实效不是看发了多少通知、开了多少会,是看学生心里有没有变化、课堂有没有变化、网络空间有没有变化。比如“课程思政示范课覆盖全部本科专业,学生评教中价值引领维度平均分提升2.3分”;又如“易班平台思政话题互动量同比增长41%,原创微视频被省级平台转发12次”。没数据支撑的实效,都是自说自话。