A
问题不是自我批评大会，是亮伤口、指位置、说深浅。别写“理论学习不够深入”，要说清哪次中心组学习没讨论实质问题、哪个支部的研讨记录全是抄笔记。点人不点名，但得让懂行的看出是谁、在哪、卡在哪儿。问题后面不用急着补措施，先让人信这真是痛点。
Q
学院党总支副述职报告中怎么处理没干成的事？
A
没干成的事不是污点，是你踩过的坑。写法就一条：把烂摊子摊开，说清你当时怎么判断、试了哪几招、哪一招断了腿、现在留着什么口子。领导要看的不是你多能，是你会不会认、敢不敢拆、还留不留后手。别绕弯子说“条件不成熟”，直接讲“原定方案被两个支部联名反对，我拉住他们连开三晚碰头会，最终拆成两步走，第一步已落地”。
Q
学院党委书记报告怎么突出政治站位？
A
政治站位不是贴标签，是把每段话都摁进党的教育方针里去写。开头不用喊口号，直接用“坚持把立德树人成效作为根本标准”这类有分量的短句定调。中间写举措时，别光说干了什么，得点明这事和中央哪条精神对得上、跟教育部哪个文件扣得紧。结尾不喊“再接再厉”，要落成“持续强化党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的政治功能”。写虚了领导一眼就看出空壳子。
