Q

家教实习报告里学生特点怎么写才不标签化?

已帮助 404 人解决问题
A

别写内向型学生,写他每次解错题都撕草稿纸但撕完又捡回来拼。特点不是性格分类,是你观察到他左手转笔速度比右手快两倍,讲到二次函数时会无意识画抛物线。标签化是贴纸,真实特点是毛边,他背单词时总把e写成a,连错七次才改过来。

高分写作经验

每个特点必含感官细节
30.6%用户推荐
禁用“属于”“具有”“呈现”类判断动词
25.9%用户推荐
特点必须带持续时长证据
20.6%用户推荐
删除所有形容词性定语
15.5%用户推荐
用矛盾行为揭示本质
10.2%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1400-1699字
35.1%用户选择
1700-1900字
30.8%用户选择
1200-1399字
20.2%用户选择
1901-2100字
15.7%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有30.6%的用户认为,首选的写法是每个特点必含感官细节,35.1%%的用户倾向选择1400-1699字,而30.8%%的用户选择1700-1900字,20.2%%选择1200-1399字。新手最容易踩的坑是套用心理学人格类型或学习风格理论给学生贴固定标签。

适用对象

师范专业本科生、教育见习生、课外辅导新人、乡村支教教师

新手常犯的误区

套用心理学人格类型或学习风格理论给学生贴固定标签。

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