教育学实习报告里听课记录怎么写才不抄教案？
记下隔壁班老师擦黑板时粉笔断了三次，记下她停顿五秒等后排学生抬头，记下她把“对不对”换成“你们怎么看”。听课不是记她说什么，是记她怎么让空气变紧张或变松快。重点写三个非语言动作，两个节奏变化，一条你当场想抄但没敢抄的细节。抄教案不如抄气场。
推荐写法
数据显示，有36.1%的用户认为，首选的写法是只记可复现的动作细节，40.2%%的用户倾向选择2600-3000字，而34.2%%的用户选择2200-2500字，26.9%%选择3100-3500字。新手最容易踩的坑是把授课老师的PPT文字全抄下来，再加句“教学思路清晰”，跟没听一样。
高分写作经验
热门篇幅区间
新手常犯的误区
把授课老师的PPT文字全抄下来，再加句“教学思路清晰”，跟没听一样。
适用对象
师范生、实习指导教师、高校实践教学管理员、中学带教老师、教育实习督导