学生个案别堆现象,挑一个真卡壳的事儿,从他蹲在教室门口不肯进写起,把动作、眼神、前后三句话全钉死。写完立刻接你当时怎么蹲下去平视他说话,不是写你多重视教育,是写你手按在他肩膀上那会儿他睫毛颤了几下。个案不是档案摘抄,是让读的人后颈一紧,觉得这事就发生在昨天早自习前。