Q

学校述职报告里创新做法怎么写才不显得瞎折腾?

已帮助 1066 人解决问题
A

创新不是贴标签,是解扣子。写清楚原来哪根线打结了,你剪哪一刀、怎么绕过去、现在顺了没。比如“早读效率低”是结,“试行小组领读+音频打卡”是剪,“两周后朗读准确率提升、学生主动报名翻倍”是顺。没结没扣,硬说创新,就是折腾。

高分写作经验

创新前提必须交代清晰原有痛点
30.7%用户推荐
创新动作须具唯一性或校本辨识度
25.2%用户推荐
必须呈现至少一项可感知的效果变化
25.3%用户推荐
禁用“首创”“率先”“填补空白”等断言式表述
12.4%用户推荐
创新段落不超150字
8.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1700-1999字
40.4%用户选择
2000-2299字
35.3%用户选择
1400-1699字
25.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有30.7%的用户认为,首选的写法是创新前提必须交代清晰原有痛点,40.4%%的用户倾向选择1700-1999字,而35.3%%的用户选择2000-2299字,25.4%%选择1400-1699字。新手最容易踩的坑是把常规工作包装成创新、虚构问题背景、用新名词掩盖旧做法、不呈现真实验证过程

适用对象

课程创新教师、信息化教学先锋、跨学科项目发起人、特色活动策划者、校本教材主编

新手常犯的误区

把常规工作包装成创新、虚构问题背景、用新名词掩盖旧做法、不呈现真实验证过程

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