Q

教育报告中案例叙述怎么写才不编造?

已帮助 273 人解决问题
A

案例不是小说,是监控录像截图。写“初二五班王磊,9月22日第一节英语课,右手一直插在校服口袋,左手指甲掐进掌心,课本翻在P37,上面没一个字”。不写“该生存在心理压力”,写他掐掌心时指甲发白。编造是偷懒,真实是抠细节。

新手常犯的误区

用“某同学”“某班级”模糊处理,或添加虚构心理活动

高分写作经验

必含可验证时空坐标
30.8%用户推荐
必写身体微动作
25.8%用户推荐
禁用心理推测词
20.7%用户推荐
每案例限一人一事
15.5%用户推荐
不出现“表现出”“体现出”
10.1%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2200-2600字
40.8%用户选择
2700-3100字
30.6%用户选择
1800-2100字
20.4%用户选择
3200-3600字
10.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

德育干事、心理辅导教师、班主任、成长档案管理员、行为观察员

推荐写法

数据显示,有30.8%的用户认为,首选的写法是必含可验证时空坐标,40.8%%的用户倾向选择2200-2600字,而30.6%%的用户选择2700-3100字,20.4%%选择1800-2100字。新手最容易踩的坑是用“某同学”“某班级”模糊处理,或添加虚构心理活动

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