具、让出的座位、替班的夜班表。挑一件别人能对上号的事，写清谁看见了、谁接着干了、后来少跑了几趟腿。
