Q

校长实习报告中如何写进校调研的真实发现?

已帮助 640 人解决问题
A

进校调研不是列问题清单,是写你推门看见的三样东西:教师办公室桌上摊着什么材料、学生课桌下塞着几双没换的鞋、走廊公告栏最底下那张通知有没有日期。写的时候别用“存在”“有待加强”,直接说“三年级教室后墙贴着三张去年的值日表”。发现要带温度,冷热自己能感觉到。

推荐写法

数据显示,有40.7%的用户认为,首选的写法是用具体物象替代抽象判断,38.2%%的用户倾向选择1500-1800字,而32.3%%的用户选择1800-2200字,20.2%%选择2200-2600字。新手最容易踩的坑是把调研发现写成标准化问题模板,每条都套“师资力量不足”“硬件设施老化”,连校长自己看了都认不出是哪所学校。

高分写作经验

用具体物象替代抽象判断
40.7%用户推荐
每项发现必须附带空间定位
22.3%用户推荐
禁用“较为”“相对”“一定程度”等模糊副词
16.8%用户推荐
发现条目控制在5条以内
12.6%用户推荐
每条结尾用动词收束
10.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1500-1800字
38.2%用户选择
1800-2200字
32.3%用户选择
2200-2600字
20.2%用户选择
2600-3000字
10.9%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把调研发现写成标准化问题模板,每条都套“师资力量不足”“硬件设施老化”,连校长自己看了都认不出是哪所学校。

适用对象

新任副校长、教育局挂职干部、师范院校带队教师、督导评估组成员、区域教研员

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