Q

教学实习报告中课堂实录该不该照搬教案?

已帮助 1293 人解决问题
A

照搬就是死路一条。实录是你在讲台边晃悠时盯住的活东西,谁走神了、谁接话茬、哪句讲完全班低头翻书。教案是图纸,实录是施工录像,差着水泥味儿和粉笔灰。写的时候专挑教案没写的细节,比如你临时把例题换成隔壁班刚闹的笑话,学生哄堂大笑那两分钟。

新手常犯的误区

把教案复制粘贴改个标题当实录,连“请同学们思考”都原样留着,根本没写学生有没有思考。

高分写作经验

实录必须含至少一个意外节点,如学生质疑、设备故障、临时调整
38.4%用户推荐
;时间标注到分钟级,但只标关键转折点
22.7%用户推荐
;教师语言写半句,学生反应立刻跟上
18.7%用户推荐
;删掉所有“引导”“启发”等幕后动词,只留前台动作
15.1%用户推荐
;每页实录至少出现一次非预设互动
7.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2400-2800字
35.7%用户选择
2000-2399字
30.5%用户选择
2801-3200字
20.6%用户选择
1600-1999字
15.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

师范生、实习指导教师、高校教务员、中小学带教老师、教育实习生

推荐写法

数据显示,有38.4%的用户认为,首选的写法是实录必须含至少一个意外节点,如学生质疑、设备故障、临时调整,35.7%%的用户倾向选择2400-2800字,而30.5%%的用户选择2000-2399字,20.6%%选择2801-3200字。新手最容易踩的坑是把教案复制粘贴改个标题当实录,连“请同学们思考”都原样留着,根本没写学生有没有思考。

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