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支教实习报告里学生案例怎么写才不编造?

已帮助 746 人解决问题
A

挑一个你记得清名字、记得清坐哪排、记得清他某次作业写错的字的学生,写他改错时咬铅笔头的样子,写他偷偷塞给你一张画着歪扭太阳的纸条。案例不是典型,是真实发生的毛边细节。别美化,也别刻意惨,写他笑的时候缺了颗门牙,写他抄错题却抄得特别工整。

推荐写法

数据显示,有40.5%的用户认为,首选的写法是只写你亲眼所见、亲耳所闻、亲手批改过的细节,35.6%%的用户倾向选择2000-2400字,而30.9%%的用户选择1600-1999字,20.7%%选择2401-2800字。新手最容易踩的坑是把三个不同学生的事硬揉成一个“典型学生”,五官性格全拼凑,活脱脱一个纸片人。

高分写作经验

只写你亲眼所见、亲耳所闻、亲手批改过的细节
40.5%用户推荐
拒绝“该生”“这名同学”这种模糊指代
20.8%用户推荐
保留原始语言痕迹,如学生原话里的方言词或错别字
15.7%用户推荐
不写结论性评价,让细节自己说话
13.8%用户推荐
每个案例不超过两段,一段行为,一段反应
12.3%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2000-2400字
35.6%用户选择
1600-1999字
30.9%用户选择
2401-2800字
20.7%用户选择
1200-1599字
15.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把三个不同学生的事硬揉成一个“典型学生”,五官性格全拼凑,活脱脱一个纸片人。

适用对象

师范生、实习指导教师、支教志愿者、高校辅导员、教育局实习管理人员

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