错要写得具体,比如“我把血糖单位mmol/L念成mg/dL,学生当场掏出手机查百度”。别写“经验不足”“有待提高”这种糊弄话。写错之后干了什么更重要:你下课追出去问那个学生“你当时信我吗”,回来就把单位换算表印成口袋卡。错不怕,怕的是错得没温度。