Q

生物教师实习报告里怎么写教案修改痕迹才显成长?

已帮助 406 人解决问题
A

把初稿和终稿并排贴出来,标出你划掉的三处导入语,圈出你补在页边的两个追问句,写明为什么删掉那个PPT动画,因为学生盯着动图三分钟没听你说话。成长不在结论里,在你手写的那些小字、涂黑的段落、粘上去的便签条。

推荐写法

数据显示,有37.3%的用户认为,首选的写法是展示物理修改过程而非结果,35.4%%的用户倾向选择1900-2300字,而29.8%%的用户选择1600-1899字,22.4%%选择2301-2700字。新手最容易踩的坑是只写“根据指导教师建议修改教案”,却不呈现任何原始稿与修改稿的对照细节。

高分写作经验

展示物理修改过程而非结果
37.3%用户推荐
注明每次修改触发的具体课堂事件
22.8%用户推荐
保留手写批注原貌不转述
16.6%用户推荐
删掉所有“更加科学”“更为合理”类评价词
15.6%用户推荐
每处修改必带学生反应反馈
10.6%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1900-2300字
35.4%用户选择
1600-1899字
29.8%用户选择
2301-2700字
22.4%用户选择
1300-1599字
14.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

只写“根据指导教师建议修改教案”,却不呈现任何原始稿与修改稿的对照细节。

适用对象

实习师范生、新入职教师、带教导师、教研组组长、师范院校指导教师

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