进区不站边上记,蹲进孩子堆里,写谁抢了磁力片、谁把沙漏倒过来玩、谁一直盯着别人搭的城堡不动手。写清你干预没干预、怎么干预、孩子反应立马变了没。重点不是区域多热闹,是你在现场怎么呼吸、怎么出手、怎么收手。