写他出汗、写他结巴、写他改了三次问卷才敢发出去。别写“积极参与”“收获颇丰”,这种词等于没写。你得让读者看见那个学生怎么跟陌生人搭话、怎么被拒绝后蹲墙角翻笔记、怎么把烂尾的采访硬撑着收尾。真实感不是靠形容词堆出来的,是靠动作、神态、小失误撑起来的。写报告不是评先进,是留证据。