别抄“该生态度端正”这种鉴定体。把评语掰开揉碎,变成你自己的筋骨。他说“板书有条理”,你就写“我每天擦三遍黑板,第二遍开始用色粉区分主干和枝节”;他说“课堂节奏把控好”,你就写“学生齐读超时两分钟,我立刻切进抢答环节扳回节奏”。评语是矿,你是炼钢的。