别说“合理运用多媒体”,说你换掉第三张PPT是因为学生盯着动画三秒后开始抠指甲。写投影仪偏了半寸导致右半边字发虚,写临时找不到蛙心灌流视频,抓起粉笔在黑板上画跳动曲线。资源不是道具清单,是你跟设备较劲、跟素材打架、跟现实摔跤的过程。