Q

地理教学实习报告怎么写乡土案例教学?

已帮助 1123 人解决问题
A

别写“选取本地案例增强兴趣”。写你带学生看校门口那条河,他们发现排污口颜色比上周深;写你让学生查老家县志里的旱涝记载,结果三人找到同一年大旱记录;写你用外卖平台热力图代替人口密度图,学生指着自己小区说“这儿单量比市中心还高”。乡土不是风景照,是他们脚底踩着的活东西。

高分写作经验

案例必须含学生实地观察或本地数据采集动作
38.9%用户推荐
如“二中后门小河”“城西夜市”)
24.5%用户推荐
记录学生对本地现象的质疑或纠正
18.5%用户推荐
删掉所有“具有典型性”“代表性强”类判断
12.7%用户推荐
标注案例来源:谁拍的图、谁查的档案、谁指的路
8.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

850-1150字
40.4%用户选择
1150-1450字
35.4%用户选择
1450-1750字
25.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有38.9%的用户认为,首选的写法是案例必须含学生实地观察或本地数据采集动作,40.4%%的用户倾向选择850-1150字,而35.4%%的用户选择1150-1450字,25.8%%选择1450-1750字。新手最容易踩的坑是用百度百科抄一段本地地理概况,配张旅游宣传图,写“体现地域特色”,学生根本没参与,也没认出那是自家菜市场门口。

适用对象

地理系实习生、师范生、顶岗支教大学生、新入职教师、公费师范生

新手常犯的误区

用百度百科抄一段本地地理概况,配张旅游宣传图,写“体现地域特色”,学生根本没参与,也没认出那是自家菜市场门口。