Q

高中数学述职报告怎么写教研活动参与?

已帮助 1326 人解决问题
A

教研不是打卡签到。写你听完某节《导数几何意义》课后,当晚改了自己下周的导入设计;写你把组里三人争论的“是否提前引入洛必达法则”整理成一页A4纸,夹进教案本扉页。重点是你带回了什么、改了什么、学生因此少绕了哪段弯路。没产出的参会,不如不写。

高分写作经验

聚焦一次教研引发的教案实质修改
35.9%用户推荐
呈现个人对争议问题的立场转化过程
24.8%用户推荐
用学生作业变化反推教研落地效果
19.7%用户推荐
剔除未形成教学行为的听评课记录
14.3%用户推荐
避免出现“深受启发”“受益匪浅”等虚词
8.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1900-2300字
40.5%用户选择
1500-1899字
32.6%用户选择
2301-2700字
19.3%用户选择
1200-1499字
9.1%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有35.9%的用户认为,首选的写法是聚焦一次教研引发的教案实质修改,40.5%%的用户倾向选择1900-2300字,而32.6%%的用户选择1500-1899字,19.3%%选择2301-2700字。新手最容易踩的坑是把教研活动写成会议纪要,罗列时间地点主题发言人,却看不出哪句话让你回去擦了黑板重写板书

适用对象

教研组副组长、青蓝工程指导教师、命题组成员、区中心组成员、校本课程开发教师

新手常犯的误区

把教研活动写成会议纪要,罗列时间地点主题发言人,却看不出哪句话让你回去擦了黑板重写板书