Q

学校体育报告里场地器材现状怎么写才不读着像报修单?

已帮助 1220 人解决问题
A

写操场东侧第三块地砖翘起来后学生怎么绕着跑、写篮球架底座锈穿两层油漆但还能撑住学生挂单杠、写跳高垫子边缘脱线了学生自己拿针线缝。现状不是问题清单,是人和东西天天打交道留下的印子。你写的东西,得让人闻见橡胶味、听见铁架晃动声。

推荐写法

数据显示,有35.8%的用户认为,首选的写法是每个问题点必带使用主体和动作,45.5%%的用户倾向选择2100-2500字,而30.5%%的用户选择1600-2000字,15.8%%选择2600-3000字。新手最容易踩的坑是通篇“部分器材老化”“个别场地破损”“亟需更新换代”,全是模糊判断,没一句说清哪个器材、在哪儿、谁在用、怎么用、出了什么状况。

高分写作经验

每个问题点必带使用主体和动作
35.8%用户推荐
用磨损痕迹替代质量描述
25.2%用户推荐
写清师生自发应对方式
15.7%用户推荐
避免出现“严重不足”“亟待解决”等结论词
10.6%用户推荐
同一类器材只挑最具代表性的写
8.1%用户推荐
禁用“标准化”“规范化”等抽象标准
7.9%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2100-2500字
45.5%用户选择
1600-2000字
30.5%用户选择
2600-3000字
15.8%用户选择
1300-1500字
10.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

通篇“部分器材老化”“个别场地破损”“亟需更新换代”,全是模糊判断,没一句说清哪个器材、在哪儿、谁在用、怎么用、出了什么状况。

适用对象

体育教师、后勤主任、总务干事、资产管理员、年级组长