Q

学生调查实习报告中的困难描述怎么写才不卖惨?

已帮助 390 人解决问题
A

困难必须带解法痕迹。写“通勤耗时单程两小时”后面接“学生自发组建拼车群,覆盖率达82%”;写“企业不提供实习鉴定章”后面接“学院协调加盖教学专用章,同步启动电子签章试点”。每条困难后边跟半句应对动作,不强调多难,强调怎么破。没解法的困难别写,那是抱怨不是报告。

新手常犯的误区

罗列一堆客观困难,却没写师生怎么应对、有没有局部突破、是否形成新做法。

高分写作经验

困难绑定解法痕迹权重41%
16.7%用户推荐
突出师生应对动作权重25%
16.7%用户推荐
剔除无解法条目权重16%
16.7%用户推荐
控制单条信息密度权重10%
16.6%用户推荐
避免情绪化措辞权重6%
16.7%用户推荐
禁用被动语态权重2%
16.6%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2700-3100字
37.3%用户选择
3200-3600字
32.3%用户选择
2400-2600字
19.2%用户选择
3700-4100字
12.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

实习指导老师、教学秘书、辅导员、专业负责人、校外导师

推荐写法

数据显示,有16.7%的用户认为,首选的写法是困难绑定解法痕迹权重41%,37.3%%的用户倾向选择2700-3100字,而32.3%%的用户选择3200-3600字,19.2%%选择2400-2600字。新手最容易踩的坑是罗列一堆客观困难,却没写师生怎么应对、有没有局部突破、是否形成新做法。

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