他们不关心你混得多好,只在意你当年怎么混过去的。写清楚你逃过哪节课、在哪儿抄过作业、怎么混进老师办公室蹭空调。这些才是他们的导航图。语言得带点刺儿,别端着,像课间蹲在楼梯口聊天那样写。结尾别喊口号,就写“你们班后门玻璃上,还贴着我大二时画的歪嘴猫吗?”,这句话比整篇报告都管用。