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老师报告的教学反思老写成检讨书?
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A
反思不是认错,是拆解自己哪步踩空了、哪句没说透、哪个环节学生脸都木了。写清楚当时怎么想的、后来怎么看的、下次准备怎么试。有念头、有转折、有打算,才叫反思。
高分写作经验
用“当时—后来—下次”时间链组织反思
35.5%用户推荐
每条反思必须含一个可验证的行为动作
25.9%用户推荐
避免使用“深刻”“深入”“全面”等虚化程度词
20.8%用户推荐
删掉所有与学生无关的自我评价
15.7%用户推荐
禁用“应”“须”“务必”等指令性字眼
5.3%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总
热门篇幅区间
700-1000字
45.8%用户选择
1000-1300字
30.8%用户选择
1300-1600字
20.7%用户选择
1600-1900字
5.2%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计
推荐写法
数据显示,有35.5%的用户认为,首选的写法是用“当时—后来—下次”时间链组织反思,45.8%%的用户倾向选择700-1000字,而30.8%%的用户选择1000-1300字,20.7%%选择1300-1600字。新手最容易踩的坑是把教学反思写成自我批评大会,通篇“不足”“欠缺”“有待加强”。
适用对象
骨干教师、教研组长、教学能手、职称申报者、校本研修主持人
新手常犯的误区
把教学反思写成自我批评大会,通篇“不足”“欠缺”“有待加强”。
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写老师报告最多搜索的问题
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