小学教师个人师德师风报告如何避免自我表扬式写作？
表扬自己是报告大忌。你写“深受学生喜爱”，不如写放学后三个孩子赖在办公室不走，非要听你讲恐龙故事；写“家长高度认可”，不如写某次家长会散场，一位爷爷追出来塞给你两颗自家种的枇杷，说“娃说你说话不凶”。自我表扬是自说自话，他人反馈才是师德回声。
推荐写法
数据显示，有42.2%的用户认为，首选的写法是用他人语言替代自我定义，47.7%%的用户倾向选择1300-1600字，而31.7%%的用户选择1900-2200字，22.6%%选择1000-1300字。新手最容易踩的坑是通篇“我做了……我坚持了……我获得了……”，像在念获奖名单，没人知道孩子和家长怎么看。
高分写作经验
热门篇幅区间
新手常犯的误区
通篇“我做了……我坚持了……我获得了……”，像在念获奖名单，没人知道孩子和家长怎么看。
适用对象
新晋教研组长、学科带头人、名师工作室成员、优质课获奖教师、送教下乡骨干教师