学期教学计划不是抄教学大纲,是你把课表钉在墙上,用不同颜色胶带标出考试周、实践周、教师培训日,最后发现中间两周空着,就塞进一个学生提议的辩论课。写计划就得写出纸上的裂痕:铅笔写的初稿被红笔划掉大半,边角记着某次听课后冒出来的念头。