批改记录不是写“已阅”,是写你看到第三题全班十七人漏写单位,你划掉红叉,在旁边画了个放大镜图标,写“找单位”。第二天早读你拎着三本典型错本站在讲台,不说谁错了,只问“这题少的东西,藏在哪?”写法上,一条记录=一个共性错误+你一个动作+学生一次反应,三句话完事。