Q

数学实习报告里的教学反思总写成检讨书怎么办?

已帮助 274 人解决问题
A

反思不是认错大会,是翻自己口袋找火种。哪句话让学生眼睛亮了,哪道题他们交上来改了三遍还漏符号,哪次你临时改了教法效果反而好,这些才是反思的料。别一开头就“本节课存在诸多不足”,先把你心里真觉得亮的那点东西掏出来,再琢磨它为什么亮。反思段落要有体温,不是冷冰冰的手术刀。

推荐写法

数据显示,有30.4%的用户认为,首选的写法是首句必须是具体现象而非评价,45.5%%的用户倾向选择3100-3600字,而25.2%%的用户选择2600-3000字,20.4%%选择3700-4200字。新手最容易踩的坑是通篇用“不够”“不足”“有待加强”打底,把反思写成自我贬低清单。

高分写作经验

首句必须是具体现象而非评价
30.4%用户推荐
每个问题配一个你当场应对的动作
25.2%用户推荐
用“发现……于是……”替代“应该……”
20.6%用户推荐
删掉所有“深刻认识到”类套话
10.8%用户推荐
保留至少一处真实犹豫过程
8.7%用户推荐
避免连续两句以“今后”开头
7.6%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

3100-3600字
45.5%用户选择
2600-3000字
25.2%用户选择
3700-4200字
20.4%用户选择
2100-2500字
10.2%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

通篇用“不够”“不足”“有待加强”打底,把反思写成自我贬低清单。

适用对象

师范生、数学系本科生、教育实习岗新人、课程助教、教培机构新教师

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