Q

德育报告里怎么写协同育人才不拉郎配?

已帮助 810 人解决问题
A

协同得写出谁跟谁碰了头、说了什么、当场改了什么。不是“联合科任教师”,是“跟物理老师蹲在走廊聊完,第二天他上课时把实验报告本换成活页夹,方便那个手抖的学生拆开重写”。拉郎配是名单堆砌,协同是动作咬合。

高分写作经验

记录跨角色即时调整动作
35.8%用户推荐
写出信息交换的具体载体
25.5%用户推荐
呈现协同中的摩擦与让步
20.5%用户推荐
剔除所有“共同”“携手”类虚词
15.6%用户推荐
保留未达成共识的留白处
5.6%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1900-2300字
35.6%用户选择
1600-1899字
30.2%用户选择
2301-2700字
20.4%用户选择
1300-1599字
15.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有35.8%的用户认为,首选的写法是记录跨角色即时调整动作,35.6%%的用户倾向选择1900-2300字,而30.2%%的用户选择1600-1899字,20.4%%选择2301-2700字。新手最容易踩的坑是列一串部门+姓名+职务,像通讯录搬家,没一句实际协作内容。

适用对象

班主任、年级组长、德育干事、科任教师、心理教师

新手常犯的误区

列一串部门+姓名+职务,像通讯录搬家,没一句实际协作内容。

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