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写干部作风实习报告，重点不是罗列干了什么，是让读者看见人变了。开头别堆套话，直接甩出刚进单位时的生涩状态，中间用三两个硌手的小事当骨头，把推不动、不敢碰、绕着走这些毛刺感写透，结尾那点变化得从行为细节里长出来，比如以前等指示现在主动搭话，以前怕表态现在敢提半句建议。转变不是天上掉下来的，是被事磨出来的。
Q
干部作风建设报告里怎么写问题才不挨骂？
A
问题不是列缺点，是摆动作链：他做了什么动作→引发什么连锁反应→暴露哪类作风病根。比如“窗口不叫号”不能只写“服务意识淡薄”，要写“群众排队二十分钟，他低头回微信，三次被叫才抬头，第四个办事人转身走了”。问题段落里，每句都得有主语、动作、结果。写完自己读一遍，要是能猜出这人姓甚名谁、在哪个窗口，才算过关。
Q
党员干部作风建设实习报告里怎么写问题才不挨批？
A
问题得从你亲手记的笔记本里抠出来。谁推诿了三次才盖章，谁把群众材料塞进抽屉说下周办，这些事你亲眼见了，就照实写动作、时间、结果，别加“形式主义”四个字。领导一看就懂，比贴标签强十倍。写问题不怕小，怕的是写成新闻通稿。
