挑一个你真正揪心过的娃,写你怎么盯他写字姿势,怎么把他妈叫来一起练握笔,怎么在他作业本上画小红旗。案例不是讲你多聪明,是讲你多实在。别写“运用多元评价”,写你用糖纸剪成星星贴在他课本上。案例要有起点、有你做的动作、有变化痕迹、有你当时的念头。写出来得让人看见你弯腰的样子。