专业感不是记下老师说了什么,是你盯住她一句话出口后,后排两个男生怎么低头翻书、前排女生突然抬头记笔记。你得写动作差、节奏差、眼神差,老师刚提问题,学生手指还在笔上打滑,三秒后才抬头。听课记录是显微镜下的神经反射,不是录音笔转文字。重点不在老师讲得多好,而在学生身体怎么被这句话牵动。