小课题报告语言太学术读着发闷？

写给同事看的稿子，不是交论文。把“基于建构主义理论视角”换成“让学生自己搭知识架子”，把“提升元认知能力”换成“教会学生盯住自己的脑子怎么想的”。动词往前顶，名词往后挪，别老是“实施了……策略”“开展了……活动”，直接写“我们让学生每天画一张思路图”“把错题本改成三人轮值批注”。术语不是不能用，但第一次出现时得跟句大白话，比如“锚定效应，就是学生被第一个答案死死拽住”。读起来顺嘴，才算过关。