图表不是贴上去的装饰,是报告里长出来的骨头。先写完文字再插图,图标题就用孩子说的那句大白话,比如“温度升得最快的时候水在跳舞”。坐标轴标名字不标单位,数字挑三个最打眼的标出来就行。图边留空,旁边写一句孩子盯着图时冒出的疑问,图就活了。